處于叛逆期階段的孩子，產生厭學、不想上學的情況是常用的情況。對于叛逆期的孩子來說，學習很枯燥，學校缺少樂趣，這是他們不想上學的主要原因。這樣的心理源于孩子不懂學習的重要性，家長要和孩子好好溝通，讓孩子明白不學習會有什么影響，改變孩子的錯誤想法，引導孩子在學習中找到樂趣。

叛逆期的孩子不肯上學怎么去引導

1.關心溝通：與孩子進行深入的交流，了解他們為什么不愿意上學。尊重孩子的感受和意見，表達自己對他們的關心和支持。建立一個良好的溝通渠道，讓孩子感到可以傾訴和分享自己的問題。

2.理解原因：試著理解孩子不愿意上學的原因。可能是學業壓力過大、與同學關系不良、遭遇欺凌、對學習內容缺乏興趣等。了解問題的根源有助于更好地解決。

3.積極引導：一定要積極引導，學會跟孩子溝通和交流，以平等和尊重的姿態和孩子溝通，讓孩子理解到學習是自己的任務，并且讓孩子獲得被尊重的感覺。只有孩子信任父母，才能夠與父母建立非常良好的關系，從而緩解叛逆問題。

4.建立良好學習氛圍：營造一個積極的學習環境，使學習變得有趣和有動力。可以和孩子一起制定學習計劃、設定目標，并給予適當的獎勵和鼓勵，激發他們的學習熱情。

5.尋求專業幫助：如果孩子的問題嚴重而無法解決，可以考慮尋求專業的幫助，如咨詢師、心理學家或教育專家等。他們可以提供針對孩子的個性和問題的專業建議和指導。

叛逆期的孩子不肯上學的原因

1.尋求獨立性：叛逆期孩子希望自己能夠獨立思考和決策，他們可能認為學校教育限制了他們的自由和個性發展。因此，他們可能表現出對傳統學習的抵觸情緒，不愿意被束縛在學校的學習環境中。

2.興趣和動機的改變：叛逆期孩子的興趣和動機可能發生變化。他們可能對學校的教學內容不感興趣，或者覺得學習與他們的興趣和目標無關。這種情況下，他們可能會表現出對學習的厭倦和抵觸。

3.社交壓力：在叛逆期，社交關系變得更加重要。孩子可能更關注同伴之間的關系和社交活動，而忽視學業。他們可能覺得學習對于他們的社交地位和認同感沒有那么重要，因此出現對學習的抵觸情緒。

4.情緒和心理變化：叛逆期孩子的情緒和心理狀態經常發生波動。他們可能面臨身體和情緒上的變化，如情緒不穩定、自我意識增強等。這些變化會對他們的學習積極性和注意力產生影響。

青春期的孩子太叛逆，孩子不上學的影響有哪些

1.心理上的影響：孩子不上學可能會導致在性格、心理健康等方面出現問題，例如自卑、逃避、孤獨等，對整個成長過程帶來負面影響。

2.經濟上的影響：教育水平與收入之間有很強的相關性，孩子不上學可能會導致缺乏必要的職業技能和知識，從而限制其未來的就業和發展機會，對經濟獨立性和財務狀況造成不利影響。

3.教育上的影響：孩子不上學會錯過重要的教育機會，無法獲得必要的知識和技能，在知識和能力水平上會落后于同齡人，從而在未來的職場、社交等場合中處于不利地位。

4.社會上的影響：在社會中，有教育的人往往更容易被尊重和接納，孩子不上學可能會導致在人際關系、社交活動等方面處于不利地位，影響其社會認同感和自尊心。