答案是不可以的，早戀一直以來都是學校和父母所不認同的行為。但是孩子步入青春期之后，隨著生理和心理的變化，很容易對異性產生好感，從而出現早戀的現象。面對這種情況，父母一定要多多引導，切記不要使用暴力。

六年級孩子早戀怎么辦

1.心平氣和冷處理

家長首先要有正確的認識，要認識到“早戀”是處于青春期的少男少女的正常表現，處在這一時期的青少年，對異性都會有一種特別的好奇和親近感，只是有的比較明顯，有的比較隱蔽。也就是說早戀是難免的，不要以為孩子早戀就是學壞了，墮落了。

早戀是一種情感隱私，家長一定要為他們保守秘密，能讓人不知道就讓人不知道，即使是非常親密的人。孩子早戀這種事，就像彈簧，你壓得越重，它彈得就越高。所以作為家長，處理此時一定要冷靜和理智，切不可操之過急。

2.要和孩子深入溝通

“早戀”并不是多么可怕的事情。家長可以講講自己上學時候的仰慕者，借此引導孩子介紹他的早戀對象。問問對方是什么地方吸引的他，自己又有什么地方值得對方愛慕。必要的時候也可以采用文字交流，當言語已經產生沖突時，家長可以用書信的方式將自己內心的愛和理解傳遞給孩子。

3.尊重孩子隱私

孩子早戀了怎么辦？面對這個問題，家長朋友們可謂是無所不用其極！有的喜歡跟蹤孩子，有的喜歡偷看孩子日記，有的喜歡私拆孩子信件，有的喜歡偷偷翻看孩子的手機聊天記錄……如果你有這樣的行為，不僅不會讓孩子乖乖聽你話，反而會越發厲害的跟家長對著干。因為孩子沒有感覺到父母對自己的尊重。孩子也是一個獨立的個體，他們也應該有獨立的空間，不是說非要在父母面前成為一個透明的人。

4.引導學生對早戀的正確的認知

學生一旦對家長不設防，進行溝通的時候，這是個非常好的時機，家長一定要抓住機會，通過心平氣和的溝通知道學生的問題，家長就可以在聊天的過程中要語氣友善的旁敲側擊的像學生表達自己的觀點。家長可以聊一些早戀的事情，從而達到為學生營造一種健康的戀愛觀念，這樣學生才會真正對早戀的認知，這樣學生才會樹立一個健康的戀愛觀念。

六年級可以談戀愛嗎，不可以，如果家長發現孩子有早戀的行為，一定要采取科學的方法多多引導他們，幫助他們走向正確的道路。