孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，其中嘴硬是最令家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題之一，面對(duì)孩子的“頂嘴”和“叛逆”，很多家長(zhǎng)都會(huì)忍不住發(fā)火，但發(fā)火的后果是換來(lái)孩子更大的叛逆，對(duì)孩子行為的改變毫無(wú)益處。

嘴硬的孩子背后的心理

自我價(jià)值保護(hù)逆反。關(guān)于孩子總是犟嘴對(duì)抗的心理因素，其中有自我價(jià)值保護(hù)逆反，自我價(jià)值保護(hù)簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是按照自己的價(jià)值觀、自己的追求去生活，這種生活應(yīng)該是自由的，任何人不能干涉和破壞的。

家長(zhǎng)溺愛(ài)的結(jié)果。孩子喜歡頂嘴，往往是由于家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子造成的。家長(zhǎng)對(duì)孩子言聽(tīng)計(jì)從，從來(lái)不會(huì)持反對(duì)意見(jiàn)，孩子就養(yǎng)成了以自己為中心的習(xí)慣，當(dāng)他不想聽(tīng)家長(zhǎng)的話時(shí)，就會(huì)出言不遜頂撞父母，從而造成孩子總是犟嘴對(duì)抗的心理因素。

孩子被對(duì)比。這是家長(zhǎng)們之間經(jīng)常出現(xiàn)的一種現(xiàn)象，家長(zhǎng)都是有虛榮心的，自己比不過(guò)就拿孩子比，當(dāng)別的孩子比自家孩子優(yōu)秀時(shí)，家長(zhǎng)就會(huì)抱怨自己的孩子是多么無(wú)能。因此，當(dāng)孩子經(jīng)常受到這樣的語(yǔ)言刺激后，他們就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的做法產(chǎn)生反感。

不自信。孩子在心理上還有一種可能的原因就是自信心不夠。如果家長(zhǎng)在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中總是批評(píng)，那么這些孩子可能會(huì)感到自己不夠好，比別人差，從而讓他們變得不自信。一旦這些孩子失去了自信心，就很容易產(chǎn)生嘴硬的行為，拒絕承認(rèn)其他人的優(yōu)點(diǎn)，也不愿意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

性格因素。孩子的性格也是導(dǎo)致嘴硬的原因之一。有些孩子比較固執(zhí)，喜歡用自己的方式來(lái)看待問(wèn)題，無(wú)論別人說(shuō)什么都不會(huì)改變。這種性格的孩子可能會(huì)不喜歡承認(rèn)自己的錯(cuò)誤或者別人的優(yōu)點(diǎn)，從而養(yǎng)成嘴硬的習(xí)慣。

孩子出現(xiàn)嘴硬情況，家長(zhǎng)如何解決

建立信任和溝通：家長(zhǎng)應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)安全、寬容的家庭環(huán)境，鼓勵(lì)孩子誠(chéng)實(shí)表達(dá)自己的感受和想法。建立與孩子的良好溝通關(guān)系，讓他們知道說(shuō)實(shí)話是被接納和支持的。

關(guān)注自尊和自信：家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，積極強(qiáng)調(diào)他們的優(yōu)點(diǎn)和成就。鼓勵(lì)孩子嘗試新的事物，為他們提供適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)和支持，幫助他們建立自信心。

教育責(zé)任感和后果：教育孩子承擔(dān)責(zé)任和面對(duì)后果的重要性。讓孩子明白說(shuō)謊并不解決問(wèn)題，只會(huì)帶來(lái)更多的麻煩和困擾。

試著換位思考：我們可以試著從孩子的角度來(lái)看待事情。換位思考可以讓我們更理解孩子的想法和想法背后的原因，并且更好地和孩子溝通。在談話中，可以讓孩子成為討論的一部分，讓他們有發(fā)言權(quán)，這樣可以讓孩子更感到尊重。

認(rèn)可孩子所做的好事：如果事情糾纏不清，我們可以先專門說(shuō)一下孩子所做得好的事情。給孩子以正面的支持和鼓勵(lì)，讓孩子更愿意聽(tīng)取我們的建議。如果我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)孩子做錯(cuò)了什么，那么孩子就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒，并且不可能輕易地承認(rèn)錯(cuò)誤。

適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰：如果孩子做得好，我們可以適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子意識(shí)到自己的努力獲得了回報(bào)。但是，不要讓孩子過(guò)于追求獎(jiǎng)勵(lì)，該獎(jiǎng)勵(lì)還是該給，但要恰當(dāng)。如果孩子犯錯(cuò)了，我們可以適當(dāng)給予懲罰，并告訴他們這么做的原因。

叛逆期孩子喜歡與家長(zhǎng)對(duì)著干怎么辦

1、家長(zhǎng)先冷靜。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)布某項(xiàng)命令后，孩子如果不感興趣，那么就會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)著干。這時(shí)候，家長(zhǎng)要做的就是讓自己冷靜下來(lái)，慢慢地說(shuō)通孩子去做。

如果遇到說(shuō)不通的情況，可是適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┐胧欢ú荒茏屪约旱钠獗l(fā)出來(lái)，有時(shí)火候控制不好就會(huì)傷害到孩子的身心健康。

2、不命令，公平交流。很多家長(zhǎng)其實(shí)都是在以一種高高在上的姿態(tài)和孩子對(duì)話的，家長(zhǎng)說(shuō)的話，孩子不管愿意不愿意都要去聽(tīng)去做，否則就是“不聽(tīng)話”。

其實(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)該反思一下自己所發(fā)布的命令是否是出于孩子的意愿，如果不是，就要弄清楚孩子的內(nèi)心是什么。而做到這一點(diǎn)，家長(zhǎng)就必須放下身段，以朋友的身份和孩子公平交流，不下達(dá)命令。

3、創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境。保持家庭內(nèi)部良好的關(guān)系，避免在孩子面前爭(zhēng)吵。共同制定合理的家規(guī)和行為準(zhǔn)則，讓孩子明白哪些行為是可接受的。

4、支持和鼓勵(lì)孩子。肯定孩子的成就和努力，鼓勵(lì)他們嘗試新事物和挑戰(zhàn)自己。同時(shí)，尊重孩子的選擇和決定，給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。