對于孩子的早戀問題，很多家長都會采取極端的方式去阻止孩子，但是這種極端的方式對于青春期的孩子來說，往往會產生適得其反的效果，會增加孩子的叛逆行為。那么，孩子早戀，家長這么正確引導呢？

六年級孩子早戀如何心理開導

1、父母應該擺正心態，尊重孩子。十多歲的小學生，只是對異性有朦朦朧朧的好感。家長可以認為自己家的娃非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開心的事情。教育孩子應該怎樣正確的和異性相處。不能一味的說服教育，要告訴孩子，承擔早戀帶來的后果，增加孩子的責任感。

父母不要把純潔的異性友情視為早戀，應該換位思考，去和孩子溝通，并且適度的告訴他們一些青春期的知識。允許孩子和異性的同學正常交往，并且尊重孩子的隱私，不要偷偷的翻看娃的日記和信件等。平日里多和孩子交流溝通，和孩子做朋友，讓孩子感到自己的父母非常值得信賴和依靠。

2、家長要耐心傾聽。孩子喜歡一個人和討厭一個人都是有理由的，父母應該仔細詢問一下原因。并且告訴孩子愛情，友情，親情之間的區別，讓娃認識到自己所謂的戀愛，本質其實就是一種純潔的友誼。即便孩子有愛慕的傾向，家長也要引導孩子正確的面對這種感情，而不是打擊。

小孩子之間的相互喜歡，在大人眼里非常幼稚，可能會給娃貼上壞孩子的標簽，這可能讓孩子因此而自卑，從而扭曲觀念。

3、正向的引導。要讓孩子知道究竟什么是戀愛，和娃一起做正確的分析，所謂的早戀，可能僅僅是對異性的好感。

孩子進入青春期，早戀的現象已經很正常。家長應該重視孩子的心理變化，了解他們內心的真正想法，并且告訴孩子什么才是真正的愛情。父母一方面要尊重孩子擁有愛的權利，另一方面要讓孩子明白自己人生觀和價值觀。什么是真正的愛情，和他們需要承擔的責任。

父母要告訴孩子，這個階段最重要的還是學習。告訴孩子，無論如何都要把自己的學業放在第一位。相信孩子能夠處理好學習和戀愛之間的關系，這種充分的信任會讓孩子心存感激，教會孩子可以像成年人一樣去思考問題。

六年級孩子早戀的原因

1、情感趨勢。青春期的孩子會對異性產生各種各樣的想法，會討論班上好看的男孩或者女孩，也會討論到對自己感覺有好感的人。也因為這些讓孩子對早戀越來越好奇，并且會產生想要嘗試的心理。

2、學校周圍人的驅使。因為學校的孩子們都是差不多年齡階段，在考慮事情時會存在很大的契合度，有時候孩子對于異性的好感，會得到自己同學的鼓勵和肯定。特別是在和同學不斷討論自己有好感的人的事情時，會因為好感讓不明世事的孩子將這些當作愛情。

3、對父母的模仿。孩子很多行為是父母的反射，很多孩子知道是因為爸爸媽媽相愛結婚才有的自己，所以從小時候過家家開始會模擬父母的關系。在稍微長大后會潛意識尋找自己喜歡的人，并且模仿父母的行為，也就產生早戀。

六年級孩子早戀的危害

青少年早戀導致出現逆反心理。早戀的部分危害許多許多家長都知道，影響學習是最直觀的，所以說一旦家長發現孩子早戀就采取強硬的措施去制止孩子，可結果父母管得越嚴格孩子卻越叛逆，如此逐漸發展下去孩子與父母的親子關系逐漸惡化。

青少年早戀導致離家出走。早戀導致離家出走這種顯現在現如今社會看起來不足為奇，網絡的發達讓我們更快、更方便的了解到外面的信息，青少年早戀離家出走這種顯現我們可以理解為“私奔”。

青少年早戀導致頹廢。青春期早戀的禁果不要輕易的去嘗試，因為沒有好結果，失戀、出軌、背叛等等導致青少年頹廢等等，這后果非常的嚴重。