一般情況下孩子厭學都是有一定原因的，可能是因為在學校與同學發(fā)生了矛盾，也可能是因為孩子學習有困難，或者孩子不喜歡某一門課程，不喜歡老師，那么如何讓厭學的孩子走出困境呢？

如何讓厭學的孩子走出困境

對于孩子而言，學習肯定不是一件容易的事，它是個苦差事，故在教授孩子知識的過程中，要注意培養(yǎng)孩子的學習領悟能力和興趣點，盡可能發(fā)掘當中的樂趣。因為培養(yǎng)孩子的學習興趣，才能從根本上防止出現(xiàn)厭學情緒。

有的時候孩子會抱怨學習時間過長，或者課堂內(nèi)容過于枯燥，作為家長或者老師應該引起注意。如體育課的課時過少，體育鍛煉少，每天的上課時間過長，從早到晚，而且晚上晚自習到很晚，甚至于影響孩子的睡眠，都是孩子產(chǎn)生疲勞感或者厭學情緒的原因。

培養(yǎng)愛好，樹立決心。學生要努力創(chuàng)造條件參加自己感興趣的各類學習活動，在學習中體會成功感和樂趣。

嚴格要求，增強自制力。當厭學的情緒開始出現(xiàn)時，學生們千萬不要貶低自己，讓自己放棄所有的學習努力。有時，學生要強迫自己端正學習態(tài)度，喚起內(nèi)心的求知欲。

加強基礎知識的學習。學習很重要，就是要學會調(diào)整自己的學習方式，要認識到題目的所有變化都是從基礎知識、學習重點到基礎知識的學習。

孩子厭學的原因

學習上遇到了困難。當孩子學習上遇到了困難，沒有辦法獨立解決，又得不到其他人的幫助的時候，就會選擇逃避，開始厭煩學習。所以，我們在這個問題上一定要注意，孩子學習上出了問題，我們一定要耐心幫助孩子一起找到問題的根源，并一起幫孩子解決或者尋求專業(yè)老師幫他解決，這樣孩子的困難解決了，后面的學起來也輕松，慢慢地建立起了學習的信心，打通了解決問題的渠道，就會避免厭學情緒的滋生。

不喜歡任課老師，甚至是討厭任課老師。這類情況比較普遍。學生因為不適應老師的教學方式，或者是做老師的無意中傷害了孩子，都會讓學生產(chǎn)生不喜歡這位老師的感覺，從而影響到孩子對該老師所教授學科的感覺，心生厭惡。這種情況，我們要做好孩子的心理工作，讓孩子明白，學習是自己的，因為別人的錯誤懲罰自己是愚蠢的。

同學的影響。同伴的影響也很重要，由于接觸的同學有厭學傾向，會導致會議學到一些壞習慣，并且影響到自身的判斷。這就要求我們家長多和孩子溝通，注意孩子的交友圈，教會孩子與積極向上的人溝通。

不管是什么原因，一定是孩子自身狀態(tài)有了滋生那些原因成長的土壤，孩子出現(xiàn)厭學絕不是孤立存在，肯定是還有很多因素交織才能助推厭學這個果實成熟了，就是說孩子早已經(jīng)從內(nèi)心開始疏遠了學習這件事，其他因素的助推力量才會發(fā)生作用。家長老師不要過度緊張這樣的情況發(fā)生，既然發(fā)現(xiàn)問題就積極解決問題。