相信每個家長在教育孩子過程中，都會發現游戲對孩子吸引力是非常大的，如果父母控制不好孩子玩游戲的時間，孩子很容易上癮。對于孩子玩游戲很多家長非常的苦惱，游戲到底能不能毀掉一個孩子？下面一起來看看吧。

游戲會不會毀掉孩子

玩游戲肯定不會毀了孩子，沉迷游戲才會毀了孩子。

“玩”和“沉迷”這兩種行為模式有天壤之別。玩游戲屬于娛樂層面，更注重孩子的精神享受和愉悅體驗；而孩子沉迷游戲則會對虛擬世界隨心所欲的宣泄情感，沒有時間觀念，導致學業荒廢。

所以，我們對待游戲要作辨證地分析，既不能視為“洪水猛獸”，又不“放任自流”。對孩子玩游戲不能一味打壓，甚至禁止。父母要因利勢導，給以適當約束，使“玩”成為孩子學習的助推劑，使學習生活張弛有度，身心協調發展。

游戲的機制，是及時反饋機制，是一種互動機制，就是你的任何行為，在游戲中可以立即受到反饋。

而學習的機制，是一種延時反饋機制，就是你的所有努力，不能立即收到反饋，需要特定時間，特定情形才會收到反饋。所以當孩子沒有足夠的耐心、意志力、明確的學習目標時，游戲必然比學習更吸引孩子。

孩子沉迷游戲怎么辦

1、家長多和孩子溝通。孩子沉迷電子游戲是很常見的，當看到孩子玩游戲時，家長不要一味地指責，應該和孩子多溝通，了解其內心需求，增加彼此的信任。在他們提出玩游戲的要求時，也不要一味的堵塞。

2、對孩子進行正確的引導。引導總是要比教導更有效，強制禁止孩子玩游戲，會對孩子心理產生負面影響，因為孩子在玩游戲時心情是愉悅的，家長破壞了孩子這種美好的心情，自然會受到孩子的抵觸，哪里有壓迫哪里就有反抗。

既然禁止不了，家長不妨換個角度，做些約定加以限制，如設定時間讓他在規定時間內玩，這樣溝通起來就比較容易。

3、幫助孩子通過游戲做一個有趣的人。家長可以在學業、功課上給孩子設置一些類似游戲闖關的模式讓孩子感到更多的成就感。在你們的一個溝通過程當中，通過用一些游戲化的元素，讓孩子感覺到即使在青春期，依舊覺得自己的父母是一個有趣的人。

為什么游戲會能如此吸引孩子

1、在游戲中體驗掌控感和控制感。很多孩子在家中都是被父母嚴實掌控，他沒有足夠的自由與能力去控制一些事情。比如有的孩子長大了，連每天穿什么樣衣服都不能自己做主；一些基本的小事都不能自己掌控，孩子自然而然把目光投向了游戲。

2、在游戲中找到心靈的歸屬感。游戲在一定程度上幫助很多內向膽小的孩子建立起線下的友誼。他們可能平時在社交上面有困難的人，在游戲中卻能夠更好與他人產生一種虛擬的聯結。

當一個班級中大部分人都在談論一款游戲時，這種同伴的壓力和來自于對于同伴認同的渴望，可能會很容易驅使一個青春期的孩子去做這樣一個選擇。

3、在游戲中得到成就感，彌補現實的失落。游戲中，成就感是指練級練到一定的程度，或者通關了，或者得分高了，或者說你把一個人物養成到某個階段了。然而這種成就感很難在現實生活得到滿足，這也是為什么經常會看到一些在學校里面成績一般的孩子往往是非常容易迷戀游戲的。