很多家長發現，自己家的孩子在進入初二之后逐漸開始叛逆了，甚至于出現之前數學優秀的孩子，現在一落千丈，這往往讓家長十分苦惱，很多家長以為這只是孩子一時不適應，卻發現孩子好像一直都在原地踏步，面對這種情況家長應該采取什么樣的方法教育孩子呢？

初二孩子數學成績上不去怎么辦

1、以勤補拙，提高數學成績初二年級部分學生數學成績滑坡，可能有兩種因素：智力和非智力因素。智力因素包括感知、接受能力，大腦的記憶、識別、重現能力和思維的理解、歸納、綜合運用等方面的能力；非智力因素包括學習習慣的養成、環境的干擾和影響等等。

如果是“智力因素”，建議這些學生以勤補拙，博聞則強知，熟能后生巧；若是非智力因素造成成績下滑，則應及時改正，養成良好的學習習慣。

2、善于記筆記，想要在初二對數學成績差及時做到補救，那在聽課期間，學生應該養成初二數學記筆記的好習慣，及時將重點內容整理到筆記上，當然如果課上的時間很緊迫，學生也可以簡單標記一下，利用課后的時間進行整理總結。

3、及時糾錯，在課堂練習、作業、檢測，反饋后要及時查閱，分析錯題的原因，審題出問題了嗎？概念是否模糊？不會做嗎？學生切忌不要動不動就以粗心放過自己，要不然形成不好的習慣可就麻煩了。

數學是一門邏輯性比較強的學科，很多孩子學起來都會有一定的難度，特別是到了初二時，部分孩子的數學成績就開始走下坡路，這種現象降低了孩子對數學的學習熱情。

初二孩子數學成績下降怎么辦

1、調整學習方法，調整心態

讓孩子愛上數學，雖然數學虐我千百遍，但我還是對數學如初戀，但要讓孩子到達這種境界，家長要引導孩子建立學習自信心，一方面要讓孩子明白學好初中數學的難度并沒有想象中那么大，只要沉下心來梳理基礎知識點，總結解題方法，就能穩步提高數學成績；另一方面要讓孩子明白初中數學考試的難度也沒有想象中那么大，以基礎難度和中等難度的題目為主，只要把這部分題目的分數拿到手，就能取得不錯的考試成績。只要孩子意識到了這兩點，就能逐步建立學好數學的自信心。

2、了解原因并解決

家長要了解情況找到原因，才能對癥下藥，如果是上課不認真的原因，需要跟孩子做好思想工作，強調聽課的重要性，保證課堂40分鐘聽課效果，比在家多學幾個小時都管用。有的孩子是自己溜號，愛說話，愛搞小動作，而有的孩子是身邊有一些活潑好動的小伙伴，上課說話嘮嗑，互相影響，這個就要跟老師溝通，把周圍影響他聽課的同學調走。當然孩子自身肯定存在問題，自制力不夠強等，但是主客觀因素都考慮進去，便于解決問題。

數學是很多孩子在學習方面的“痛點”，因為對于大多數孩子來說，數學是一門邏輯性非常強的科目，如果沒有掌握好正確的學習技巧，那成績很難提升上去，所以在面對數學不好的孩子時，家長一定要引導孩子找到適合自己的學習方法，把成績盡快給提上去。

孩子上初二數學成績不好怎么辦

1、主動去預習。想要在初二對數學成績差及時做到補救，記得去預習。預習是初中生主動學習新知識的過程，有助于調動學習積極性。認真閱讀教材，養成在講解新知識之前主動預習的習慣，是獲取數學知識的重要手段。

因此，要注重培養自學能力，學會閱讀。如自學例子時，要弄清楚例子說的什么內容，講了什么條件，問什么，要如何回答，為什么要這樣回答，還有新的解決方法，解決問題的步驟是什么等。

2、培養孩子的學習興趣。數學學習一直有在提倡聽一遍不如看一遍、看一遍不如做一遍、做一遍不如講一遍。家長若是能夠參與到孩子的學習中，和孩子共同學習，是保持他們有濃厚學習興趣的一劑良藥。

比如，在空閑時間，家長可以讓孩子給自己講講數學新課，必要時還可以向孩子請教問題，在給你講清楚知識點的同時，孩子也就能明白新學的知識點，從而逐漸激發孩子的學習興趣。

在學習階段，數學可以算得上是孩子最困難的學科了，不管在小學還是初高中，數學成績差是孩子學習過程中最大的絆腳石，多少父母想盡辦法幫助孩子提高，孩子的成績就是上不去，對于這種情況，家長應該怎么做呢？

孩子數學成績上不去怎么辦

1、及時找出數學成績差的原因。不同的孩子成績差有不同的原因，有的學生因為計算能力差，有的學生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎知識不會綜合應用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒……建議家長首先和學校老師溝通孩子在學校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、調整心態。孩子學習往往哪門學得好，哪門老師會表揚，越在哪個科目上用的時間更多，往往成績也更理想，所以數學差先要調整自己的心態，相信只有肯學成績就一定能上去，碰到不會的題目要迎難而上，積極思考，重新翻翻課本和筆記。

同時，提醒家長一定注意，數學差本來孩子就會有厭學情緒，如果家長沒有很好的疏導而是一味打壓批評只能讓情況更糟，家長需要幫孩子想辦法，而不是逼迫孩子。

3、幫助孩子強化學習內容。其實小學的時候，學的還是比較扎實的，初中的數學內容可能較多，或者老師的教授方法和以前不一樣，不太能接受，這些原因導致孩子對于數學的積極主動學習性不高。

孩子初一了數學成績一直上不去，家長不要著急，多跟孩子的老師溝通一下孩子最近的學習情況，如果是孩子學習態度的問題，有必要好好找老師聊一下，改變孩子的學習態度，讓孩子重新認真地投入到數學學習上。

孩子初一了數學成績一直上不去怎么辦

1、積極糾正學習態度。孩子上課不認真聽講，對家庭作業也是敷衍了事，這典型就屬于態度問題。父母對此要嚴加管教，跟班主任多溝通一起去監督孩子，以此改變對方一些不好的習慣。

當然除了施壓以外，父母也需要積極培養子女的學習興趣，這樣他也能找到動力去自主學習。平時多鼓勵孩子，當他成績上有進步時要給予獎勵，這樣孩子一定會更加愿意去學好數學。

2、放低期待多鼓勵孩子。如果態度和方法都沒問題，孩子成績就是上不去，這明顯就是智力沒有達到一定水平。對待這種孩子父母只能放低期待，平時鼓勵他，用更多耐心去輔導他，有進步就是好事不要強求太多。

3、提高興趣。最重要就是興趣問題，學習興趣是一件非常重要的事情，如何培養我們的學習興趣呢？首先，我們自己要做的就是調整好我們的情緒，很多同學一提起數學這兩個字，負面情緒馬上出現，這樣，不用其他人，自己已經把自己給放棄了！因此，想學好初中數學，最重要的是調整好孩子的情緒，只有有了積極的情緒，才會有高效率的學習。

初二是孩子重要的轉折點，初二學好了，那么，初三的復習將會輕松很多；相反如果初二的成績不好，初三也會趕不上復習的節奏，學習成績只會越來越差。那么，孩子在初二數學和英語不好怎么辦呢？

孩子初二數學英語成績特別差怎么辦

1、心態調整。當遇到成績不及格的情況時，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初二的孩子感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段，所以，在初中里幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態上要鼓勵孩子自信。告訴孩子，第一名永遠只有一個，做好自己最重要，同時，家長自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導。

2、定期翻閱，自查糾錯。錯題記在本上不看，那只是廢紙一張，孩子要經常瀏覽，才能變“廢”為“寶”。盡量少布置機械的練習題，而增加復習整理和實踐題，翻閱“錯題集”就是每周末必做的功課。翻閱的過程，就是讓曾經犯過的錯誤在大腦中再一次“否定”，從而避免再犯。考試前再次翻閱，就又一次加深印象。

3、初中生應該杜絕電子設備。現在是網絡時代，家長會經常在家上網，孩子回到家也會忍不住上網，這樣就會沒時間寫作業，腦海里總會浮現游戲，學習就會走神。有的孩子遇到不會的題，不思考就上網查，為了寫作業而寫作業。

4、找出原因。孩子和家長都應該尋找原因，看看是哪些方面造成孩子成績不太好，這是非常關鍵的一步。因為只有“追根溯源”，才能“標本兼治”，原因查清楚后，就要采用補救措施，否則，沒有針對性，補救效果很難保證。

很多孩子小學數學成績特別優異，但自從到了初二，成績下滑特別厲害，甚至有些孩子還出現了厭學的現象，家長一定要重視起來，給予孩子正確的引導。

孩子初二數學成績越來越差怎么辦

1、多關注錯題。做錯題了，遇到不會的題了，不要放棄，準備一個筆記本，把他們記錄下來。每次練習題、考試等不會的，做錯的，整理出來。你會發現，不會的題，有很大的重復性。你每天花一定的時間去解答這些題，直到你完全掌握了解題方法，日積月累，你的本上不會的題自然而然也就少了。

2、有計劃的刷題。因為之前初二數學成績下滑，就是因為很多東西，很多題練的太少、做的太少。因為你不在意，很多作業可能都是應付的。這個時候你就要有計劃把上學期的內容，包括本學期的內容，有計劃的去多做做題，多刷一刷，把很多東西給鞏固起來的，才能逐漸提高數學成績。

3、學會主動預習。想要在初二對數學成績差及時做到補救，記得去預習。預習是初中生主動學習新知識的過程，有助于調動學習積極性。認真閱讀教材，養成在講解新知識之前主動預習的習慣，是獲取數學知識的重要手段。

因此，父母要注重培養孩子自學能力，學會閱讀。如自學例子時，要弄清楚例子說的什么內容，講了什么條件，問什么，要如何回答，為什么要這樣回答，還有新的解決方法，解決問題的步驟是什么等。