進入青春期，很大一部分孩子會出現各種叛逆行為，如情緒化嚴重、反抗父母、出現溝通障礙等，此時家長的教育方式，決定著孩子的未來，很多家長通過物理讓孩子臣服，這是非常不正確的做法，有時或會激起孩子的反抗情緒，讓孩子走上不歸路。

叛逆期的行為有哪些

1、情緒化：叛逆期的孩子情緒波動較大，經常會因為小事情發脾氣或者情緒低落。

2、反抗：叛逆期的孩子常常會反抗家長或者其他權威的規定和要求，表現出無法接受別人的意見或者指示。

3、遠離家庭：叛逆期的孩子可能會渴望獨立和自主，因此會盡可能地遠離家庭，獨自去做自己想做的事情。

4、溝通障礙：叛逆期的孩子可能會有溝通障礙，不愿意和家長或者其他人交流，或者只是表面的交流而沒有真正的傾聽和理解。

5、獨立意識增強：青少年可能會開始強調自己的獨立性，希望自己做決定，不愿意再受到父母的控制。

6、挑戰父母的權威：青少年可能會開始質疑父母的觀點和決定，甚至挑戰父母的權威。

7、情緒易暴躁，不聽取他人意見：孩子在叛逆期常常情緒不穩，難以控制自己的情緒，并且不愿意聽取父母的建議。

如何幫助孩子度過叛逆期

1、理性。進入青春期，孩子會變得焦慮、壓抑、叛逆，此類情況考驗的是家長的理性，家長的態度，家長的耐心，家長的智慧。做為家長，萬不可和孩子一樣發怒、渲泄，而是將耐心、耐力、耐性有效結合起來，和孩子一起渡過這一特殊時段。

2、陪伴。陪伴是最長情的告白。說白了，父母陪伴孩子的時間是相當有限的，是有時段的，是有時效的，特別是寄宿制學校的家長，留守兒童的家長，一年中和孩子全天候相處的時間屈指可數。

3、滿足。適當、合情、合理滿足孩子的心理需求，成長需求。諸如孩子想購買有益的課外閱讀書籍，因為，最美書香能致遠，腹有詩書氣自華。再窮不能窮了孩子的教育，再苦不能苦了孩子的成長。因為，孩子是家庭的希望，是祖國的未來，是實現中國夢的接班人。

4、多傾聽、少說教，幫助孩子獨立。當孩子叛逆不聽話的時候，家長采用說教的方式教育孩子的話，只會導致孩子更加反感，及時知道錯也不愿意改。因此，家長要更多地去觀察女孩的行為，傾聽女孩的心聲。讓她感受到父母對自己的尊重，從而回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為。

5、尊重和信任孩子。因為他們具有非常強烈的獨立意識，我們要給予他們相應的信任。孩子們常常說，我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下，我們要給予他一定的權利、信任，一些事情可以讓他獨立去做，接納他們做得不那么好的一面。

6、一定要積極的溝通，多一些耐心，多一些交流，不能對孩子的叛逆大驚小怪，慢慢的讓孩子成長起來，應該給孩子足夠的時間、空間。

孩子進入“叛逆期”難以管教？4個“錦囊”送給家長

1、盡最大可能去解讀并理解孩子的動機和愿望。父母要考慮的是，盡最大的能力去站在孩子的立場上，用純真的眼光看待問題，來盡可能地理解孩子嘗試新奇，甚至是刺激的事物的原因，來考慮孩子想要獲取的知識或信息到底是什么。確定了孩子的探索方向后，讓孩子在得到滿足的情況下，去收獲知識。

2、適當地淡漠孩子的無理要求。孩子天真的觀念里，尚沒有完整的是非觀和價值觀，所以常常會提出一些無理的要求，父母不予滿足就會哭鬧不止。作為父母，也是孩子的第一任老師，一定不要任由孩子胡來，適當地采取淡漠的態度，不積極回應孩子，以此來達到教育孩子的目的。

3、尊重隱私。父母要給孩子一些空間，允許他們保有自己的隱私。例如，當父母走進孩子的房間時，如果房間沒有上鎖，則孩子會認為父母不尊重自己的隱私，這樣也會使孩子的叛逆心理更加強烈。因此，父母應該尊重孩子的隱私，除非父母有明確的理由需要進入孩子的房間。

4、給孩子樹立正確的榜樣。父母是孩子的第一任老師，因此，父母的行為會直接影響到孩子。因此，父母需要做好榜樣，在孩子面前表現出尊重長輩、關心他人等行為。這樣，孩子也會受到父母的影響，從而逐漸改變自己的叛逆行為。