大學生玩游戲怎么教育
孩子到了大學之后,各方面的節(jié)奏普遍沒有高中的生活節(jié)奏快,很多孩子逐漸標的消極、意志消沉,此時家長要了解孩子沉迷游戲的原因,要讓孩子深刻認識到大學生已是成年人,要對自己的行為負起責任,我們怎么對待生活,生活就以怎么樣的方式回敬我們。
大學生玩游戲怎么教育
1、控制孩子電子產品的使用時間,學生接觸電子產品早已不足為奇,但孩子缺乏自控力,一旦玩起游戲便不顧時間,作為家長,應起到監(jiān)督作用,嚴格控制孩子上網時間,最好不要讓孩子沉迷其中。
2、家長要經常跟孩子溝通,可以慢慢引導孩子說出自己的想法。家長要以身作則,自身也要自律,樹立起一個好的榜樣。家長多帶孩子去外面的世界看看,看的地方多了,眼界也就大了,吸引力也不會在同一個地方。家長要以堅決的態(tài)度跟孩子講明學習的重要性,不能讓孩子覺得只是聊天的問題。
3、孩子在很大程度上都處于叛逆時期,在限制玩游戲時間這個問題上,不能過于強勢,用家長的身份壓制。而是適當?shù)囊龑В稚⒑⒆訉τ螒虻淖⒁饬Α1热绾⒆油嬗螒虻臅r候,可以陪他玩,然后反過來讓他輔助你的工作,兩者之間形成玩伴或者拍檔的相處方式。
大學生玩游戲的原因
1、自制力差。大學生是從高中嚴管的學習氛圍直接轉變到幾乎無人監(jiān)管的生活狀態(tài)。學生脫離家長的“監(jiān)視”,老師們不再像高中一樣在乎成績,大學也不像高中制定各項嚴苛的規(guī)定。越是沒有約束,越是考驗個人自制力,對于自控能力相對較差的學生,游戲就是很好的佐證。
2、缺失奮斗目標。經歷了高中的磨練,到了大學過度放松自己,未能及時調整自己適應大學生活學習節(jié)奏,找不到繼續(xù)努力的目標和理由,每天渾渾噩噩、碌碌無為。因此在現(xiàn)實生活中缺少目標和成就感,就在虛擬世界找存在感。
3、被他人影響。所謂“近朱者赤、近墨者黑”,看你周遭是什么樣的同學、朋友,如果接觸的都是不愛學習的都在玩游戲的,那么你可能很容易受到影響。
大學生沉迷游戲的危害
浪費了大學生的學習時間。由于大學生在生理上和心理上幾乎與成年人無異,所以他們更加討厭面對教師和家長的嘮叨,他們認為他們可以很好的控制自己,其實不然。一旦大學生沉迷于網絡游戲,就勢必會導致他們把很多本該用在學習上的時間浪費在打游戲上,這對他們的學習成果影響是極大的,甚至可能導致掛科和畢不了業(yè)。
影響了大學生的課業(yè)進展。大學教學和初高中教學差別是很大的,大學教師不會再像初高中教師一樣監(jiān)督學生,更多情況下需要學生的自覺性,一旦學生沉迷于網絡游戲且喪失了自覺性,學生就會無故的曠課,利用課堂時間來打游戲,這會嚴重影響他們的課業(yè)進展。