孩子早戀已經成為現在社會的普遍問題，一些家長聽到自己的孩子早戀，如臨大敵，盲目阻斷孩子的交往，這樣不僅會激發孩子的叛逆行為，也會傷害親子關系，面對孩子早戀，父母要通過理解和接納、積極溝通和教育，來引導孩子正確面對感情。

小學生能談戀愛嗎

小學生：指年齡在6周歲到13周歲之間，經歷的是兒童期，是青春期的初期。這個時期的孩子開始對異性感興趣，異性之間產生好感，早戀是常見現象。這個時期家長需要正面引導，培養孩子樹立正確的戀愛觀。

1.家長要認識到，孩子的早戀，是孩子成長過程中自然會發生的現象，也就是說，“孩子長大了”。

2.時常教導孩子立志，采用恰當的方式，轉移他的注意力。

3.尊重孩子的隱私，不要隨便翻看孩子的日記之類，即使無意中看到了，也不要點明。

4.進行正確的人生觀的引導。愛情永遠是文學的主題，但是人的一生并不全是愛情，它涉及人生的理想和抱負。人生觀將來也是選擇心儀對象的重要標準。

小學生談戀愛有什么危害

1.耽誤自己的學習，學習的黃金階段在這階段是對自己不負責，原本有一個很好的前程的，可是就因為這個耽誤。

2.對于自己的身心發育是一個非常不好的，早早的談戀愛對于自己的價值觀的樹立是非常不好的。

3.誘發心理問題中學生在心理上還未達到完全成熟的狀態，早戀過程中若遇到刺激，如分手等等現象，可能會直接誘發心理問題，心理問題的產生極易讓其走上不好的道路。

4.增加經濟負擔，孩子心理上還未達到完全成熟狀態，極易走極端。對于戀愛中的他們，可能會為了自定義的愛情，互相攀比、花錢買各種東西，而且毫不節制，直接增加經濟負擔。

5.影響正常社交，早戀的男女學生熱衷于單獨與戀人在一起，為避人耳目，他們常找一些沒有熟人、僻靜的曲徑幽巷，與戀人相依相假，討厭別人的干擾。長此以往，這種二人世界會逐漸脫離大眾。

孩子早戀影響學習，父母這樣做比任何說教都管用

1.大方接納，表達態度

如果家長發現孩子有早戀的情況，要保持冷靜，理智對待。多了解孩子和同學之間的生活學習狀況，引導孩子在學習與生活上與同學之間相互鼓勵，幫助。

2.引導分享，傳達感受

發現孩子懵懂的“愛情”時，家長應當對孩子多加引導，避免孩子陷入情感誤區。一方面，可以多傾聽孩子的想法，給孩子合理的建議，而非強制性的干預。另一方面，家長可以跟孩子分享自己的經驗，父母年輕時的愛情，給孩子樹立一個正面導向。

3.尊重隱私，學會放手

孩子早戀，最忌諱的就是家長強制性的干預，搜查、隔離和盯梢是不少家長的干預方式。青春期的孩子，獨立意識強烈，追求個人空間，不正確的教育方式容易激化親子矛盾。

4.教育和啟發

父母應通過教育和啟發，幫助孩子形成正確的戀愛觀和價值觀。他們可以與孩子分享戀愛的責任和成熟的標準，教導他們如何正確面對感情，并提醒他們學會自我保護和尊重他人。

5.培養多元興趣

父母可以鼓勵孩子培養多元的興趣愛好，幫助他們保持平衡。通過參與各種活動，孩子可以拓寬自己的社交圈子，認識更多的朋友，從而減少對早戀的依賴和過度投入。