在教育孩子的過程中，我們總會遇到他們出現(xiàn)的各種問題，其中最讓父母苦惱就是，孩子寫作業(yè)非常磨蹭拖拉，如果父母一味地在旁邊催促，那勢必會引起他們的逆反心理，速度變得越來越慢。

小朋友做作業(yè)磨蹭怎么辦

1、創(chuàng)建一個安靜的學習環(huán)境。孩子在寫作業(yè)的時候，家長不能做讓他們分心的事情。注意：我們現(xiàn)在談?wù)摰氖侨绻愕暮⒆幼鳂I(yè)磨蹭，你在幫助他們改變。

所以，改變的不僅僅是孩子，也是家長自己。家長不要在孩子寫作業(yè)的時候看電視，看手機，打電話聊天，最理想的方式是孩子寫作業(yè)，你也看書或者學習。

2、獎罰分明。有的孩子做作業(yè)時間長了就會走神，開始被其他事物吸引了，比如玩筆、在書上亂畫、身體來回扭動……要是孩子寫幾個字就玩上半天，作業(yè)速度肯定慢了。

對于這樣的的孩子，家長要明文規(guī)定，告訴他，在一定時間內(nèi)要完成，完不成會受到懲罰，要是按時完成，就能得到獎勵。假如作業(yè)多的話，可以中途讓孩子休息一下，給他買一些鍛煉觀察力和注意力的游戲，每天訓練他。

3、善用小鬧鐘。用鬧鐘督促孩子做作業(yè)，有利于孩子快速有效的完成作業(yè)。在孩子作業(yè)前根據(jù)孩子平時的效率，幫孩子估算出做作業(yè)需要的時間。然后在孩子完成時間前10分鐘響，父母不要催促，鬧鐘是他最好的催促。

4、少督促、多鼓勵。家長過度關(guān)注孩子，會讓他感覺很有壓力，寫作業(yè)速度會減慢很多。建議家長少督促孩子，不會的先放在一邊，等寫完了，最后一起講解。為了防止孩子到處玩耍，寫作業(yè)之前，要多給他一些鼓勵。孩子受到贊揚，自然會很努力的完成。

孩子寫作業(yè)磨蹭的原因

1、上課效率不高。習慣在寫作業(yè)時磨蹭的孩子，除了是因為被外界因素干擾，其實主要還是因為對白天上課學到的知識，掌握得不夠熟練，導(dǎo)致面對問題無法順利解答，這樣一來畏難的心理就會逐漸滋生，導(dǎo)致學習的念頭被壓制住。

2、沒有時間觀念。寫作業(yè)的時候，常常會出現(xiàn)：“我就再玩10分鐘”或者“反正時間還夠，就不用著急”的心理，然而久而久之時間一點點過去，作業(yè)卻要熬到深夜才能完成。睡眠時間的不足，又會出現(xiàn)第二天的上課效率不高，周而復(fù)始的進入死循環(huán)。

3、不想做作業(yè)。孩子從學校回來，一些家長擔心孩子做作業(yè)太晚，就會催促孩子，“快點寫作業(yè)吧”，可孩子覺得自己在學校學習了一天，剛到家想玩一會兒，就被父母催著寫作業(yè)，當然不愿意寫。即便是迫于父母的威嚴，孩子坐下來寫作業(yè)了，也會心不在焉。

面對磨蹭的孩子，家長該怎么做

給“枯燥”的作業(yè)和學習增加適當?shù)娜の丁⒆觼碚f有些作業(yè)是枯燥無聊的，比如練字寫生字，一筆一畫板板正正地寫字有點枯燥。我們可以采取適當?shù)拇胧尶菰锏淖鳂I(yè)變得有趣。比如，舉行寫作業(yè)比賽，家長和孩子一起練字，一起做枯燥的工作，當無聊的作業(yè)成了比賽，也會變得有趣些了。

提供簡單的學習環(huán)境，減少孩子分心的可能。有的孩子習慣邊寫作業(yè)，邊玩玩具啃橡皮之類的，大部分時候是因為那些東西在孩子視線范圍內(nèi)，孩子的注意力不由自主的就被吸走了。所以給孩子布置相對簡單的學習環(huán)境，在安靜的地方擺放孩子的書桌，書桌上不放其他雜物，只放孩子必備的學習用品，減少孩子分心的可能。