孩子學習的知識多是老師在課堂上傳授的，孩子的課堂聽課效率將對成績產生直接影響。生活中，一些孩子由于不會聽課或上課聽課老走神等原因，出現成績低下的現象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，教會孩子聽課的方法和技巧，激發孩子的學習興趣。

上課不會聽課的孩子怎么辦

首先，與孩子溝通，了解他們是否對課程內容感興趣，是否有困難或分心的原因。

其次，建立良好的學習環境，減少干擾因素，例如關閉電視和手機。此外，可以教導孩子專注的技巧，如注意力集中和做筆記。還可以鼓勵孩子參與課堂活動，提問和回答問題，以增強他們的參與度。

第三，告訴孩子認真聽講的技巧。當孩子聽課效率不太好的時候，家長除了要告訴孩子認真聽講的方法之外，還要告訴孩子：“在課堂上聽講的時候，必須要認真去看清楚老師寫的每一個字”，在過程里通過自己的觀察和對比去逐漸培養良好的聽課能力第四，可以讓孩子有更多的課外鍛煉機會，比如參加興趣班或者其他社交活動，鍛煉孩子的語言表達和社交能力，有助于提高聽課效果第五，可以考慮找老師或同學進行溝通交流，聽取他們的建議和意見，了解學習上的不足之處。另外，家長可以選擇購買適合孩子的數學參考書，針對自己的薄弱環節加強練習和理解。

第六，合理分配時間，多進行數學練習，進行思考和歸納總結，提高數學應用能力和思維能力，慢慢提高自己的理解程度。

很多時候，孩子的成績就是上不去，如果家長仔細找原因的話，會發現，這樣的孩子其實聽課是不會的，孩子無法在課堂上吸取知識，于是成績就上不去。

孩子不會聽課怎么辦是什么原因

父母可以利用放學后或者老師家訪的時候，跟老師了解孩子學習進度。根據孩子的特點向任課老師了解授課內容和進度，然后跟孩子溝通，翻閱他的課本，了解他的進度，幫助孩子確定什么是近期學習的重點，什么是難點。

對于年齡較小的孩子，父母還可在孩子做家庭作業之前，和孩子一起商定今晚要學習的內容是什么，做哪些作業，然后進行哪些預習？這些作業要達到什么要求？預習要得到什么？

習慣完全養成后，就不用再一一寫在紙上，只需孩子心中明了就可以了。但是在作業和預習結束后，家長要再和孩子一起對照目標進行檢查和小結，知道已經實現了哪些目標，哪些目標還要努力或需要修改。

都知道興趣是孩子最好的老師，如果孩子對這門課程感興趣，那么不需要任何人督促，自己就會全神貫注的聽課。家長也要注意對孩子興趣的培養。

很多家長在面對不會聽課的孩子時，都是非常發愁的，不知道要怎么指導孩子，孩子不聽課家長千萬不要和孩子硬碰硬，否則孩子的情況只會越來越糟糕，非常不利于孩子的健康成長。

不會聽課的孩子怎么辦

1、環境對孩子的注意力有明顯的影響，如果孩子正在做某件事情，突然被其他聲音或色彩打擾，注意極易分散，所以最好消除干擾，同時家長要以身作則，當孩子在做某件事情時不要打斷，即使有重要事情也可以等到孩子手中事畢再說。

2、鼓勵孩子做有興趣和可勝任的事情，但要求孩子做的事情不能超過他本身的能力，也不能過于簡單或繁雜，切忌一事未必一事又氣，三分鐘熱度極易分散孩子做事的熱情和注意力。如發現孩子有注意力集中的表現，應及時鼓勵和表揚。

3、應該適當的包容和鼓勵，尤其是支持孩子適當的去和人交往和交流，慢慢的鍛煉注意力，讓孩子在在家的時候，適當的給予一定的任務，比如讀書的時候，可以讓其坐在那里看15分鐘左右的書籍，如果能夠做到，適當的言語上多鼓勵。

4、多給陪伴，尤其是陪伴孩子做提高注意力的事情，比如繪畫、讀書、玩積木、拼拼圖，或者陪伴孩子做游戲等，都能夠適當的提高孩子的注意力，鍛煉孩子的毅力。

孩子不會聽課，家長要好好去教孩子，告訴孩子上課的時候應該做些什么，保持注意力的高度集中，有什么不會的在本子上記下來，課下再去集中問老師，不要影響老師的課程進度，聽課的時候還要學會記筆記，不能只聽，這樣學習效果也不好。

孩子不會聽課怎么辦

1、全神貫注法。5-7歲的孩子能聚精會神地注意某一事物的時間為15分鐘左右；7-10歲約20分鐘；10-12歲約25分鐘；12歲以上是30分鐘左右。家長要掌握孩子的注意力特點，科學合理安排時間，平時多對孩子督促，養成良好習慣。

2、鼓勵表揚。鼓勵孩子做有興趣和可勝任的事情，但要求孩子做的事情不能超過他本身的能力，也不能過于簡單或繁雜，切忌一事未必一事又氣，三分鐘熱度極易分散孩子做事的熱情和注意力。如發現孩子有注意力集中的表現，應及時鼓勵和表揚。

3、要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學著自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

4、遵守規矩。上學之后上課自然有課堂規矩，很多孩子不習慣或者在熟悉規矩之后生出種種對策，有抵觸之心。這是孩子叛逆和性格的悖逆，家長不要強制或是打罵孩子，更不要嘮嘮叨叨的對孩子說要聽老師講課；

孩子上課不會聽講，是沒有意識到學習的重要性。孩子上課不聽講，就會干別的事情，比如和別人說話、傳字條、睡覺等等，這些對孩子的發展有著很大的影響，也影響著孩子的學習成績。所以家長要讓孩子改正過來，和孩子講一下其中的危害。

孩子上課不會聽課怎么辦

1、鍛煉孩子的專注力。孩子在學校不聽講大部分都是因為專注力不夠，很難在一堂課中集中注意力聽老師講課，當精神力不足的時候就會走神，放松，開始尋求樂趣。

所以家長要在家慢慢鍛煉孩子的專注力，可以讓孩子盡量長時間的坐著讀書、繪畫或是做自己喜歡的事情，磨練孩子的韌性和專注力，有助于孩子在學校提升自己的專注力，讓孩子認真聽講。

2、訓練孩子的情緒。一部分孩子也不是故意不聽講的，而是因為比較情緒化，有時候被老師說了鬧情緒，有時候是遇到一點小麻煩就鬧情緒，然后沉浸在自己的情緒里，難以自拔，從而就忽視了老師的講課內容。所以家長在家要教會孩子正確的控制情緒，不要隨便發脾氣，不要情緒化，不要任性，學會尊敬老師、尊敬課堂。

3、遵守規矩。上學之后上課自然有課堂規矩，很多孩子不習慣或者在熟悉規矩之后生出種種對策，有抵觸之心。這是孩子叛逆和性格的悖逆，家長不要強制或是打罵孩子，更不要嘮嘮叨叨的對孩子說要聽老師講課。

上課不聽講是很多孩子都存在的問題，也是家長最煩惱的事情，因為課堂學習對孩子來講是非常重要的，如果孩子課堂上沒有把握好，那么學習就很難提高。

孩子上課不會聽講怎么辦

1、幫助孩子養成課前預習的習慣。先預習，遇到不懂的問題記錄，上課解決，目標明確，針對性強，這樣孩子會非常有成就感，因為一切都在自己的掌控上。有時候孩子會說，作業都做不完，哪有時間預習？其實這句話應該反過來說，正因為你預習好了，聽課效果才會好，作業才能做得快，形成良性循環。

2、告訴孩子聽課的時候一聽為主，以記為輔。很多孩子經常為了記下老師前面講的一個知識點，導致后面的內容沒聽到，硬生生地落了半節課。其實記筆記的主要目的，是記下不懂的問題，課堂上邊聽邊思考，積極回答和提問，即便回答錯誤也沒關系，在老師的指點下，知識點會得到更好地強化和記憶。

3、告訴孩子認真聽講的技巧。當孩子有一個認真聽講的計劃和概念之后，家長還要告訴孩子認真聽講的技巧是什么，也只有讓孩子了解并且感受到過程的重要性，他們才能夠通過過程去達到認真聽課的效率，比如說當孩子聽課效率不太好的時候，家長要告訴孩子認真聽講的方法。

4、幫助孩子養成睡前回憶的習慣。學習這件事需要細嚼慢咽、更需要溫故而知新，有很多孩子都是抱著學完就不用再看的“一次性”態度，實際上這就是學習成長里的一種陋習、也會直接影響孩子的聽課和學習效率，這是因為過目不忘的本領不是每一個孩子都有，想要將聽課和學習的效率達到最好，那么孩子就需要經常溫故而知新。

孩子進入高中，學習任務和學習難度有大大增加，一些孩子長時間不能適應高中生活，出現學不會，成績低下的現象，嚴重影響孩子的學習動力和自信心，面對孩子的學習困難，家長要及時幫助孩子尋找解決辦法，積極的引導孩子。

孩子高中學不會怎么辦

家長堅定的態度是前提。“態度決定一切”，要培養孩子的良好的學習習慣，家長就要對孩子進行針對性的教育。與孩子一起分析哪些好的學習習慣需要繼續保持、哪些不良的習慣要克服、哪些習慣需要盡快養成。

孩子學習行為的獨立性是核心。生活習慣和學習習慣是相通的。在平時生活中很多家長總習慣于孩子學習時陪伴在身邊，如孩子渴了給其倒水、學習文具家長代為整理等，這些雖然貌似小事，可時間久了就會讓孩子產生依賴和懶惰心理，缺乏學習的主動性。

適時和適當的激勵是形成良好學習習慣的強大動力。高中生在身心上呈現出不慎成熟的諸多特征，對學習成績的變化容易產生患得患失的心理。家長針對這種情況要幫助孩子分析問題，給孩子以理解、鼓勵和支持。

正確引導孩子學習，當孩子遇到困難時關心他，支持他，鼓勵他堅持不懈，頑強奮斗。讓孩子養成獨立學習、不依賴他人的良好習慣，不要老干預，老指導，老幫助。