孩子在進(jìn)入初二之后，也不知道是因?yàn)閷W(xué)習(xí)難度驟增，還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，居然出現(xiàn)了學(xué)不進(jìn)去的現(xiàn)象，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。那么初二孩子就是學(xué)不進(jìn)去怎么辦？

初二孩子就是學(xué)不進(jìn)去怎么辦

1.樹立榜樣

言傳不如身教。父母對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛是對(duì)孩子最大的鼓勵(lì)。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長(zhǎng)大的孩子往往對(duì)學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的興趣。家長(zhǎng)可以和孩子一起學(xué)習(xí)，多陪孩子看一會(huì)書。平時(shí)更應(yīng)該多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，了解他們的功課，幫助他們及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

2.努力提高孩子的成績(jī)

提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的最重要、最有效的途徑。父母應(yīng)該努力提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，即使是在某個(gè)科目上。家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子找到適合他們的學(xué)習(xí)方法，提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

3.良好的溝通

父母要在心靈上和孩子溝通，學(xué)會(huì)傾聽，和孩子成為好朋友，讓他和你分享這個(gè)小秘密，學(xué)會(huì)換位思考，認(rèn)真傾聽，詢問孩子時(shí)，態(tài)度也要積極，不要混入負(fù)面情緒，在孩子的秘密上一定要保密，做到相互信任。

初二孩子就是學(xué)不進(jìn)去的原因

1.孩子以前的基礎(chǔ)沒打好。萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)起來自然吃力。

2.孩子的智力平平。如同筆者，記性差，腦子反應(yīng)慢，理科一直學(xué)不好。那些腦瓜子好使的，思維活躍，學(xué)習(xí)輕松，效率高，效果好。

3.種種原因?qū)е潞⒆硬幌矚g讀書學(xué)習(xí)，自然學(xué)不進(jìn)去。我一同事的兒子，對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣，經(jīng)常對(duì)我同事說除了讀書，讓他干什么都行。

4.孩子對(duì)讀書上學(xué)的學(xué)校或老師無法適應(yīng)，導(dǎo)致孩子學(xué)不進(jìn)去。

初二孩子就是學(xué)不進(jìn)去怎么辦，孩子學(xué)不進(jìn)去的原因有很多種，家長(zhǎng)一定要找到最關(guān)鍵的那一種，然后根據(jù)原因，對(duì)癥下藥，因材施教，我相信孩子一定會(huì)進(jìn)步的。