孩子已經上高三了，但是成績還是不穩(wěn)定，總是忽高忽低，這讓家長很是擔心，其實高三學生成績不穩(wěn)定是很正常的事情，因為各種因素的影響，孩子的成績出現波動是在所難免的，家長不要過于擔心，要引導好孩子，不要讓成績影響到孩子的心情。

高三學生考試成績不穩(wěn)定怎么解決

1、家長要正確看待孩子成績下降。從家長的角度來看，家長希望孩子考出好成績是可以理解的，但是除了成績之外，學生在備考中學會分析、處理問題的能力比成績更重要。

不可能每個學生高三這一年成績都穩(wěn)定在前幾名，也不可能每一個學生成績不斷的提升。

2、孩子出現成績不穩(wěn)定，甚至成績下降比較嚴重的時候，要客觀、理性的分析。通過孩子最近的表現，學習效率、精神狀態(tài)進行分析，不能一味的斥責孩子。

3、鼓勵多過批評。高三階段是比較敏感的，孩子的生理心理壓力都比較大，這個時候家長們應該更多的鼓勵自己的孩子，不能給予過大的壓力，要相信自己的孩子是優(yōu)秀的。

4、對于成績浮動比較大的孩子來說，家長要及時和該學科的老師以及班主任及時交流。更充分的了解孩子的學習狀況，找到原因，然后和孩子一起解決。

5、家長可以引導孩子分析問題，不能一味的抱怨甚至責備。并非所有的考生成績下滑就是基礎不好，或者說是不努力造成的。應該全面分析一下原因出在哪里，然后針對情況給出建設性的意見。

高三孩子成績波動的原因

1、分數不穩(wěn)定和排名的不穩(wěn)定。分數不穩(wěn)定一般是由試卷的難易程度和考生復習效果決定；考生排名不穩(wěn)定一般是全體考生成績水平控制，從客觀程度上來說，考生個人比較難把控，所以會出現恐慌心理。

2、高三生應試狀態(tài)不穩(wěn)定。很多高三生“挑燈夜戰(zhàn)”，造成身心疲憊。在心理上，很多考生都希望自己能考出好成績，對自己希望過高，或者是外界的壓力太大，在考試中背著心理的包袱，這樣的情況下很容易導致考試不能正常發(fā)揮自己的水平。

3、知識點、題型方面的原因。基本上每個高三生都有自己不擅長的地方，即便是擅長的科目，也有比較薄弱的知識板塊。如果某次考試剛好考察到的是高三生不擅長的知識板塊，可能成績會不理想。這時你需要注意的是，明確自己的知識漏洞，及時補救！

高三學生出現厭學情況怎么辦

1、引導孩子樹立正確的考試觀。父母應該讓孩子知道，學業(yè)成績只反映一個人的學習能力。每個人都有自己的價值。他們不能通過學業(yè)成績和高考來判斷一個人的能力。此外，高考并不是唯一的出路。要掌握知識和技能，他們不必向大學學習。樹立正確的考試觀是抵制不良情緒的必要保證。

2、高三家長在給孩子在設立高考目標時，不要一味盯著名校，最好根據孩子自身情況設定一些易于實現的小目標，一步一步來。家長在這個時期要多關心孩子，多些理解，不要過分關注成績，努力給孩子營造寬松、溫馨的學習環(huán)境。

3、高三家長要營造和諧的家庭氛圍，既把孩子高考當回事，也不能過分緊張。對于自覺性強的孩子，家長當好后勤部長就可以了。有的孩子自覺性不太強，家長可以適當督促。

高考會產生巨大壓力，為了幫助孩子走出困境，家長需要協助孩子學會適時減壓。有了家長的鼎力相助，高三生才能平穩(wěn)度過人生關鍵期，如愿考入心儀的大學！