在孩子小學階段有這樣的話：一年級，二年級不分上下；三年級，四年級兩極分化，五年級和六年級是天上地下。到了三年級，如果他的成績是差的話，只會越來越差。最好的辦法就是把他的基礎趕上來，基礎好了，將來學的成績會越來越好。

為什么三年級的孩子成績會下滑

我們把在初二、初三成績突然掉下來的現象叫梯次掉隊。不僅僅是初中，有些孩子小學就會出現梯次掉隊的情況！小學數學雖然看起來簡單，但有些孩子到了三、四年級的時候，成績確實會突然下滑！

為什么？因為小學三年級以前，所學內容靠死記硬背一些計算規則就基本可以搞定，但到了小學四年級，光有記憶力就不行了，還要邏輯能力，這時，邏輯思維能力不足的小朋友就容易掉隊。

而數學是高級的思維活動，越往頂層走，需要的各種思維能力就越多，當思維能力不足的時候，掉隊是必然的：

小學三四年級，邏輯思維能力跟不上，掉隊；

學習是一個循序漸進的過程，有一些孩子雖然說在剛開始起跑的時候速度比較快，也就是在剛開始的時候學習成績比較好，但是沒想到在中途的時候卻學習成績下降了。就比如說那些孩子初一初二的時候成績還是不錯的，為什么一到初三的時候就會成績下滑了呢？

初三下學期孩子成績為什么會下滑

1、學習任務繁重。在初三的時候新增了一門課程就是化學，有很多人在第1次學化學的時候，實際上非常的懵懂，覺得化學這門學科特別的陌生。而且其他的學科需要面臨復習的工作，所以說孩子們的學習任務是非常繁重的。

如果沒有安排好工作以及學習的時間，那么可能就會跟不上老師的步伐，所以這個時候就會出現成績下滑的問題。那么在這種情況下，建議家長可以幫助孩子處理好，幫助孩子制定相關的學習計劃。

2、對考試產生了不正確的想法。有很多孩子在考試的時候，實際上非常容易產生考試焦慮，因為覺得自己要重視。每次考試如果考得不好的話，就特別的傷心，常常也會產生無助感，在這種情況下，一定要幫助孩子糾正過來。讓孩子認識到考試只是檢測前段時間學習效果的一個手段，并不能夠代表所有，一定要重視考試的成績。

3、前面學習的基礎不扎實。“九層之臺，起于累土”。初一基礎學得不扎實遺留一點問題，后果不明顯，還能考個90分。到了初二，因為遺留問題已經有了一個長期的累積，所以初二再能考個90分那就難了。

初二英語成績會退步的原因：1、孩子對英語失去新鮮感，逐漸喪失學習英語的興趣；2、學習英語的方法不對，缺乏相適應的學習能力；3、沒有形成良好的學習習慣，缺乏系統學習。

為什么初二英語成績會退步

1、學習興趣減退

從小學三年級開始接觸了英語，對英語的一些語言現象有了一定的感性認識，對七年級的英語學習有一定的幫助。老師在課堂上借助實物或多媒體采用直觀教學、情景教學、交際教學，有效地提高了英語學習的趣味性。

但是，到了八年級，學生對英語已經失去了新鮮感，頭腦里對小學英語的一點印象已經難于起到什么作用，語言現象又逐步變得復雜起來，加上能力、習慣其它問題，對英語就逐步失去了興趣，學習態度也逐步不端正。

2、缺乏相適應的學習能力

出現成績下降也未必是壞事，恰巧暴露出孩子在哪些方面存在的不足。是基礎知識點掌握不到位，還是答題技巧欠缼，亦或是考試時自己時間安排不合理。有時做題速度慢，結果時間不夠；還有時做題速度挺快，出錯率高。因此認真分析、總結與研究是關鍵。

初二學生成績一直在下滑怎么辦

1、積極面對

孩子成績下滑后，其實孩子已經很著急了，這個時候家長用一種較為平和的態度來鼓勵，會有很好的效果。可以試著帶孩子出游放松一下，然后在一個非常恰當和放松的時刻跟孩子談學習成績下降的問題，鼓勵他積極面對。

2、正確看待孩子成績下降

原來初一、初二、初三考試時針對某單元，某些知識點，進入綜合性考試，它包含三年所學知識，綜合性、系統性比較強，所以孩子對這種考試可能還沒適應。如果基礎扎實，慢慢掌握了做這種套題的技巧，合理安排好考試時間，別緊張，相信自己，一定可以答好，提升成績。

很多家長會遇到這樣的情況，孩子在小學成績好初一變得特別差，明明在進入初中后也有努力，可是成績依然會有退步的跡象，也不知道是什么原因，但是卻不能忽視。

孩子小學成績好初一為什么下降了

從課業難度上看，初中階段的課業難度明顯高于小學，并且這種科目難度是大幅度提升的。即便是在小學時就已經有所接觸的語數外，到了初中階段，這些科目的學習深度仍然有可能會讓學生“栽跟頭”。

初中階段的學習更加注重分析能力、邏輯能力培養，這與小學階段強調的背誦記憶有所差別。課業難度的升級也容易導致孩子的學習自信心受挫，由此進入到消極負面的惡性循環之中，不斷消磨學習動力和興趣。

從學科科目來看，初中階段的學習科目有了明顯地增加，而且所增加的科目難度并不低，比如說地理。

學習科目的增加極大地加大了學生的學習壓力，同時也提升了對于他們高效學習的要求。如果學生在此前沒有養成好的學習習慣，那么這種更多學科的加入就會導致其手忙腳亂、事倍功半。

初二成績下滑，初三當然還可以趕上。只要學生努力學習，并且能夠認真做題，學生還是有機會提高成績的。而且有很多很多初二成績不好的同學在初三時大幅提升成績，這是一種很常見的現象。

初三想要逆襲應該怎么做

1、在學習中感到快樂。初三學生如果要想真正地實現逆襲，首先要做到在學習中感受到樂趣。沒有樂趣，意味著沒有興趣，是沒有辦法全情投入到學習中的。不管目的為何，快樂，是獲得進步最快的方法。大部分學生是沒有辦法從學習中感受到樂趣的，感受到的是枯燥和煩悶，因此，對學習才會越來越抵觸。

2、重視基礎知識。對每個想要在初三逆襲的學生而言，如果初一、初二的地基不扎實，逆襲的難度也會變得大得多。在此階段中，地基的重塑，是堅決不能忽視。任何一次成績的大幅度提升，都是需要建立在基礎知識比較扎實的基礎上。

3、課上的學習效率是關鍵。課上的學習，對每個想要成為黑馬的學生來說，是至關重要的，老師講述的知識點，會從考試和重要性等不同維度入手分析。如果能將老師講授的知識點全部吃透，能減少課后復習的時間，同時也能使知識能更運用自如，從而能真正達到提分的目的和效果。

4、做題和學習的好習慣要養成。對每個想要在初三階段逆襲成為黑馬的學生來說，在日常的做題和學習中，一定要養成良好的習慣。比如：認真做題，計算時的步驟要仔細。雖然看似是不起眼的小節，但是，對整體學習成績的提升，是有著一定助力的。

學習這種事情，不是你稍微敷衍一下就能成功的，也沒有捷徑，需要你不斷地努力，不斷地學習，不斷地積累，才能有收獲。所以，前期一定要認真學習，為以后的學習打好基礎，如果前面沒有打好基礎，也不要灰心，多用點時間復習，總能趕上來的。

初二成績嚴重下滑如何補救

首先，讓孩子靜下心來，理理頭緒，看看成績嚴重下滑的原因是什么。

如果是孩子跟不上，學習比較吃力，那也很正常，因為進入初二，作業試卷鋪天蓋地，孩子會有點力不從心，這個時候，千萬要幫助孩子穩定好情緒，不能急，越急越煩躁，學起來也會不開心，大家都會有這種情況，也不是你一個。

那么就把自己靜下來，梳理一下自己的強弱科，重點攻克自己的弱項，因為重點突破弱項，能使自己的弱科在考試時有把握地提升十分甚至二十分，而對自己比較有把握的學科，相對來說可少用些時間，因為你已經達到了瓶頸，再高也只能提高五分左右了，那干嘛不把時間多用在自己的弱項上呢？抱著這樣的心態去學習，你就有了方向，努力堅持下去，那么最后成績肯定會有提升。

其次，一定要特別注意在課堂上的聽課效率