孩子都不喜歡寫作業，這個時候家長要學會鼓勵，這樣孩子才能積極向上的完成作業。最主要的還是激發孩子的動力，也就是在自己孩子寫作業上下功夫。

孩子說謊不寫作業怎么辦

1、幫助孩子激發對學習的興趣，引發她的沒動力。這個問題涉及面比較多，我覺得最重要的一點多鼓勵表揚孩子，一點點小的改變就表揚鼓勵。小的進步多了，自然就變成大的飛躍了。孩子看到自己努力有結果，她就會慢慢的對學習有信心。

2、這個肯定是不行的，要考慮嚴厲的進行批評的，要考慮思想溝通。讓他認識學習的重要孩子不寫作業，而且還撒謊的話，你每天下了班，可以在旁邊輔導孩子的耐心教育家長最主要的是激發孩子內在的動機，也就是在孩子自己想要寫作業上下功夫。

3、孩子撒謊不寫作業，父母首先應該了解他們為什么這樣做。學生不做作業的主要原因有三個他們不會做，他們不愿意做，他們忘記做，是孩子不喜歡這門課，不喜歡老師，還是有什么原因。長要以身作則，不要在孩子面前說謊。孩子第一次說謊，家長要認真對待，不能掉以輕心。傾聽孩子的聲音，了解孩子的想法，與孩子溝通。

4、不管怎么說，說謊、抄襲，這都是不好的行為，如果孩子屢犯不改，我們除了尋常的勸導教育，必要時候也需要用一些適度合理的懲罰。一定不要用罰站、罰跪這樣的體罰，這是對孩子身體的傷害，也是對他這個人的不尊重；也不要使用罰掃地、罰抄書這樣的懲罰，否則就會讓孩子認為做家務、抄寫這樣的行為是不好的，這會扭曲他對家務、書本的看法。

孩子說謊不寫作業的原因

1、這種情況的孩子多半是比較自負的，也有屬于自己的判斷，他們認為課上認真聽，考試能考好就夠了。當然，成績好，老師也不會太為難他們，而他們也非常享受這種特殊待遇。這類孩子通常自尊心很強，家長老師在引導時他們時要特別注意保護孩子的自尊，在此基礎上引導孩子建立正確的評價方式。

2、這類孩子之所以不寫作業，還撒謊，原因在于孩子從小沒有養成一個良好的學習習慣，且家長老師太過強勢。沒有養成良好的習慣導致孩子在學習過程中積攢了太多的問題，而這些問題又沒有得到及時的解決，孩子在學習過程中遇到了障礙，無法翻越的障礙。

3、因為家庭因素導致的心理問題，近年來呈上升趨勢。現實中很多家庭不和睦，或者離異，或者父母在生活中把更多的關注放在了自己身上，這些情況都會削弱孩子的歸屬感和價值感。孩子的不良行為其實是在引起某些特定人群的關注，這些人可能老師，可能是同學，可能是家長，也可能是其他什么人。

孩子說謊怎么引導教育

1、捕捉孩子大話中的閃光點，誘發孩子智慧的火花。幼兒后期的想像已帶有一定的創造性成份了，不僅能想像到日常生活中的事物，對遙遠的將來也非常感興趣。在成人看來，純屬，但它恰恰是孩子的一種潛在理想的反映，父母要及時發現孩子大話中的閃光點，備加珍惜、愛護，輔以正確的引導。

2、導致父母與子女關系緊張的原因之一是孩子日漸增強的獨立性和家長對孩子的約束。不幸的是，許多家長很少想到應當了解孩子生活中的內容，如孩子的閑暇時光在哪兒消磨、作業完成沒有、在校表現如何等。

3、撒謊的孩子通常有撒謊的朋友，孩子一旦入學，極有可能交上家長并不喜歡但又無法控制的朋友。有時他們把這種朋友關系看得比父子關系還重要，因此，家長應了解孩子的朋友，并有權告訴孩子，他們不贊同某個朋友，但必須拿出這個朋友不良行為的證據。

要使孩子與壞朋友決裂，家長必須做好充分的思想準備，采取恰當的方式，如介紹規矩的新朋友、開展有益的活動，甚至轉學。