每個人在成長的過程當中，都會結交許多的朋友。一起結伴而行，共同學習、共同玩耍當然也有一部分孩子，喜歡一個人獨處，甚至不與人社交，這讓家長十分苦惱。面對這種情況家長應該如何引導孩子與人為善呢？

孩子喜歡一個人獨處怎么辦

1、做好榜樣，鼓勵分享。家長要成為孩子的示范榜樣。家長要真誠地對待親戚朋友，和小區鄰居和諧相處，讓孩子感受到與別人交往是一件可以得到快樂的事情。

孩子在父母的影響下，就可以學會積極地與同伴交往：會懂得邀請同學來家里參加生日聚會；會懂得快樂地把自己的零食、書籍、玩具分享給朋友；會懂得和同學相約去踢球、爬山、游戲等活動。

2、創設條件，營造環境。家長要幫助孩子建立良好的個人形象，衣服要干凈、整潔，臉洗得干干凈凈，指甲修剪得整整齊齊，大方得體的孩子容易被大家接受。對待孩子要多鼓勵，建立孩子的自信心，有了信心，孩子就會主動走出封閉，愛玩的天性會讓孩子積極接觸朋友，孩子自己會感受到去游樂場享受快樂比在家玩手機、看電視有趣多了。

3、給予孩子肯定，只要用對夸贊孩子的方式，好孩子自然就形成了。經常性的對孩子的想法表示肯定，不足部分委婉提出，注意在此過程中父母的態度，讓孩子生長在有愛，有溫暖，有自信的環境中，這樣孩子長大之后，人格才不會有殘缺。

4、教會孩子社交的必備技能，當孩子掌握了社交技能好，自然就會在小團體中相處的融洽，所以父母有必要教會孩子一些與人相處時的方法和界限。比如說培養孩子的同理心，教會孩子分享等等。

孩子為什么喜歡一個人獨處

1、天性使然，每個孩子都是不同的個體，性格特點和先天的遺傳因素也會有一定的關系，比如說有的孩子天生性格內向，有的孩子天生性格外向，孩子所表現出來的外在氣質和其先天的氣質類型關注密切。

2、受到不良家庭環境的影響，比如說，家庭關系不穩定，父母經常爭吵，這些都有可能會影響到孩子對于人物關系的感知和判斷。在內心安全感缺失時，孩子會自動開啟一種自我保護的機制，性格孤僻內向其實是孩子表達內心膽怯的一種方式。不良的家庭環境讓孩子的性格發展在潛移默化中受到了負面影響。

3、孩子沒有合適的“朋友圈”，還有一部分喜歡獨處的孩子，他們原本性格開朗樂觀，比較地外向。但是由于孩子周圍沒有適合他們的“朋友圈”，孩子找不到可以一起玩鬧的小伙伴。

這時，孩子也會選擇獨處。這一類孩子一般到了陌生的環境，就會表現地很拘謹和內向。一旦孩子熟悉了這個環境，或者找到了適合他的朋友圈，孩子就會變得開朗，并逐漸融入新的環境中，孩子也就慢慢地放棄了獨處這個行為。

孩子社交能力差的表現

不合群，有些細心的家長可能會發現。當一群孩子在一起的時候，自己孩子總是融不進去里面，總是自己一個人孤零零的站在那里。這是孩子不合群的表現，也是孩子社交能力差的表現之一。

不愛聽別人說話，社交能力差的孩子聽別人講話的時候，臉上可能有不耐煩的表情。這是因為社交能力差的孩子更喜歡一個人在一起，獨自自己一人做自己喜歡的事情，而不會喜歡別人在她的耳朵旁說來說去的，這會讓他感到心情厭煩。