孩子14歲剛好是青春期階段，對異性充滿了好奇，作為家長態度不能太強硬，要緩和一點，避免你們的關系變得越僵，可以試著跟她談談，了解她的想法。

14歲的女孩談戀愛了家長該如果處理

1、14歲叛逆期是正常現象，但要正確引導，這個時候的小孩要給予肯定，讓孩子樹立信，和孩子多溝通，要知道孩子內心想法。給孩子分析和肯定。14歲戀愛是早戀，是不建議的，必須告訴孩子這年齡不適合戀愛，但可以成為友誼，互相學習！成為更好的自己。

2、引導孩子，不要有過激的行為，不要硬生生地阻止孩子，如果和孩子對著干，估計起不到什么效果，建議試著和孩子成為朋友，不斷溝通交流，這樣的話他可能會聽進去你的話，而不是以父母和長輩的口氣去教訓他。

因為14歲的孩子覺得自己已經長大了，他們有自己的思維能力，思考問題的能力，他們覺得自己是一個成年人了；如果發現孩子在談戀愛，一定要告訴他什么事情應該做什么事情不能做。讓孩子明白你是愛他，心疼他的。

3、早戀現象應該受到重視，所以說父母更應該從孩子的角度出發來思考問題應該把早戀當成孩子成長道路上的推動力。

其實對于我們來說，早戀現象本身就是普遍存在的，而且也是人的天性，正因為如此更應該注重教育孩子正確認識這輪早戀現象，如果說能夠把這種早戀當成自己進步的動力的話，能夠幫助孩子更快的成長，也能夠更好的享受到人生的幸福。

4、孩子早戀的現象更應該從多方面出發，從孩子自身的角度來入手，讓孩子找到自身的價值，實現的利益點，讓孩子能夠在早戀的過程中更好的實現自己的價值，幫自己更快的成長期，另一方面更應該從孩子的角度出發，讓孩子積極的認識到愛情的責任感和使命感，讓孩子意識到，愛情的沉重，這樣的話有利于讓孩子更好的成長。

為什么現在十四五歲的女孩子都開始談戀愛

1、女孩早戀往往和家庭環境以及社交圈有關。她們可能受到網絡、媒體和同齡人的影響，呈現出早熟、自我表達欲望強烈的特點。這種社交環境的壓力讓女孩們更容易接觸到戀愛的概念，但并不代表她們具備成熟的情感處理能力。

2、獨立意識與自我意識形影相隨，不管對事物有看法還是行事，一旦自己做了決定，就聽不進勸告。他們就是想不聽家長的一樣可以把事辦成，最后結果往往是不盡人意，因為經驗不足缺乏系統規劃。希望得到他人肯定、尊重、擺脫約束、渴望獨立是青春期孩子的共性，為此他們總嘗試做一些之前沒有做過的事情，希望得到他人的認可和尊重，哪怕嘩眾取寵也算成功吸引眼球。

3、情緒不穩，多愁善感又喜怒無常，是與青春期孩子相處最要小心禁忌，上一秒談笑風生，下一秒說變就變。這個時期感情的多變是與感情的深化共同發生的，在這一時期孩子們已經開始產生和感受到許多細膩復雜的感情。

4、父母和老師的壓抑教育激發了女生早戀的叛逆心理：由于社會上反對早戀的呼聲很高，很多家長擔心女兒因為早戀耽誤了學習或者犯了錯誤，對女兒的異性交往采取了限制措施。但是有些學校的老師怕學生早戀出錯，把早戀當成洪水猛獸，對男女生的交往表現得草木皆兵。

早戀會對孩子有哪些危害

1、大家都知道，早戀的結局一般都是無疾而終的。因為之所以叫早戀，就是因為大家都在不成熟的事情做出不成熟的決定，這樣的決定到頭來肯定是不正確的。并且青春期的孩子內心十分的敏感，如果在不和平的爭吵中分手，就很容易對孩子的心靈造成打擊。

2、早戀分心，影響學業，荒廢青春，毀了前程。我們常說，一心不可二用。作為學生，首要任務就是學習，若多了別的心思，注意力必然分散，成績必然下滑。哪怕是學習優異，成績拔尖者，也可能因為早戀，無法全身心投入到學習中，以至于中考、高考，無法正常發揮。

3、增加經濟負擔，中學生由于此時心理上還未達到完全成熟狀態，極易走極端。對于戀愛中的他們，可能會為了自定義的愛情，互相攀比、花錢買各種東西，而且毫不節制，直接增加經濟負擔。