語文在同學們的學習生涯中，有著舉足輕重的地位。越是到了中學，同學們發現語文越難學，甚至會考試不及格，那些太偏科的學生，就會放棄語文。主抓數學和英語，語文在及格的邊緣徘徊。可是對于中學生來說，如果語文不好，成績太差，是會嚴重影響中考的。

初中語文不及格怎么辦

1、注意基礎知識的日常積累

語文有大量零碎的基礎知識需要學生日常去記憶，比如字音、字形、成語、熟語、文言文的實詞和虛詞、文學常識、名篇名句等，這些基礎知識的數量很大，怎么去記呢？建議大家可以準備一個小本子，記錄到上面，可以利用每天的零碎時間去記憶。

2、課堂緊跟老師

所有科目的學習，都要重視課堂的學習，語文這個科目也不例外，上課要好好聽講，跟隨老師去分析文章的思路，語文的學習重要還是在課堂，比如學完魯迅的小說，學生能跟老師學會簡單分析其它小說，學完一些書本上的詩歌，也能掌握其它類似詩詞的思想感情，語文的學習關鍵還是在課堂。

3、養成良好的良好學習習慣

語文學習尤其要養成良好的學習習慣是很重要的，字要規規矩矩的寫，課文要仔仔細細的讀，練習要踏踏實實的做，作文要認認真真的完成。用心聽講、作業書寫規范、獨立完成作業、主動制定學習計劃、多讀、多背、多思考、經常練筆、看報等。這些都會幫助學生在不知不覺中提高語文水平。因為語文的知識太廣泛，沒有一個好的學習習慣，是不可能學好語文學科的。

4、做好讀書筆記

會讀書的人，總要做讀書筆記的。做讀書筆記，可以幫助領會和記憶所讀內容，同時也是消化、思考、理解和記憶的過程，這對獲取知識、發展智力、培養自學能力是十分有益的。讀書筆記的形式和方法多種多樣，同學們可根據不同的讀物，不同的需要和自己的習慣加以選擇。常見的有以下幾種：①符號筆記法②批注筆記法③摘錄筆記法④卡片筆記法⑤綱要筆記法⑥心得筆記法。

5、盡可能擴大閱讀量

語文的學習離不開豐富的知識體系，擴大閱讀量可以有效地提高語文學習效果。在課堂之外，讓孩子養成廣泛閱讀的習慣，每天堅持讀書，可以從幾頁開始，然后再逐步增大閱讀量，最后達到每周閱讀一本書的效率。在多閱讀的基礎之上，可以加強孩子的閱讀理解能力、寫作能力，這些都是初一語文學習的重要基礎。

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1、制定學習計劃

這個學習計劃主要是查漏補缺的計劃。比如閱讀能力不高，就要制定出提高閱讀能力的學習計劃，要讀哪些書，要做哪些閱讀訓練題，要達到哪些目標等，列出來，落實下來。如果是作文方面的問題，是說明文，還是議論文，還是散文，都要詳細列出來，落實在行動上。所有的計劃都要落實到行動上。過了一個階段，及時分析和調整，使之更加切合實際，真實有效。

2、培養孩子好的學習習慣

良好的學習習慣是提高學習成績最有效的方法。每個人智力上的差異是很小的，分數上的差距很大程度上來自于學習習慣。有的孩子有邊寫邊玩的習慣，造成平時作業速度慢，考試很多題做不完。有這種習慣的學生家長，在家里要注意培養孩子們集中注意力寫作業的好習慣。

3、預習課文

語文學習一定要注重課前的預習，而預習也決不僅僅是只讀一兩遍文章就完事的。預習要有針對性，一篇文章需要怎么預習，預習什么都是需要弄清楚的。對語文的預習需要學生首先掃除閱讀障礙，即處理生字詞，包括字音、字形、詞義等。其次要了解作者及其相關的背景資料，這些都有助于對課文內容的理解。還有就是深入朗讀課文，感知文章內容。

4、多讀書多背

這里的讀書不是指多讀課本，要多讀課外書，因為現在的初中語文考試都考得比較靈活，而書本只是老師們講課時的例子而已，如果僅僅局限于課本，而不養成閱讀的習慣，理解能力或閱讀思維速度都無法跟上。而閱讀中的“文言文”閱讀考的是記憶力和理解力！所以這需要實記背誦！

5、學會寫

學生需要每天堅持寫一個200字的豆腐塊。不必要求字字珠璣，主要是通過這個練習知道學生的大腦里缺了什么字。學生可以一周寫一篇作文，做到構思不要超過一個小時，可以把所有想寫下來的東西，生活中一些感人的事情，生活中發生的一些真實的事情都寫下來，讓孩子有真情實感，容易上手，對學習感興趣。

進入初中之后，不論孩子的行為習慣表現好還是不好，這時候家長需要做的就是參與到孩子的成長過程中，對孩子進行適當的引導。比如說在學習上不能一味的去抱怨和嘮叨，而是應該去關注一下孩子的學習狀態，看一看孩子的作業，翻一翻孩子的試卷，或者是針對孩子學習中存在的問題，分享一下自己的經驗與教訓。