很多家長反映，孩子在學(xué)習(xí)上存在拖延的情況，而且對于家長的依賴性很強，如果家長不幫忙，孩子總是懶得動腦筋去思考；在假期期間，更是沒有節(jié)制、計劃，一心只想著玩；道理說了一堆，孩子始終聽不進去。那么，如何讓孩子自覺學(xué)習(xí)？

如何讓孩子自覺學(xué)習(xí)

1、多陪小孩一起學(xué)習(xí)

孩子的成長離不開父母的陪伴，父母的一言一行都在影響著孩子。孩子在小學(xué)階段并沒有自主學(xué)習(xí)能力和自控能力，父母在孩子學(xué)習(xí)的過程中，拿本書在旁邊陪著孩子學(xué)習(xí)，能成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣，讓孩子找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)。家長給孩子樹立的榜樣精神是非常重要的，比如家長在孩子學(xué)習(xí)的時候在旁邊玩手機，孩子就會無心學(xué)習(xí)。而在孩子旁邊學(xué)習(xí)，孩子就會認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

2、多帶小孩去實踐

沒有孩子會喜歡枯燥的學(xué)習(xí)，多動手可以讓孩子愛上學(xué)習(xí)。小學(xué)階段的孩子好奇心非常的強，對身邊的事物充滿了興趣，喜歡問一些奇奇怪怪的問題。而對于一本正經(jīng)、循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)，小孩子多半是反感的。父母這時候就要多多了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)常在周末或者其余空閑時間帶孩子多實踐。多利用周末時間帶孩子去展覽館和博物館等有文化氛圍的地方，既能讓孩子開拓視野，也有利于孩子培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。

3、培養(yǎng)良好習(xí)慣  　　

開學(xué)前幾天，家長要幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，培養(yǎng)時間觀念，因為小學(xué)上學(xué)時間比幼兒園早，孩子每天晚上8點半最晚9點必須入睡，早起后可以讓孩子讀讀書、聽聽兒歌，盡早進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，但不要強迫孩子接受知識，以免對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼心理。

4、讓孩子學(xué)會合理安排時間 　　

一天的時間是有限的，而合理的安排時間可以讓孩子們在有限的時間內(nèi)把任務(wù)完成地更好。可以和孩子一起制定好一天的時間安排，包括放學(xué)回家后各科作業(yè)的完成時間，間隔的休息時間，拓展看書看報的時間，娛樂交際的時間，都讓孩子心里有個底，分得清先后和主次。此外，時間一旦定下來就應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣不利于習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、學(xué)習(xí)與日常生活結(jié)合起來  　　

家長要有這樣的意識：不要將孩子的學(xué)習(xí)與他們的日常生活隔離，應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)貫穿于兒童的日常生活和日常交往中，要遵循小學(xué)生的年齡特征，重視他們的學(xué)習(xí)過程，要用孩子喜聞樂見的方式去幫助和引導(dǎo)兒童。

6、少催促，減少抗拒情緒

當(dāng)孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時候，語文、數(shù)學(xué)、英語等眾多作業(yè)讓孩子無所適從，不知道應(yīng)該從哪里開始。無形中讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抗拒情緒，當(dāng)父母催寫作業(yè)的時候，內(nèi)心就會有更大的壓力，壓力越大，越不愿意主動學(xué)習(xí)，于是最好的選擇就是拖延。孩子上了一天的課，回到家里，內(nèi)心是很渴望自由的，先別催促讓他學(xué)習(xí)，讓他休息一會，減少對學(xué)習(xí)的抗拒情緒再開始寫作業(yè)。

如何讓孩子自覺學(xué)習(xí)，孩子的學(xué)習(xí)興趣需要家長細(xì)心的觀察和引導(dǎo)，對于正在學(xué)習(xí)知識的孩子來說，我們家長要想方設(shè)法為孩子提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，還要記住不要給孩子太大壓力，不要過多地束縛。