不長記性的孩子不只是丟三落四那么簡單，孩子不長記性對犯過的錯還會犯第二次，甚至是第三次，孩子在學習上說不定也是一個馬虎大意的性格，成績當然不會很好，那么，不長記性的孩子怎么教育呢？

不長記性的孩子怎么教育

對于日常生活上的細節(jié)，家長能不提醒孩子就不要提醒，能不幫孩子代勞的就不要幫，讓孩子自己去面對。

像收拾書包、檢查作業(yè)等事項都要讓孩子親自動手完成，在這個過程中不僅可以培養(yǎng)孩子的獨立能力，同時也建立了孩子自我負責的意識，慢慢的就能減少丟三落四的情況。

對于不長記性的孩子，家長可以嘗試讓孩子承擔因丟三落四造成的后果，會加重孩子做錯事的羞愧感從而加深孩子遺忘物品的印象，避免再犯。

父母不僅是孩子成長道路上的呵護者，也是孩子成長道路的指引者。父母既有養(yǎng)育孩子的義務，也有讓孩子學會獨立生活的責任。

俗話說：“授人以魚，不如授人以漁”，包辦孩子的一切不是長久之計，放手讓孩子 “自己事情自己做”有利于孩子學會做自己該做得，不需要依賴父母，有益于孩子改掉丟三落四的壞習慣，更好的立足于社會。

當孩子容易丟三落四時，家長可以幫助孩子每天做一份當天需要帶去學校和放學要帶回家的物品清單，讓孩子對照清單把帶上的物品打鉤，由家長來幫忙逐一核對物品是否齊全，以防孩子漏掉該帶的物品，久而久之就會養(yǎng)成習慣，能加深孩子對物品的緊張感和敏感度，避免丟三落四。

不長記性的孩子是怎么回事

有的孩子有幼兒園的時候，家長們沒有對孩子注意力的充分重視，導致孩子總是一邊做著一件事情，一邊又走神做著其他的事情，長期下去，就會讓孩子產(chǎn)生惡性循環(huán)，讓孩子的注意力專注度嚴重下滑，導致孩子丟三落四。

對于孩子的事情，很多時候要讓孩子自己去完成，父母應該減少對孩子的幫助，讓孩子學會自己管理自己，孩子學會自己做自己的事情，可以從很小的事情做起。

就像前面說的，我的朋友的孩子六年級了，還是在整理書包的時候，丟三落四，原因就是因為家長給孩子做的太多了，事事都幫孩子考慮好，包辦周全，久而久之，就讓孩子產(chǎn)生了對父母無形中的依賴性，進而導致了不良的習慣。