9歲孩子還很小，還在上小學，此時孩子如果跟我們說他有喜歡的人，并且早戀了，只能說明孩子開始變成熟了，家長不必太過擔心，只是孩子對好看的異性有好感而已，我們不必過多干涉，否則只會適得其反。

9歲可以早戀嗎

9歲不可以早戀。

基本上未滿十八歲的都屬于早戀的范疇。因為孩子還是未成年嘛！早戀行為并不是什么十分嚴重，它可以更正。它是青少年們在現今社會中，受影視，網絡，流行等影響，青少年們開始模仿，想走向成熟、與眾不同造成的。

愛情無上，這一思想影響他們認為可以拋開一切，認為自己能獨我生活，思維幼稚。有的青少年只是受到影響，想要嘗試。

青少年嘛，總會在時機成熟時意識到這一點，并以成熟的態度對待，當然，每個人的認知不同，所以需要等待。父母也需要為他們灌輸真的愛情觀，幫助他走向成熟。我們需要正視早戀，請父母們把它當作孩子一生的財富。

一般認為早戀會帶來很多問題，如嚴重影響未成年人的身心健康和學業成績等，尤其對女孩更為明顯突出，但一般不會有太嚴重的影響。早戀常常以失敗告終，很少出現早戀能夠終身廝守的。亦有人認為早戀是青少年對男女關系的探索和學習，為將來的戀愛與婚姻作準備，認為不宜過分禁制或壓抑。

孩子9歲早戀了怎么辦

1、現在的孩子都比較早熟，說有喜歡的人是比較正常的。其實不用表現的太在意，有時間可以和他換個角度好好聊聊。畢竟孩子還小，他沒明白所謂的喜歡是什么，因為小孩踏入了青春發育期。

家長應該正確的引導孩子，父母能夠客觀的給孩子分析利弊，正確引導孩子呵護這份純粹的喜歡，會成為孩子終身的財富。

2、做父母的一定要采取民主的教育方式，這樣你就能知道他們真實的想法。而且這對于培養孩子開朗的個性和創造能力，是非常重要的。

承認青春期的生理、心理狀態，給以必要的疏導。當你與孩子的關系比較融洽后，彼此間也會比較容易溝通，孩子也會向你講述自己的想法。對青春期出現的變化，不妨“拆穿西洋鏡”，讓孩子明白自己的隱私原來就是這么一回事，這將減少有意無意的文飾對正常教育的干擾。

3、作為家長我們其實可以不用特別的緊張，并且盡量淡化處理這個問題。因為所有生命都有自己的成長過程，所有事情也都有自己的發展規律。如果在沒有出現異常的情況下，人為的干涉了，有可能產生揠苗助長的效果，反而對孩子的成長和事情的發展不好。

因為如果我們干涉了，比如和老師說了，老師就會對這件事有印象，說不定也會下意識的去注意孩子。這就好像疑鄰盜斧的故事一樣，覺得孩子有這個問題了就越看越像。那家長和老師過度的反應，就會對孩子的心理造成印象，給他留下更深的印象，反而把一件可以平穩度過的事變得復雜了。

孩子9歲早戀是受到了什么影響

1、家庭環境。學生在青春期缺少與父母溝通，得不到父母的關愛和理解，很容易被異性的關心所打動，陷入早戀。

2、社會環境。現在的電影，電視，音像制品，報刊雜志，游戲，手機，網吧到處都是對異性的描寫，正處于青春期的孩子沒有約束力，無疑會被誘惑。

3、少年心動。青春萌動，人之常情。而自己喜歡的人恰好又喜歡自己，那瞬間的歡喜足以蓋過迷茫與理性。

也許喜歡和愛也沒差多少，不過十幾歲的心動被稱為喜歡，成年人的心動被奉為愛罷了。不過是孩子提前成熟罷了，其差別不在愛與喜歡，而在我們沒有承擔后果、承擔責任的能力。