孩子在進入初中以后，會慢慢的發生一些變化，這些變化不僅體現在心理上，還體現在學習上，有很多孩子就是在進入初中以后，才開始厭學的。那么初中孩子厭學家長怎么引導？

初中孩子厭學家長怎么引導

初一是孩子打好基礎，適應初中生活、養成良好習慣的一年，這一年家長要對孩子管得稍嚴一些，但也要有適當的放松不要太累，尤其注意孩子的習慣養成，多與老師交流，努力給孩子做榜樣，家長的態度會影響到孩子，要夸孩子，但切記不要自傲，要有夸有懲罰，讓孩子深刻理解家長的苦心。

在孩子進入初中以后，家長要改變對待孩子的方式，要好好的跟孩子溝通，多鼓勵，多關愛孩子，不能打壓孩子，會適得其反，讓孩子在一個充滿愛的環境里成長。

這個時期的孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對于一個從未完成過作業的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調整作業的難度。如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態度、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。

初中孩子厭學的原因

一是底子差，基礎薄弱，上課聽不懂，作業完不成，時常被老師批評，覺得上學是活受罪，對學習失去興趣。

二是受家庭的影響，有些家庭為生活忙于奔波，對孩子關心不夠，雖口頭上支持孩子上學，但付出的實際行動少，尤其是留守兒童，父母在外打工，和老人在一起，明顯管不上孩子。

三是受周圍環境的影響，在農村有的家庭里有大學生畢業了，但找不到工作，產生了上學無用的情緒，這些言論也或多或少影響到一些好學生。他們覺得上學累，壓力大，將來還沒不上學的掙的多。

初中孩子厭學家長怎么引導，首先家長要做到尊重孩子，愛護孩子，與孩子平等交流，找到孩子厭學的原因，然后才能找到合適的方法，針對性的解決問題。