考試是作為學生不可避免的事情，當然孩子既然參加了考試，那么就會有成績好壞的區別。很多家長不知道怎么面對成績考差的學生，害怕因為說錯話傷害到孩子。

孩子考差了家長應該怎么辦

1、學會接納。考試沒有考好，這是學習中的正常現象，孩子的心情此時很難過。我們要用民主和商量的口氣和孩子溝通，多站在孩子的角度考慮，讓他感覺到父母是真關心他，關注的不僅是成績，更關注她的學習興趣、態度、方法、思想品德等。

2、不要拿自家的孩子與別人家的孩子相比。家長在責怪孩子題簡單還不會時，又順嘴扯出別的缺點，孩子很反感這樣做。更不能說孩子笨，孩子的自尊心和自信心會因此受到傷害，覺得自己真的就是笨，不如別人，也從此背上了這樣的標簽。

3、要多鼓勵孩子。孩子學習成績不好的這個時候，家長們不要給孩子過多的壓力，應該去從別的方面去給孩子鼓勵，讓孩子找到自己的長處，讓孩子認識到自己并不是一無是處，只要孩子取得哪怕一小點兒的進步，也要告訴他們你看到了他的努力和成績。

4、家長不要太嘮叨。現在嘮叨是80%以上家長的通病，也是幾乎100%孩子反感家長的缺點。父母之所以嘮叨，是覺得孩子在某些方面的表現不合自己的要求，但又怕孩子不上心、不改正，因而時時提醒、事事提醒，這樣就形成了嘮叨的習慣。而孩子呢，又恰好反感家長們這樣的做法。

高一孩子考差了，家長不要對孩子失去信心，也不要讓孩子對自己失去信心，高中有三年的時間呢，我們不能那么早就放棄了高中的學習，考差了之后，孩子的自尊心和自信心受到了傷害，此時家長要多去安慰孩子，和孩子一起分析原因，幫助孩子盡快趕上就好了。

高一孩子考差了家長應該怎么辦

1、尊重孩子的思想和想法，準確說是自尊心。上了高中，就不能是上小學、初中那種絮絮叨叨、事無巨細的家長式教導。要轉化成引導、啟發、交流等的方式，循序漸進的跟孩子交流，這樣當孩子認同你之后，變會理解你的想法，不會形成逆反和叛逆心理。

2、注意觀察孩子從初中進入高中心態的變化。已進入高中，撲面而來的往往是語數外、理化生、還有地理、政治、歷史等課程。每天晚上回家除了寫作業還是寫作業，往往心態會發生變化。如果你發現了這些，要加以引導，或者陪伴著他，適當安慰著他，讓他明白，其實家長無時無刻不在關心他。

3、不要拿自己孩子和別人比。每個孩子平時學習方法，學習習慣，家庭環境，家長教育模式不一樣，成績自然會有好有差。如果家長足夠理性的話，一定不要拿你自己的孩子和別人去比成績，這樣比對孩子不公平。

可以這么講，成績不理想的孩子，主要責任在家長和老師身上，并不能完全讓孩子自己來承擔，如果你是有責任心的家長，你應該承擔相應責任。

孩子在學校學習，家長最關注的便是孩子的成績，然而，每個班級中，有學習好的孩子，就有成績差的孩子，面對孩子學習成績差，家長要控制好自己的情緒，幫助孩子尋找背后的原因，與孩子一起制定一個切實可行的學習計劃，激勵孩子學習。

孩子成績不好家長應該怎么辦

孩子成績差，作為家長不能一味地去指責孩子，應該控制好自己的情緒，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，如果家長不能控制脾氣，對孩子大加批評，只會讓孩子更反感自己，很難友好地交流溝通。

家長要懂得換位思考，想想孩子的感受，并且在溝通交流的時候，多找自己的不足之處，自己做的不好的地方，向孩子承認錯誤，這樣孩子就會平靜下來，這樣才能更好地幫助孩子。

不要給孩子過多的壓力，多從正向的角度去鼓勵、表揚孩子的長處，當孩子取得哪怕一小點進步也要告訴他你們看到了他的努力和成績。要知道，在孩子學習的路上，成就感就像興奮劑一樣，有了家長和老師的認可，他們會充滿了動力，伴隨著學習成績的提高，他們的成就感和自信心也會不斷增強。

讓孩子多閱讀課外書籍，課外書籍不僅可以豐富孩子的業余生活，能擴大孩子的視野，提高孩子的學習能力。多讓孩子接觸大自然，大自然是孩子學習的第二課堂，經常帶孩子出外游戲玩耍，可以讓孩子更好的接觸大自然，激發孩子的想象力。

孩子在學校學習，接觸最多的便是自己的老師，家長們平時對老師也是尊敬有加，然而生活中，一些老師在與家長溝通時，說孩子傻，這讓家長們難以接受，面對這種情況，家長要及時了解背后的原因，多向老師介紹自己的孩子，讓老師更加全面的認識和引導孩子。

老師說孩子傻當家長的應該怎么辦

這時候就應該跟老師溝通一下，告訴他不要總說孩子笨，或許是孩子沒有掌握好知識，所以比起其他同學顯得笨笨的，但實際上并不是孩子笨，如果老師經常說孩子笨的話，會對孩子的心理造成一定的影響。

接受孩子的不足，孩子的能力和天賦都是絕大部分家長無法改變的事實。家長應該保持理性的態度和認知，盡可能地接受孩子的不足和短板。家長應該尊重孩子的特點，以及他們所具備的各種優點和不足，避免過分苛責和批評，培養孩子發展健康的成長心態。

相信孩子的潛力，而且，即使孩子暫時表現出了較差的學習狀況，家長也不要輕易就否定孩子的未來。每個孩子都有自己發展的潛力和能力，有些孩子成長比較慢但最終成就不辜負努力。因此，家長應該始終相信孩子的潛力，并給予他們足夠的鼓勵、支持和幫助，從而幫助他們慢慢發掘自己的潛力。

不要過分強求，家長不應該過分地追求孩子在學習上的成績，而應該從各個方面關注和培養孩子的能力和興趣。，家長應該多關注孩子的興趣愛好和天賦特點，在鼓勵他們自由發展的同時，適時地提供幫助和引導。

現在大多數的家長還是喂分數論的心態，成績好的孩子就是好孩子，這種想法需要扭轉了。有一句話叫：孩子只是成績差，又不是人品差，孩子才剛上初一如果壓力過大，超過了孩子的承受能力，就會導致孩子厭惡學習。

初一孩子不愿意上學家長應該怎么辦

1、家庭環境的調整：父母應做好家庭教育，加強家庭凝聚力，尊重孩子的獨立性，營造和諧的家庭氛圍，充分尊重孩子的個性，及時給予孩子安全感和溫暖；

2、學校環境的優化：學校應改進教學管理，提高教學水平，改善學習環境，改進課程設置，提高學習效率；

3、孩子本身的調整：要培養孩子的學習動力，提高孩子的自尊心，培養孩子的良好學習習慣，培養孩子的自信心；

初一小孩不想上學，具體有哪些表現

作為父母要從多個方面考量孩子，而不是單純的憑借成績的好壞來決定孩子的品性，當成績不理想的時候，孩子也會自責，覺得成績好的，就是好孩子。成績不好自己就是壞孩子，容易給孩子太大的壓力后，造成離家出走或自信心下降等不良的循環。

孩子期末成績考差了家長該怎么做

一是分析錯題

先要弄清楚孩子丟分的原因，不能單純把錯誤歸為馬虎。

二是遺憾丟分

明明是會做的題目卻做錯了，是因為緊張，還是計算過程中出錯了呢？

高考是孩子人生中的第一次大考，有的孩子會因為壓力太大，產生厭學情緒，進而導致不努力學習。對于這樣的孩子，家長要根據孩子的具體情況，幫助孩子制定學習計劃，多和孩子溝通交流，多多陪伴孩子，讓孩子不那么焦慮，可以有條不紊的學習。

面臨高考孩子不努力家長應該怎么辦

1、幫助孩子建立信心。孩子成績越來越差很可能是孩子自己有些放棄了，一旦孩子覺得與目標相差太遠，時間又太緊，就感覺沒有辦法達到自己想要的目標了。就會泄氣，如果真的是這樣的情況，父母要及時與孩子溝通，給孩子樹立信心。如果目標確實太高，可以重新定一個孩子能拿到的目標，孩子感覺自己通過努力還有機會，他會再次努力學習。

2、幫助孩子找方法。幫助孩子找一些好的學習方法，可以找老師請教，找學習好的學生請教。家長幫助孩子梳理孩子的知識點，理順了就知道從那里下手解決。如果父母在這方面幫不到孩子，可以請教別人幫孩子梳理，老師，同學，或者外面學習機構。

3、幫助孩子調整狀態。主要是心理狀態的問題，臨近高考，孩子的壓力越大，這個時候容易患得患失，缺乏自信，反而會影響正常水平。適當增加一些集體運動，比如打球等，晚上早點睡，保證睡眠充足，這個時候沒必要再挑夜燈讀書了。把身體狀態調整好了，學習的效率也會提高，自信心也會提高，考試時候的發揮水平也會越來越好。

家長教育高三孩子的注意事項