12歲孩子不愿意說話，建議家長(zhǎng)找找原因，不僅要從孩子身上找原因，還應(yīng)該從孩子身邊的環(huán)境上以及我們的身上找原因，孩子的健康成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的認(rèn)真引導(dǎo)，教育孩子是我們家長(zhǎng)的責(zé)任，我們要用自己良好的言行來一步步影響孩子。

12歲孩子不愿意說話是什么原因

1、爸爸媽媽的言行會(huì)讓孩子自信。小孩子話語或言行的不自信且優(yōu)秀，往往決定于父母對(duì)孩子的看法，有的家長(zhǎng)從心里就覺得自家孩子不能夠成功，也就會(huì)在一言一行上流露出來，而小孩子肯定會(huì)被父母的言行影響，自然而然的就覺得自己不優(yōu)秀了。

若要教育出一名自信且優(yōu)秀的孩子，首先父母必須要多稱贊孩子，讓他把“我是最優(yōu)秀的”烙印在自己的潛意識(shí)里，只有這樣小孩才能夠向著自信前進(jìn)。

2、情感困擾。父母的離婚往往會(huì)讓孩子感到孤獨(dú)、無助、彷徨、自責(zé)、失落等負(fù)面情緒，并可能對(duì)孩子的信任能力以及穩(wěn)定的情感狀態(tài)產(chǎn)生長(zhǎng)期影響。

3、人格自卑。孩子在成長(zhǎng)過程中需要得到家庭成員的支持和滋養(yǎng)，離婚和家庭分裂可能會(huì)對(duì)孩子的自尊心、社交能力、人格形成和未來發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

4、未處理的情緒和壓力。未能處理好負(fù)面情緒和心理壓力，可能使孩子焦慮，存在心理障礙及其他情緒問題。

5、家長(zhǎng)對(duì)孩子太過嚴(yán)格。家長(zhǎng)如果一直對(duì)孩子嚴(yán)格，就會(huì)讓孩子性格變得內(nèi)向，孩子性格內(nèi)向就不愿意跟別人講話，覺得別人非常可怕。

家長(zhǎng)要做的就是幫助孩子從這種困境中走出來，讓他有自己的朋友和社交圈子。家長(zhǎng)教育孩子一定要注重方法，不要選擇對(duì)孩子沒有用的方法，要學(xué)會(huì)和孩子多溝通交流，不要讓孩子養(yǎng)成不喜歡說話的習(xí)慣。

12歲孩子不愿意說話怎么辦

1、多陪孩子讀讀書，讀書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)于小孩子來說，讀書可以讓他們培養(yǎng)說話的能力，作為家長(zhǎng)，平時(shí)應(yīng)該要多出一些時(shí)間和孩子一起看書，也可以給他們講各種動(dòng)聽的故事，時(shí)間長(zhǎng)了孩子的性格會(huì)變得越來越開朗，而且也會(huì)越來越愛說話。

2、和孩子主動(dòng)交流接觸，如果父母發(fā)現(xiàn)孩子不愿意說話，那么就要主動(dòng)的和他們交流接觸，并了解不愿意說話的原因。有些小孩子不愿意說話，可能是因?yàn)闆]有自信，經(jīng)常被其他的小朋友欺負(fù)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要幫助孩子樹立起信心，盡量多和他們交流，了解他們的各種需求，慢慢的孩子就會(huì)變得愛說話了。

3、鼓勵(lì)孩子多與人交往，溫室里開不出艷麗的花朵，只有經(jīng)得起風(fēng)雨才能見彩虹。要想讓孩子學(xué)會(huì)走路，家長(zhǎng)光抱著是不行的，只有放開手讓孩子自己走，多摔幾跤孩子便學(xué)會(huì)了走路。

同理，擔(dān)心孩子學(xué)壞把孩子圈養(yǎng)起來，不如放飛孩子，鼓勵(lì)孩子多與各種人交往，讓孩子在交往的過程中，自己去判斷真善美與假惡丑，孩子一時(shí)分不清的時(shí)候，父母教給辨別是非的方法即可。

4、家長(zhǎng)要積極的引導(dǎo)孩子從錯(cuò)誤中走出來，不是要用打罵去教育孩子。打罵出來的孩子性格都會(huì)非常自卑，對(duì)自己沒有自信，不知道自己到底能做成什么樣的事情。家長(zhǎng)要給孩子做好一個(gè)榜樣，讓孩子明白怎么做才能成為一個(gè)成功的人。

家長(zhǎng)正確教育孩子的方式是怎樣的

1、給孩子嘗試的獨(dú)立空間。我相信很多父母都會(huì)遇到這樣的情況，突然，有一天，孩子為達(dá)到某件事情，一次次嘗試，這個(gè)時(shí)候，做父母的要注意，你最好給他一句鼓勵(lì)的話：“親愛的，我相信你可以的！”，然后轉(zhuǎn)身離開，千萬不要盯著他做，或者在他身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

2、重視孩子精神教育。父母能做的，除了在身后做他堅(jiān)強(qiáng)的后盾，就是從小在精神上給他養(yǎng)料，讓他做一個(gè)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的人，培養(yǎng)他的人格和精神，也許這樣，才能幫助他無論陷入何種境地，都能做到最優(yōu)的選擇。

你能想象，當(dāng)有一天，孩子在物質(zhì)條件上一無所有，他該怎么生存下去？沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、抗挫能力、人際交往能力，他怎么能成長(zhǎng)起來？