高三的苦沒有經歷過就沒有發言權，在巨大的升學壓力下，孩子能夠扛住并取得好成績那是需要付出很多努力和汗水的。同時，也要信通過自己的努力，一定不會辜負自己。

高三開學成績差能追上來嗎

第一點：清楚階段性學習目標和高考目標

為何我用“清楚”階段性學習目標和高考目標呢？而不是“制定”呢？因為到了高三下學期，各位考生想必都有了明確的高考目標。

有考生想考985高校，有考生以本科院校為目標，不管目標大小，有目標就會有動力，有動力就會全力以赴，可是120天，說短不短，說長不長，確定了學習目標，更應該時刻把它放在心里，更應該付諸行動。

對于高三學習目標，我只能說一定要合理，比如一位河南考生目前成績460分，高考目標是要考上一本大學，那高考目標成績需要在530分以上，那差距70分，我們該怎么辦嗎？

此時就要制定階段性目標了，2月到3月底提高40分，4月提高20分，5月到6月份高考不到40天一邊鞏固學習成績一邊提高10分至15分，這樣到了高考，才會考出目標成績，才能實現一本大學夢，因此我們要有階段性學習目標和高考目標，用目標來激勵自己勇往直前。

第二點：抓住提分點，攻破提分點

進入高三下學期學習，基本上也是邁入了高三第二輪復習，它不像第一輪復習全面扎實基礎知識，而是針對高考大綱的重點知識、常考點進行講解和學習，并且注重提升學生做題效率。

那對于模考成績不理想的高三學生來說，我們不僅要跟從老師指導學習，更要清楚自己的各科薄弱點，抓住提分點，攻破提分點，才能快速提升學習成績。

第三點：注重個人情緒調整，保持信心

離高考越來越近，一些學生的心態起伏就比較大，情緒會低落，特別是經過兩三個月努力學習，?？汲煽冎惶嵘?0分到20分的同學，情緒更會不好，甚至會自暴自棄想放棄。

不知道大家聽說這樣一句話沒有：“高考成績往往會比?？汲煽兏摺?。

說實話，確實如此，?？荚囶}難度比較大，一些學生?？汲煽儾焕硐?，而到了高考，考試成績會比?？汲煽兏?0、30分，甚至高50分。

高三基礎差怎么補救

1、堅定信念，調好心態。盡管基礎不好，也要悅納孩子。雖然基礎輸在起點上，但心態卻要贏在起點上。高三畢竟還有較長的時間來進行查缺補漏和自我提升，只要心存希望，滿懷斗志，就一定會有期待中的進步。

2、落實計劃，夯實基礎。基礎越薄弱的同學，越要重視落實自己的學習計劃，認真做好每一天。另外，不要斗志昂揚的期待用最短的時間把自己的成績搞上去，這是不可能也是不切實際的。

孩子需要在第一階段復習必須找出自己的基礎薄弱點或者知識鏈條中的斷鏈，找準基礎知識的起點和缺失點，然后強化薄弱點。必須認識到：最重要的基礎知識其實就是課本，最重要的練習就是基礎練習。

3、確定近期目標找到努力的方向。孩子無論做什么事情，有目標，有方案，可以避免盲目的努力，也可以看到自己現在到了哪個位置。在第一輪復習孩子制定好近期的目標特別的關鍵，只有確定了目標，才能明確方向和激發前進的動力。

當然，起點的目標不能太高，步伐不能太快。這里以英語學科為例，如果孩子平時的成績只有80分左右，那么近期的奮斗目標可以定在85-90分左右，這樣壓力就不會太大，一般情況下，通過近期的努力是可以實現的。這樣一年下來，你就會發現會有很大的變化，所謂一步一層樓，努力就會步步高。

高三文綜基礎差怎么補

1、通覽重要知識點的習慣。孩子要親自動手把每一科的幾本教材認認真真研究一遍，把知識點(每本書包括哪幾章、每章包括哪幾節、每節講了哪幾個問題、每個問題又涉及到具體哪些方面)按章節用括號總結出來，一定要非常詳細。

這樣幾次下來，可以說孩子會對整個高中知識點爛熟于心了，而且已經融會貫通了。以后考試出錯，都可以在這張知識體系上找出響應的章節，看看到底是哪些知識點出問題了。

2、總結整理各科學習方法。對于方法的總結，一般是最基本的公式定理，其次就需要建立在一定量的練習題上。比如每一科涉及到的概念、定理、公式，以前學這些知識的時候是分散學的，現在可以把這些東西集中起來，不但可以更好的記憶，也便于發現不同知識之間的聯系。

另外，可以給自己設一本錯題本，建立自己的錯題庫，及時收集錯題，及時糾正錯題，定期回看錯題。錯題二次不錯，就是一種進步。

高三理綜基礎差怎么補

1、課后復習要能夠獨立思考。高三理綜基礎差，平時練習還可以,一到考試時成績就上不去，其中一個重要原因是沒有獨立思考，邊看答案邊做題，甚至還沒看明白題就急著去翻答案，做題的作用類似于校對，答案想通了就認為自己會了，盲目追求做題數量。

2、雖是理科，該記的也得記。孩子對理科學科的一些基礎概念、定理、定律、公式和規律當然要記牢，這些屬一級基礎。還應記住的是一些常用的結論、方法，這些屬于二級基礎。如果到用的時候再去推導，費時又易出錯，不如干脆記住。