高三是全面復習的階段，是對高中知識的鞏固，也是對重點難點的攻克，如果在這個時候成績還是很差的話就需要想辦法去提升了，不能什么都不做就可以考高分了，這也是不現實的。

高三了成績很差還有希望嗎

要想進步，做到兩個字：改變。

因為，原來的路已經行不通，如果還按照原來的方式，只能還是這個結果。

對于孩子還說，需要喚醒孩子學習的目標，喚醒孩子求知的欲望，喚醒孩子克服困難的勇氣。讓孩子認識到現在不努力的后果，讓孩子知道成績進步只能改變自己的學習態度，從我做起，從一道題，一個概念，一個單詞開始，學習是積累的過程，積累量變靜待突變。讓孩子知道，以大多數人的努力程度，根本輪不到拼天賦。相信努力才能收獲。

讓孩子身上充滿正能量，這樣成績會有起色。家長更多的需要引導。

很多家長在面對孩子初二成績的時候，都焦頭爛額，不知道怎么辦才好，覺得初二是孩子非常重要的一個階段，如果這是時候孩子的成績提升不上去，孩子的初中階段就沒有希望了，其實不然。

初二成績很差還有希望嗎

初二成績很差，孩子還有希望的。如果孩子自愿學習就有的救，自愿寫作業，自愿刷題，自愿查漏補缺，自愿和學習無關的事一刀兩斷不在掛念，用盡洪荒之力對待學習，那么孩子的學習就會突飛猛進！考上重點高中也不是沒有可能。

初二成績怎么學才能逆襲

1、保證上課學的東西都理解。要抓緊時間努力。保證上課時候的高效。上課專注高效，把老師講的都理解了。告訴孩子可以在課下先預習，預習的時候不要看一下，這節課都有什么知識，這些知識跟你已有的知識能不能建立什么連接。這樣效率更高。如果一些知識是孤立的，就容易忘記。如果建立連接，形成知識體系，就不容易忘，而且容易記得很牢。

2、理科的東西要保證概念都理解，然后保證練習。數學，物理，化學這些都是理科的東西，孩子要保證都是理解的。概念性的東西，比如現在數學學得三角形，平行四邊形等。這些知識點都理解。然后做習題，從簡單的練起，熟練了再增加難度。

高中是孩子學習的重要階段，尤其是高三，高考臨近，很多孩子內心承受著巨大的壓力，一些孩子出現厭學、成績差的現象，家長們十分著急。其實，高三孩子成績差還是可以趕上的，但家長此時最重要的是幫助孩子解決厭學問題，端正孩子學習態度。

高三成績不好還有救嗎

有救。

進入高三之后第一個復習的階段就是基礎性的復習，如果有的學生覺得自己高一高二的時候沒有學好，那么在這輪復習的時候建議大家一定要認真的聽，因為在這輪復習的時候，老師會著重的抓一下學生的基礎，會做相應的基礎性的練習題。

高三學生在跟著老師復習的時候，一定要根據自己的學習程度，挑選一些適合自己的題做，如果一時跟不上也不要緊，主要的是把自己的基礎打牢。然后再慢慢的跟上老師的進度。

高考中百分之70、80考的都是基礎性的知識點，所以高三學生們一定要非常重視自己的基礎練習，不能盲目的去挑戰不符合自己學習程度的難題。

高一的學生面臨著巨大的轉變，首先是心態上的轉變，其次是課業上的轉變。面對日益繁重的學習，父母要關注孩子的心理狀態和抗壓能力。

高一成績差還有希望嗎

高一是高中階段的第一年，也是一個重要的轉折點。許多初中成績優秀的學生，到了高一卻發現自己跟不上進度，成績下滑，甚至倒數。

這種情況讓很多學生和家長都感到焦慮和無助，不知道該怎么辦。高一成績倒數，還能逆襲嗎？答案是肯定的，只要找到原因，制定計劃，堅持努力，就有可能實現逆襲。

高一總分為1050分，其中包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理。其中，語文數學外語三大主科占據450分，每科150分；物理化學生物政治歷史地理九科占據600分，每科100分。因此滿分1050分。同時高一還會有部分學科合格考。

高中的多門功課，在高一基本全部開起來了；高中所要學習的知識70%在高一要學完。高中階段的學優生與學差生，基本高一就確定無疑了。

正處于高三階段的學生，學習成績差，的確會很迷茫。如果孩子和家長對成績差的原因，不進行客觀有效的分析，家長只是一味地著急上火，那樣對孩子未來的前途是沒有任何幫助的。可家長和孩子這時候再努力，還能挽回孩子高三的成績嗎？

高三成績差還有救嗎

當然是有希望的，學習什么時候都不晚。進入高三之后第一個復習的階段就是基礎性的復習，如果有的學生覺得自己高一高二的時候沒有學好，那么在這輪復習的時候，建議學生一定要認真的聽，因為在這輪復習的時候，老師會著重的抓一下學生的基礎，會做相應的基礎性的練習題。

如果高三學生想要按部就班的考大學，建議從現在開始，按部就班的復習，四個月的時間 每科提高五十分還是很有希望的。復習中基礎知識要熟練掌握，給自己制定明確的學習計劃。現狀多半是學習態度不認真造成的，必須先端正自己的學習態度。

很多高三學生喜歡以分數來衡量自己是否進步。卻不知道比分數更具參考價值的是排名。高考劃分錄取分數線是按省排名來劃分的，各大高中的排名在每年也相對固定，有多少人會考上一本線，基本波動不會太大。因此，排名要比考試分數更具參考價值。

只有意識到這兩點，學生備戰高考過程中才能不斷去調整適合自己的復習方案，心態方面也才能相對平和。

初二成績好，對于中考孩子確實會更加有把握，但是并不代表一定可以勝出，初二成績不好，不代表孩子沒有勝算。很多孩子，因為初二成績不好，就開始破罐子破摔，這種想法是要不得的，只要孩子抓住機會，一切都還來得及。

初二成績200分還有希望嗎

從小學升到初中，孩子們都有一個適應的過程，有的孩子適應能力較強，成績則提高得較快，有的孩子適應能力稍弱，成績則提高得較慢。很多孩子初二下學期可能才真正入門，領悟到初中各學科學習的精髓。所以初二成績不太好的孩子千萬不要破罐子破摔，一定要抓住初二下學期這最最關鍵的一個學期，迎頭趕上，亡羊補牢，為時未晚。

初二成績差怎么提高成績

1、幫助孩子養成良好的學習習慣

對于學生來說，不愛學習、不想學習是天性，而如何能夠抑制住自己的天性，養成良好的學習習慣，是學習中的重要一課。有很多學生因為無法理解讀書的重要性，或者是無法克制住自己貪玩的天性，等到升入初三之后，想要趕上之前的進度，卻只能臨時抱佛腳。養成良好的學習習慣并不是一朝一夕的事情，需要長時間的行為慣性，更需要家長的正確引導。

孩子的學習成績一直是很多家長最為關心的一點，但不少孩子升入高一后，沒有適應新的學習環境，考試成績也是多科不及格，家長就有些擔心，在這樣的情況下，孩子還有機會實現高中的逆襲嗎？

高一成績很差還有機會逆襲嗎

首先，可以肯定的是，有機會。孩子高一成績差，距離高考還有兩年的時間，這兩年，只要是愿意學習，突破和逆襲是可以實現的。

而且孩子即便高一沒學好高二也能趕上。高一和高二課程沒有直接的聯系，高一成績不好不會影響高二各科的學習，所以高二可以正常學習，仍然能跟上。當然，如果非要說受影響，那就是學習習慣上可能會有一些影響，如果孩子還是按照高一的方法去學，成績依然不會提高。

高一年級一個正常的成績應該是787.5分左右。按滿分的60%為合格標準計算，語文、數學、外語這三科要達到90分，其余6科要達到60分，則及格標準的總分為630分。

高一年級學生要學所有的高中文化科目，即，語文、數學、外語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治，共9科。即使在高考選科之后也要全部學習，只是把非高考科目的學習難度降低了。