初高中時期是孩子學習的重要時期，孩子間的競爭非常大，再加上繁重的學習任務，孩子所承受的壓力是大人難以想象的，有些孩子因為難以承受巨大的學習壓力和社交壓力，出現厭學想退學的現象，為此，家長要多與孩子溝通，了解孩子遇到的問題，幫助孩子解決問題，盡量不要讓孩子退學。

不上學了能干什么

孩子不讀書，還是能干很多事的，但都是比較辛苦，沒有保障的，待遇還差的工作，都是最底層的，比如，收銀員，促銷，業務員，物業，保潔等，很辛苦，但這也沒辦法，吃不了學習的苦，就要受生活的累。

另外，孩子不上學也可以繼續學習，例如學一門技術，如下：

1、自學：自學可以通過閱讀書籍、參與在線課程、觀看教學視頻等形式進行。自學讓孩子可以按照自己的興趣和節奏去學習，獲得新的知識和技能。

2、創業：如果孩子有創業的想法和決心，可以嘗試開展自己的業務。創業需要良好的商業計劃、市場調研和執行能力，但如果成功，可以創造出自己的事業。

3、就業：盡管沒有正式的教育背景，孩子仍然可以通過參加培訓項目或實習來獲得工作經驗，并逐漸進入職場。重要的是，孩子需要表現出自己的能力和潛力，吸引雇主的注意。

4、社區服務：參與社區服務活動可以幫助拓寬人際關系網，并通過提供志愿者服務來培養自己的技能和經驗。這也可以是一個向雇主證明孩子價值和能力的機會。

高中孩子不愿意上學是怎么回事

對學習產生了困難，以至于厭學。高中生厭學有時候并不僅僅是為了玩，而是高中生在學習上遇到了自己無法解決的困難，比如高中生覺得自己的學習成績總是提升不上去，學習起來特別困難，聽不懂老師講課，所以索性就不聽了。

高中生心理的變化。對于上初中的高中生來說，本即使青春期和叛逆期的結合，所以這個時候高中生生理上和心理上的變化，會導致高中生情感上的變化。

學科興趣不匹配。 高中學業相對專業化，學生需要深入學習各種學科。如果學生對某些學科沒有興趣，可能會覺得學習枯燥乏味，進而產生厭學情緒。

缺乏自主學習能力。 高中課程相對緊湊，學生需要具備更強的自主學習能力。缺乏有效的學習方法和時間管理技能會使學生感到無所適從，從而增加了厭學的可能性。

高中孩子不愿意上學要不要強迫孩子？家長如何開導

需要考慮多種因素，例如孩子的年齡、性格、學習狀況和家庭環境等。因此，不能一概而論是否應該硬逼著孩子去上學。

首先，家長需要了解孩子不想上學的原因。可能是學習壓力大、學校環境不適應、與同學關系不好等原因導致的。如果孩子的問題可以通過與家長、老師或心理醫生的溝通得到解決，那么就沒有必要硬逼著孩子去上學。

首先，家長可以嘗試與孩子交流，了解他們的想法和感受，幫助他們解決問題，緩解壓力。

建立正面的學習氛圍：創造一個積極、有趣、安全和支持性的環境，鼓勵孩子學習和探索自己的興趣愛好。

其次，家長要為孩子提供支持和鼓勵，孩子需要知道他們的家人和老師都在支持他們，并且相信他們能夠成功，因此，提供積極的反饋和鼓勵非常重要。

然后，接受孩子的需求，尊重孩子的個性和需求，給予他們必要的空間和時間去解決他們面臨的問題。同時，也需要讓孩子了解自己的責任和義務。

另外，尋求幫助，如果孩子的抵觸情緒持續存在且嚴重影響學業或生活，可以尋求學校教師、輔導員或心理咨詢師的幫助。他們可以提供專業的建議和支持。

最后，協助孩子制定切實可行的目標。高中生自我評價的能力并不成熟，常常會過高估計自己，經歷多次失敗的打擊，容易使孩子產生厭學的情緒。對此，父母應當客觀評價孩子的能力，劃分為各個階段逐步實現的小目標。促使孩子在每個階段目標實現的喜悅中體驗成就感、增強自信心，同時提髙孩子學習的積極性。