孩子沉迷玩手機(jī)游戲，可能是讓很多家長(zhǎng)頭疼的一件事了。可是當(dāng)你使用了千百個(gè)招數(shù)，孩子還是對(duì)游戲感興趣，甚至說(shuō)孩子的次數(shù)多了，孩子就會(huì)覺(jué)得你嘮叨，那么如何限制孩子玩手機(jī)游戲呢？

如何限制孩子玩手機(jī)游戲

反思問(wèn)題：固然，孩子對(duì)手機(jī)有很大的依賴性有相當(dāng)多的因素。假如是咱們自己的孩子有種問(wèn)題，我們首先需要思考的是自己，為什么自己的孩子會(huì)玩手機(jī)游戲？是在同學(xué)們當(dāng)中很流行，還是當(dāng)父母的不在身邊沒(méi)有給予孩子正確的關(guān)愛(ài)，還是他身邊能接觸的東西實(shí)在太少。

年紀(jì)稍微小一點(diǎn)的孩子對(duì)一切的事物都是敏感與好奇的。當(dāng)他只沉迷在手機(jī)、游戲里的時(shí)候。咱們做家長(zhǎng)的就不得不反思了。事實(shí)如此也的確是咱們家長(zhǎng)得原因。

正視問(wèn)題：我們這樣反思，就不會(huì)在呵斥孩子沒(méi)出息。也不會(huì)達(dá)不到自己的預(yù)期而悲傷難過(guò)。既然出現(xiàn)問(wèn)題，我們就先正視問(wèn)題，再來(lái)解決問(wèn)題。

用手機(jī)并非是件壞事，如今的互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時(shí)代，孩子合理的使用網(wǎng)絡(luò)才不會(huì)和時(shí)代脫軌。所以這另一方面啟示咱們家長(zhǎng)要在合適時(shí)間能和孩子溝通的基礎(chǔ)下，再教會(huì)他們除了游戲還有其他的網(wǎng)絡(luò)信息以及一些技能、資源。

手機(jī)對(duì)于我們現(xiàn)在的生活本就是密不可分的。如果強(qiáng)制的讓孩子遠(yuǎn)離，就有可能造成像孩子小的時(shí)候，口欲期沒(méi)有度過(guò)的很好一樣，大了就總會(huì)吃手。總是讓孩子接觸不到手機(jī)，卻能看到大人一直在用手機(jī)，她的好奇心驅(qū)使，會(huì)使它再大一些的時(shí)候，反而對(duì)手機(jī)有一種潛意識(shí)的依賴。告訴孩子，手機(jī)只是一種工具而已，一種聯(lián)絡(luò)的工具，一種學(xué)習(xí)工具，一種娛樂(lè)工具。

手機(jī)對(duì)于我家孩子來(lái)說(shuō)，其實(shí)就像是一種玩具，她可能有幾百種玩具，互相都輪著玩。不一定什么時(shí)候就輪到玩手機(jī)，根本就沒(méi)有依賴這一說(shuō)。她想聽(tīng)故事的時(shí)候呢，就自己會(huì)到手機(jī)里面去找。他有什么不明白的事兒呢，就會(huì)主動(dòng)找爸爸媽媽到手機(jī)里去幫她查找問(wèn)題的答案。

那當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，父母的行為也很重要，父母在家拿手機(jī)的這個(gè)過(guò)程。孩子會(huì)看父母拿手機(jī)是在做什么，你在學(xué)習(xí)，在工作，孩子就認(rèn)為手機(jī)是用來(lái)學(xué)習(xí)，是用來(lái)工作的。那父母一直在用手機(jī)來(lái)娛樂(lè)，玩手機(jī)游戲，那孩子當(dāng)然就會(huì)認(rèn)為手機(jī)是一個(gè)非常好玩的東西，讓人無(wú)法自拔。