孩子在進入高中學習之后，學習壓力會不斷增加，不僅僅是因為學習難度的提升，還有父母的期望，高考的臨近，這些都是孩子的壓力源泉，如果不能及時解決的話，就會產生厭學心理。那么高中厭學還有救嗎？

高中厭學還有救嗎

當然是有救了，高中有三年的學習時間，只要家長遵從以下方法，不斷堅持，就一定可以幫助孩子走出厭學心理，直面學習。

1、和孩子溝通交流

請家長一定要注意，但凡孩子上了高中有厭學情緒，一般都和父母的關系不是很好。主要原因是家長對孩子的學業看得太重，過多嘮叨孩子，甚至督促提醒孩子抓緊時間學習，才惹的孩子內心特別反感。你越是逼著他學，由于逆反心理作怪，孩子就會偏不學，甚至想著辦法磨蹭拖拉，讓家長最后精疲力竭?，F在該到了孩子認真談談的時候了，但是家長必須要告訴孩子，爸爸（媽媽）這次就是想了解你對上學的真實想法，絕不是為逼你學習，請你給我說真心話吧。

2、家長要嘗試理解孩子

不管孩子說愿意不愿意上學，家長都要理解孩子，因為上學讀書的是他，而不是家長本人。如果你非要逼著孩子去實現你的愿意，保證看到孩子頹廢的學習態度會讓你煩躁不安，甚至想打罵孩子。不管怎么說，還得尊重孩子的選擇，可以坦然地對孩子講：“如果你不愿意上學，那就別整天遭那個罪了，收拾一下行李，準備出去打工吧，反正你現在也有力氣掙錢養活自己了?！被蛘哒f：“如果你愿意上學，那你就調整一下心態，我們把讓你反感學習的原因找出來，絕不能每天別別扭扭上學，換誰也感覺日子難熬?！鳖愃频脑?，會讓孩子感受到你對他的理解與尊重，愿意和你平等對話。

3、找到厭學的“癥結”所在

高中課程難度遠比初中時難多了，不管你孩子初中成績如何優秀，可能進入高中后都會因為不適應環境，高中的學習思維和方法沒有更新，導致對課程接受起來比較慢，理解起來有困難，時間長了會讓孩子越落越多，直到最后實在沒氣力追趕老師的教學進度。還可以和班主任老師聯系，了解孩子在學校的表現。

4、針對性解決問題

大部分孩子都是由于跟不上而導致學不進去，對于這種情況，家長可以和孩子的老師聯系一下，把孩子目前學業基礎差的現狀講明，希望老師能破例允許孩子不必跟著每天的作業進度走，而是在家里請家教老師或報外面的補課班，從基礎上學起。還有就是鼓勵和支持孩子，相信孩子一定可以的，你只要努力好好學，對得起未來的自己就好了。

高中厭學的原因

1、學習負擔和壓力過大

現在的高中生，學習壓力和負擔之大是無須諱言的，一個認真的高中生，每天的學習時間不低于12小時，這種壓力和負擔，對于正處于生理和心理

發育期的高中生來講，確實是不適當的。

2、家長期望值太高

當前的高中學生的家長們無不望子成龍、望女成鳳，對于子女提出不切實際的期望目標，致使不少學生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，難免不灰心氣餒，產生厭學情緒，甚而逃避或放棄。

3、家庭教育方式不當

家長過度的嘮叨、責罵、猜疑、嘲諷甚至動之以拳腳或不切實際的加大學習量，使學生有可能產生抵觸情緒進而演化為厭學情緒。

孩子高中厭學的情況是很常見的，畢竟壓力在那擺著，家長要想幫助孩子擺脫厭學情緒，首先要做到的就是幫助孩子減輕壓力，然后再談其他。