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青春期小孩叛逆怎么辦

時(shí)間:2024-03-26 08:53類(lèi)型:生活閱讀數(shù):849

很多家長(zhǎng)在孩子即將步入青春期的時(shí)候都非常害怕,擔(dān)心會(huì)像其他孩子一樣叛逆不好管教。青春期對(duì)孩子非常重要,如果家長(zhǎng)處理不但,那么一定會(huì)給孩子帶來(lái)很?chē)?yán)重的后果。

青春期小孩叛逆怎么辦

1、青春期孩子叛逆,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要跟他吼。那樣值得適得其反。家長(zhǎng)要以朋友的身份坐下來(lái),讓他說(shuō),他傾訴,你聽(tīng)。對(duì)他說(shuō)的困難,焦慮,疑惑,要有感同身受的想法。表示家長(zhǎng)一定要站在他的一邊,共同面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中碰到的困難。

2、對(duì)于青春期叛逆的孩子,首先要做的是正確引導(dǎo),不要簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待孩子,尤其是對(duì)孩子的很多想法和做法,不要簡(jiǎn)單的予以否定,不要直白的說(shuō)這不行那不行,這樣不能做那樣不能做。要善于進(jìn)行心理疏導(dǎo),多與孩子溝通交流,多鼓勵(lì)孩子,多給孩子樹(shù)立信心,這樣盡快讓孩子走出叛逆。

3、家長(zhǎng)要保持耐心。孩子在第一階段的時(shí)候,父母最重要的是耐心,因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子表達(dá)能力一般,父母需要耐心的了解孩子的內(nèi)心需求和行動(dòng)目的,尊重孩子的想法,嘗試同孩子建立有效的溝通方法,正確的引導(dǎo)孩子去完成自己的目標(biāo)。

4、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手。父母要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆攀郑貙捙c孩子溝通的渠道,在不違背原則的前提的下,讓孩子充分的做主,同時(shí)要給予孩子解決問(wèn)題、處理事情的建議,不論成敗,要培養(yǎng)孩子分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣。當(dāng)孩子面對(duì)困難,遇到挫折的時(shí)候要多鼓勵(lì)孩子,做孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

5、嘗試和孩子溝通。父母要充分利用前期打下的基礎(chǔ),要善于溝通、及時(shí)溝通。把孩子當(dāng)朋友相處,分享他們的喜悅,分擔(dān)他們的憂(yōu)愁,解答他們的疑惑。給與他們嘗試的權(quán)利,創(chuàng)造展示自我的條件,允許他們有條件的失敗,對(duì)于他們?nèi)〉玫某晒σo予充分的肯定。

6、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放平心態(tài)。不要給孩子心理暗示叛逆有多嚴(yán)重多可怕,要讓孩子明白,叛逆是青春期的正常階段。如果孩子性格倔強(qiáng),在和孩子說(shuō)他的問(wèn)題前,家長(zhǎng)可以試著和孩子講述自己的經(jīng)驗(yàn),放下家長(zhǎng)高高在上的態(tài)度,引導(dǎo)孩子放下戒備心理,跟孩子成為親近的朋友。

青春期逆反心理產(chǎn)生的原因

1、近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,通過(guò)一臺(tái)手機(jī)便能夠了解全球訊息。現(xiàn)在的青少年手機(jī)是必備品,而網(wǎng)絡(luò)中充斥著不良信息而青少年認(rèn)知結(jié)構(gòu)并未完全形成,無(wú)法有效的對(duì)各類(lèi)信息進(jìn)行分辨,使得極易受到不良網(wǎng)絡(luò)文化的影響。

2、家庭因素。家庭教育對(duì)青少年的成長(zhǎng)、發(fā)展具有重要作用,但如果所采取的教育方式不當(dāng),例如某些獨(dú)生子女家庭,父母對(duì)子女的一切事務(wù)大包大攬,使得孩子無(wú)任何的獨(dú)立性,而在青春期孩子的獨(dú)立意識(shí)已覺(jué)醒,對(duì)孩子過(guò)度管教不僅有害,而且也會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

3、青少年自身發(fā)展的影響。青少年時(shí)期獨(dú)立意思不斷覺(jué)醒,批判意識(shí)也顯著發(fā)展,但又由于缺乏生活閱歷,使得面對(duì)問(wèn)題時(shí)主觀性、片面性思想非常嚴(yán)重。同時(shí),青少年時(shí)期的孩子精力特別旺盛,情感豐富,但又遇事易沖動(dòng)。這些因素的存在也是孩子青春期逆反心理產(chǎn)生的重要誘因。

青少年的情緒表現(xiàn)

1、情緒表現(xiàn)兩極性:“疾風(fēng)暴雨”與“春風(fēng)拂面”共存,兩極化的強(qiáng)烈狂暴與細(xì)膩柔和都是此時(shí)青春期情緒特點(diǎn)。

2、情緒可變性與固執(zhí)性共存:情緒體驗(yàn)感淺,變化速度快,但是在某些客觀事物的認(rèn)識(shí)上還存在偏執(zhí)性的特點(diǎn)。

3、內(nèi)向性和表現(xiàn)性共存:情緒上具有掩蔽性,在某些場(chǎng)合不愿表現(xiàn)出來(lái)。

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