現在就在于不聽父母的話，不想上學。最好建議是可以好好的跟孩子溝通溝通，這樣的話，孩子心里也不會有那么多的負擔，慢慢的就過來了。

14歲孩子叛逆的種種表現

1、不愛讀書，喜歡做自己想做的事。這個時期的孩子，好奇心過于的強大，男孩子叛逆在這段時期的表現為不愛讀書，喜歡打游戲；女孩子則是喜歡看小說或是沉迷于電視劇等等。其主要表現都是不愛學習，不喜歡讀書，這使得家長很頭疼，孩子不愛讀書，就愛干其他不正經的事情。

2、主觀意識強，喜歡和家長對著干。這個時期的孩子自我主觀意識格外的強，一點點不如意或是不順遂他們心的事情，他們都會變得脾氣暴躁，然后加以反抗。生活中接觸的最多的父母當然感受最深，父母想要他們做的事，偏偏不做；父母千叮嚀萬囑咐的事情，轉眼就忘了；甚至還喜歡和父母談條件，只有條件談妥當了，才同意做事情。

3、叛逆期主要指孩子青春期12-16歲左右，處于一種半獨立、半成熟、半依賴的狀態，主要是對父母、老師的理論或說法不認可，對著干。有的孩子對父母的話厭煩，甚至離家出走。有的孩子叛逆，在同學之間經常吵架、打人，這是青春期孩子常見的叛逆表現。

4、討厭家長的說教，指東往西。伴隨初中生成人感的增強，渴望擺脫家庭的束縛，不希望家長把他們當作孩子來看，喜歡跟家長對著干，“你指東，我偏往西”，精神分析理論將這段時期稱為“仇親期”，大概要持續2-3年左右。

14歲的孩子叛逆嚴重怎么辦

1、14歲的孩子叛逆嚴重，這時候需要家長齊心合力的配合學校來教育自己的孩子。叛逆期的孩子一定要對他耐心，不可以言語過重，傷害到孩子。一定要耐心的和他講解叛逆嚴重對自己的危害。平時給孩子講一些比較輕松的話題。大人之間也要和睦相處，讓家庭氛圍好一些，孩子的情緒就會好一些，慢慢的也就會改掉叛逆的情緒。

2、十四歲的孩子叛逆嚴重只能正確引導，耐心教育，細心交流。這個年齡的孩子叛逆嚴重說明在成長過程中父母的教育出現了偏差，平時對孩子過于武斷，教育方式簡單粗暴了。一旦出現叛逆，就要改變教育方式，耐心與孩子交流溝通，進行心理疏導，最重要的是，老師與家長要協同起來，共同教育孩子，引導孩子健康成長。

3、尋找恰當的時機和方式，與兒子進行心與心的溝通交流。切記，不能采取簡單粗暴的方式來解決問題。父母要能夠主動向兒子承認自己做的不對的地方，搭建起良好溝通的橋梁，一步步引導兒子認識到自己的問題所在。

4、以身作則，共同約定言行規范。為了建立正常的親子關系，父母要以身作則，帶頭做好孩子的表率，和孩子一道約定共同遵守的言行規范，既約束自己，也約束其他的家庭成員，以此逐步引導孩子學會管理自己的情緒，正去面對和處理生活中的各種矛盾或者問題。

十四歲孩子叛逆期該怎樣溝通

1、正確認識叛逆：十四歲正值青春期，是第二性征發育、自我心理發展、形成自己獨立人生觀價值觀的重要階段。建議家長給予十四歲叛逆期的孩子充足的尊重和自由，平時多了解孩子的興趣愛好和經歷的事物，減輕孩子心理的壓力，對優點給予肯定，增加認同感，鼓勵孩子自己安排時間。

2、換位思考：孩子到了青春期出現叛逆是正常情況，可能孩子的表達方式過于激烈、不成熟，這是他們覺得自己已經長大了的表現。家長要多從十四歲叛逆期的孩子角度考慮問題，進行平等的交流。如果家長用指手畫腳的教育方式，只會適得其反。

3、留有隱私空間：到了十四歲這個年齡，孩子就會有自我隱私，有個人的秘密，家長要尊重孩子，給予孩子足夠的空間。并且要合理引導孩子發泄情緒，交流時語氣要溫和，不要過于生硬或帶有情緒，若孩子不想說可轉移話題，不要給予壓迫感。