孩子在成長過程中，發生矛盾是很正常的事情，家長應該教育孩子自己處理事情。在孩子處理這件事情的時候，家長不要過多的干涉。這時候也在鍛煉孩子的社交能力以及處理問題的能力，所以家長要用平常心對待，及時對孩子做出正向的指導。

兩個孩子發生矛盾家長怎么解決

1、判斷這是孩子間的正常沖突還是受欺負。孩子的打鬧很多是游戲的成分，他們會偶爾拉拉同伴的小辮子、拍拍他們的肩膀。但由于他們還不會控制這些動作的度，有時會造成一些傷害事件。

所以平常家長可以提醒孩子，玩鬧的時候不要動作過度，不要打到對方身體比較脆弱的部位，如眼睛等。但是如果孩子的玩鬧沒有造成安全事故，家長沒有必要把孩子之間的打斗看得過于嚴重。

2、不要直接插手去警告對方或實施懲罰。孩子之間發生爭執，他們自己處理問題的過程，也是鍛煉他們處理人際關系的過程。家長聽到的可能是自己孩子的一面之詞，對事情的來龍去脈不是太了解。如果直接插手，反而會讓事情變得更麻煩、更復雜。

3、引導孩子找出解決問題的方法。當孩子不知道如何處理與小伙伴之間的矛盾，向家長尋求幫助時，家長應引導孩子找出解決問題的方法，并且確定最終的解決方法時應遵循以下原則，如果事情較嚴重，應與老師和對方家長共同商量解決之策。

如果責任在自己，應主動向對方道歉。如果責任在對方，應明確告訴孩子這是一種錯誤行為，以防止孩子模仿，并鼓勵孩子心胸要開闊一些，不要斤斤計較。如果是原則性問題，要教育孩子學會用適當的方法爭取自己的權益。

4、不提倡家長插手，但不等于家長就應該坐視不管。有些情況下，如孩子面臨危險，或是和同學之間的矛盾長期得不到解決時，是需要家長了解、參與，并幫助孩子協調解決的。如果需要介入，也要記住放寬心態，抱著協助的態度，而不是主動地替代幫辦。

在孩子向你求助時，要問孩子“你希望我為你做什么？”聽取孩子的請求后，家長應該提供機會，讓孩子體驗一些積極的解決方案，例如“不打不成交”、“握手言和”等。雖然不提倡家長插手，但不等于家長就應該坐視不管。家長要對孩子表達信任，可以對孩子說“我相信你能想辦法處理好這件事”，鼓勵他們自己解決問題。

怎么樣讓孩子友好的和他人相處

1、多帶孩子去人流多的地方進行玩耍。節假日的時候，家長可陪同孩子去人的地方玩耍，比如游樂場、公園等，讓孩子接觸到更多的人，有機會和他人進行交流、相處。孩子在接觸陌生人的過程中，讓孩子學會了如何與他人相處。

2、讓孩子學會換位思考。讓孩子友好地同他人相處，必須讓孩子學會換位思考，“為什么你這樣做，朋友會不喜歡和你做朋友”、“為什么他不跟你做好朋友”、“你不愿意和朋友分享，朋友會喜歡你嗎？”等，告訴孩子想要收獲友誼、和他人友好相處，必須要懂得替別人著想，有時候還要寬容他人，給予分享。

3、讓孩子學會友善對待他人。要讓孩子懷有一顆感恩的心去對待身邊的一切，包括和他人交往，用溫暖的心感恩他人，友善對待朋友。在同學需要幫助的時候，給予幫助。在同學做錯事的時候，需要友善的提出，而不是老指著他人的缺點說別人壞話。在同學取得好成績的時候，要真心贊揚同學，虛心向同學學習。

造成孩子不會謙讓的原因

1、生活環境影響。

2、過度溺愛。

3、自我意識的發展。

4、處于叛逆期。

5、模仿他人的行為。