性格是天生的不分好壞，每種性格都有它的優勢，比如外向的性格在社交方面會更勝一籌，內向的性格則更加沉穩，善于思考后再做事，比較穩重。因此，在看待孩子性格時首先要摒棄自身對性格的喜好和趨向。

不能以自己對性格喜好的趨向去看待孩子，而是從孩子自身性格中尋找閃光點，那些閃光點一定是另外一種性格所不具備的。所以對于孩子自卑內向在學校不合群家長也不要過度擔心，找到根本原因，跟孩子真心溝通，這個問題一定可以解決。

孩子自卑內向在學校不合群怎么辦

第一、家長要多觀察孩子，與孩子共情，什么是共情呢，就是真正去了解孩子的內心世界，讓孩子感受到你是理解他的，孩子心中有愛才有力量。可以多問問老師，孩子在學校表現是怎樣的，一般課下他都干什么，知道了這些之后就可以有針對性跟孩子溝通。

第二、要帶孩子多接觸外界的事和人。比如帶孩子去旅游，去參加聚會等等。鼓勵孩子表達自己，與人交流。比如碰見個熟人，你讓喊阿姨，孩子直接躲你身后。

這時候千萬別斥責孩子，事后要鼓勵。一般孩子自卑內向在學校不合群就會比較膽小，不敢跟人接觸，家長一旦斥責，就會更加的害怕，起到適得其反的效果。

第三、寫出孩子的優點，發現孩子的才華，內向的孩子都是很有才華的，內向的孩子是很坐的住的，可以多讓孩子多看一些經典文化的東西，比如易經，道德經，論語什么的，讓孩子有心懷天下的情懷。

發現孩子的特長，并培養孩子這個特長遠超于一般人，這樣孩子有成就感。孩子自卑內向就會對自己全盤否定，覺得自己什么都做不好，在學校如果不合群的話又會更加的孤僻，所以家長一定要擅于發現自己孩子的有點，并且積極鼓勵肯定。

第四、也是更重要的一點。內向的孩子要采用賞識教育。就是懂得欣賞孩子。不要給孩子定太高的目標，因為自卑內向的孩子本身對自己是非常沒有信心的，覺得自己什么都做不好。

一旦目標很高，孩子完不成就會打擊孩子的自信心，所以告訴孩子現在做的就很好，就算做的不太好，也不要否定，從其他方面鼓勵，一定要有信心。不要讓孩子一直在忍氣吞聲的環境下。

堅持以上四點，用愛和耐心教育孩子，孩子自卑內向在學校不合群的問題就會改善。