不少孩子在升入初中后，學習成績突然出現大的滑坡。小學時考試總是滿分的好寶寶，突然就不會學習了！家長著急，孩子迷茫甚至產生厭學情緒。也有一部分孩子，小學時的成績不怎么好，到了中學成績反而大幅度提高。

孩子上初中成績下降怎么辦

1.從個人心態方面進行調整

當遇到成績下降的情況時，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初一的學生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態上要鼓勵孩子自信。告訴孩子，第一名永遠只有一個，做好自己最重要，同時，家長自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導。

2.認真做好課前課前預習

很多家長和學生都希望了解一下，初中學習注意事項有哪些呢？初中生的課程相比小學來說，難度提高了很多，如果大家在腦海里沒有將各種知識點在課前后銜接起來，而只在上課的時候聽講，往往學習效果不太好。學生可以在每天晚上提前對第二天所學的課本知識進行預習，在課堂上要做到有針對性的來聽課，這樣才能將效率提升。

3.尊重孩子的愛好，讓孩子明確學習目的

在小學五六年級時，孩子們對自己的“愛好”開始真正形成。但大部分家長卻把孩子的這種愛好視為另類，認為會影響學習，阻止孩子。其實這樣做是適得其反的，不但沒有讓孩子好好學習，反而會使孩子產生逆反心，降低家長的公信力。正確的做法是尊重孩子，欣賞并支持孩子的愛好（前提是正當的），在支持孩子的愛好過程中通過引導，幫孩子確定學習目的，激發孩子的學習興趣。

4.強化孩子時間觀念，幫孩子改掉不良習慣

在初中，孩子做事“慢”，學習“拖拉”多是孩子的惰性心在作祟。改變這種惰性的最佳方法就是強化孩子的時間觀念。家長給孩子做好清晰地作息時間表，堅持執行，讓孩子養成習慣。制定時間表時，家長一定要和孩子做好充分的溝通，充分尊重孩子的建議，結合適當的鼓勵激勵孩子保持好習慣的養成。

5.讓孩子學會復習

復習的目的是進一步深化學習內容，拾遺補漏，全面地把握所學內容，加深理解，增強記憶。特別要讓孩子學會運用表格來復習整理。當章或一個單元上完后，要讓孩子依托課本、筆記和作業學會歸納整理。

為什么初二是孩子成績下滑的高危期，歸因分析與對策

初二課程難度增大，對學生的學習能力提出了更高的要求。一些學生不能夠及時具備這些能力。初一的英語中很對內容，在小學時學生就已經學過了。而其他科目的內容也是相對簡單。

這就導致很多學生在初一學習非常去送我。而到了初二，各科難度增大，特別是語文、數學和英語難度增大最明顯。這要求學生能力也要隨著提高。一些能力不高的學生容易在此時掉隊。

初二的學生大約十四歲，已經進入了逆反時期。這時的孩子對一些事情有自己的觀點和想法。因此，這時的孩子容易和家長、老師產生爭執。特別是一些脾氣非常倔強的孩子，更容易在一些事情的觀點上與家長發生沖突。而孩子也進入了性格不穩定時期。這都會對學生的管理、學習方面產生影響。

為了應對初二這些問題，家長需要提前做好各方面準備。一方面需要家長常常與孩子溝通，理解孩子的思想狀況。對孩子的思想問題做好心理疏導和安慰。另一方面，對于學習，也需要家長和老師對學生嚴格要求，加強學生的學習習慣和能力的培養。讓學生能夠適應教材難度的增大。

初二現象是初中生的一個坎，需要老師和家長共同努力去解決。也需要孩子有自知之明，能夠接受老師和家長的建議。

對策：

1.了解孩子叛逆期的特點和孩子本身的個性，多與孩子交流溝通，幫助孩子消除逆反心理，讓孩子自身也要了解叛逆期的特點，以期望孩子能正?？创蠋熍c長輩的教導，能把長輩和老師的話聽進心里，預防叛逆性格的形成。

2.家長多與老師交流，及時了解學生的動向，配合老師的教育工作，和老師一起努力，共同擔負起教育孩子的責任。

3.家長要盡可能的多陪伴，既要言傳更要身教。培養孩子學習的好習慣和客服困難的意志力。家長的陪伴是現在孩子最需要的，能消除孩子的孤獨感，和孩子一道面對孩子成長過程中的困難。家長在工作上的執著和努力，也能影響到孩子意志力的形成。因而說，父母的陪伴與做法這段時期尤為重要。

初中孩子出現早戀，成績下滑，父母該如何引導

第一，作為家長先不要著急，先不要下判斷，不要給孩子貼上早戀的標簽。

首先冷靜下來，平復自己的心情。

第二，不要急于追問孩子是不是“早戀”了。這個時候，孩子的內心是最需要家長關愛的時期。家長要先關心孩子的內心需求，給予孩子足夠的關愛。找機會像對待大人一樣平等地，平心靜氣地和孩子好好談談。

第三，了解孩子的內心需求，尊重他的感覺，不評判，不指責，不打罵，接納孩子的現狀。

第四，正確引導，分析利弊，指導孩子樹立健康的戀愛觀，讓孩子學會自己選擇。

如果家長處理得當，相信孩子會理性思考，能做出正確選擇。

孩子上初中成績不好的解決方法

1、充分利用課堂時間

學習成績好的孩子很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。家長可以要求孩子，課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助孩子記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

2、提高學習質量

家長可以讓孩子在學習過程中，一定要：多聽，多記，多看，多做，多問，多動手，多總結，用記課堂筆記的方法集中上課注意力。英語多看重要課文，熟悉詞匯及用法。其它時間中，一定要保證學習時間，保證各科的學習質量，不能偏科。每天要保證足夠的睡眠，保證學習效率。

3、做習題的過程中提高成績

做習題，其實就是對所學知識的一種運用與感悟，家長要求孩子必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結果，一個孩子如果一味地關注做題的結果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的，要做到在做習題的過程中提高成績。

孩子上初中成績下降的原因

1、缺乏專注力

很多孩子在學習中缺乏專注力，要么是因為情緒干擾，有很多煩心事讓他無法把注意力集中在學習上，要么是因為在學習過程中感受到了挫敗，又沒有足夠的信心自己能夠克服這些困難，所以總是回避問題。

2、和孩子溝通方式有問題

好多家長總會不知不覺的拿孩子小學階段對父母百依百順的行為，與初中孩子不再那樣百依百順聽父母話我行我素的行為做對比，于是面對孩子的頂嘴，氣頭之下很多家長采取了打罵挖苦的方式對待孩子，但是家長這樣做根本無助于解決問題，反而會讓孩子從內心深處越來越反感父母。

總之，在面對孩子進入初中成績下降的問題時，家長首先要用正確的方法和孩子溝通交流，不要動不動就打罵孩子，嘲笑挖苦正在形成思想的孩子，在幫助孩子找到正確的方法去提高成績。