很多家長在知道孩子有學習障礙之后，就會變得非常的焦慮不安，不知道該怎么辦才好，其實孩子有學習障礙并不是什么大事，家長也不必因此大驚小怪，驚慌失措，孩子在學習中總是會出現各種各樣的問題，身為家長只要根據實際情況，采取正確的方式引導孩子即可。

孩子有學習障礙怎么辦

1、要多關心關心孩子。對于每一個孩子來說，他們都渴望得到父母的關心和關愛。但是父母一旦發現自己的孩子患有學習障礙時，有很多的父母就會變得異常暴躁。他們會覺得自己的孩子沒有一點用處，其實孩子并不想這樣，我們也要以寬容、耐心的心態對對孩子。多關心，多多鼓勵他們，這樣可以克服學習的困難。

2、學會關注孩子的情感。孩子的成長過程當中，情感一直非常重要的。我們作為父母，需要考慮好孩子的情緒，如果忽略孩子的情緒健康，那么對孩子的成長沒有一點的好處。因為孩子和其他的孩子有一些不同，難免會受到一些嘲笑或者是消極的回應。

那么作為父母一定要多關心孩子，不要讓孩子在情感上受到傷害，否則這種傷害只會讓孩子留下終身的傷痕。

3、父母可以花點時間陪伴孩子，幫助孩子來學習。比如：可以通過口頭的學習，來讓孩子理解一些詞、句和課文，或者是詞匯和語法。然后再讓孩子大聲的說出文中的內容。

師生關系是孩子在進行學習活動時要面臨的一種重要關系，好的師生關系能幫助孩子提高成績，健康成長，壞的師生關系可能會引起孩子厭學、自卑等現象，因此，家長要引導孩子尊師敬長，做一個遵守紀律、懂禮貌的好孩子。

班主任對孩子有偏見家長怎么辦

搞清楚原因。必須先搞清楚老師為什么會對孩子有偏見。是因為孩子在課堂上表現不好，還是老師對孩子的性格和生活經歷等方面有偏見？家長應該和孩子仔細溝通，聽孩子講述發生了什么事情，再和老師溝通，試圖了解老師對孩子的看法。

客觀地評估孩子的表現。家長應該認真評估孩子的課堂表現，如果孩子確實存在某些問題，需要盡快和老師溝通協商，尋求幫助。如果評估結果是孩子表現正常，而老師對他有偏見，需要和老師溝通并解決問題。

家長需要以和平的心態和老師溝通。家長需要考慮到老師的職業壓力和工作環境等，以理性的態度和老師進行溝通。在溝通中，家長應該坦誠地表達對孩子表現的看法和期望，同時聽取老師的意見和建議，共同尋求解決問題的最佳方案。

家長需要幫助孩子建立良好的自尊心。當孩子聽到老師對自己有偏見時，容易給孩子造成一定的心理創傷。家長需要積極引導孩子，建立自信和自尊，告訴孩子不要被過度影響，要自己去思考問題和提高自己。

改變一個不努力的孩子，越早越好，孩子越大就越難改變。要讓孩子做出改變，父母要付出巨大的努力和心思，要逐漸的讓他每天的學習和生活有意義。

孩子不愛學習不聽話怎么辦

1.看到真正影響孩子的內在部分。不要只關注孩子表現出來的問題，而是要更多的關注孩子的內在，比如孩子表現出來不想上學，而這個表現的背后可能隱藏著在學校他被老師同學誤解，他內心有很多沖突，如果這些問題沒有被看到，就很難從表面上去解決學習問題，也是各種行為問題背后的根本原因。

2.做成長模式的父母，要給孩子和諧安穩的家。孩子的問題不僅是他個人的問題，更多的來源于孩子與大人的互動。比如父母經常吵架，孩子的內心肯定是感到不安的，夫妻關系、親子關系都會影響孩子的發展，而這些所有的關系都源自于父母個人的內在狀態。如果父母的生命狀態就是處于成長模式狀態，內心富足安穩，也更容易創造和諧安穩的家庭氛圍。

3.多贊美鼓勵孩子。不建議用單純的贊美詞語，比如你真棒！真優秀，這些不僅不能給孩子力量，而且也不能幫助孩子更好的認識自我。

所以贊美要結合孩子實際行為來表達，比如感冒時，孩子端來了水，你告訴孩子：我看到你很細心，怕燙到我還特意端來一杯溫水；孩子考試失意時，你告訴他我知道你這次的成績不太理想，但我每天都看到你在熬夜復習，還專門記下錯題，不斷的去研究探索，你是一個努力又積極進取的孩子。

孩子學習的時候，缺乏注意力，這很影響孩子的學習效果，家長要怎么幫助孩子改善注意力呢？只要孩子有任何的問題，這里面肯定有原因，家長要多去監督和觀察，發現問題的根源。

孩子學習注意力不集中怎么辦

1、激發孩子學習興趣

興趣是孩子最好的老師，孩子注意力不集中，可能也是對所學或所做的東西沒有興趣。要是這樣，就得想辦法激發孩子的學習或做事興趣了。如學習內容要由易到難并注意難易結合，全部太容易覺得那么輕松就解決了問題，不用費心去學或做，會容易造成孩子輕視心理和不認真對待事物的態度；要是全部是難題，第一關就卡殼了，也容易讓孩子因氣餒而放棄，甚至有恐懼和厭惡感。

當孩子遇到難題不會解決而煩躁或想放棄時，老師或家長不要指責孩子沒有認真學習或不動腦筋，應該和孩子一起認真閱讀題目，分析原因，找出解決方法并適時表揚孩子，孩子在享受挑戰難題解決的喜悅時，信心大增，學習的興趣更濃，就能專注學習或做事了，還能培養孩子善于思考和克服困難的能力。

2、家長做好陪伴和引導

初一孩子學習不好可采取的辦法：1、家長要仔細分析孩子學習不好的原因，只有查明原因，才能根據情況采取具體的措施；2、盡快幫助孩子查漏補缺，不斷提高孩子的學習能力；3、給孩子制定合理的學習目標，激發孩子的學習動力；4、多鼓勵孩子，要多觀察孩子在校的表現，必要時尋求老師的幫助。

初一孩子學習不好怎么辦

1、分析孩子學習不好的原因

同學們在初一階段的學習成績特別差的原因有多種，有的同學是因為聽課效率低，跟不上老師的講課進度，無法在課上消化吸收老師講授的內容，課后又沒有采取措施查漏補缺；

有的同學是因為作業寫得太慢，經常要熬夜學習，導致白天的學習狀態很差，聽課效率很低；有的同學是因為學習方法不當，采用死記硬背的方式學習知識點和做題，知識點和解題方法都沒有掌握到位。只有找到原因，才能采取具體的措施幫助孩子。

2、盡快幫助孩子查漏補缺

學習不比玩耍有趣，有時孩子只顧著玩，不知道學習，如果長期下來，孩子的學習自然會落下一大截，所以家長要知道，在此過程中讓孩子保持學習興趣是非常重要的，否則孩子很容易導致孩子討厭學習甚至厭學，讓家長頭疼至極。

孩子不愛學習光想著玩怎么辦

家長針對孩子貪玩的特點，家長不妨將游戲與知識相結合，比如可以跟孩子玩“開超市”的游戲，一方面可以鍛煉孩子的算術能力，另一方面還能讓孩子了解到生活常識，與此同時還能讓孩子開心并增進親子關系，何樂而不為呢？

孩子的好奇心是非常寶貴的一筆財富，因此父母對于孩子的好奇心一定要珍之重之，好好保護。當孩子認真做某件事的時侯，家長不要輕易打斷或阻止，而要給予足夠的耐心和支持。

適當的允許孩子玩游戲，因為透過游戲孩子其實在釋放孩子內心的負面情緒，釋放孩子的壓力，釋放到一定程度的時候，孩子自己也想要變好，他自己也會想，自己接下來和未來應該怎么辦，這就是每一個孩子的自愈力。

家長只有徹底的放下，才能夠去掉孩子的壓力源，而且即使家長真正徹底的放下，孩子自己感覺父母放下，感覺被接納，包括孩子自己心中放下也需要一段時間。所以轉變孩子的過程，家長一定要有十足的耐心。

高中本就是學習壓力最大的時期，對于臨近高考的孩子來說更是如此。此時的孩子產生厭學的情緒，很可能是因為孩子學業方面受到了挫折，或是被家庭影響了。此時的家長不要再一味給孩子強加壓力，一定要適當給孩子一些放松的空間，幫助孩子釋放壓力，消除疲勞，放寬心情，這樣才能夠有效增強孩子學習的積極性和主動性。

臨近高考孩子有厭學情緒怎么辦

1、合理與孩子溝通，疏導不良情緒。其實，大多數孩子在高考前都會有或多或少的焦慮。厭學倒是不可怕，可怕的是鉆牛角尖和自暴自棄。所以家長要和孩子溝通，這就顯得非常重要了。

不良情緒應該得到疏導和發泄，不然在這種情緒下，孩子是沒辦法好好學習的，自然也談不上好好迎接高考。孩子的情緒通常來得快去的也快，這就得讓家長花點心思給孩子做疏導工作了！

2、鼓勵孩子，給予一定的心理暗示。之所以孩子會厭學就是因為自己本來努力，卻收到了不好的效果，成績變差，被老師否定。這個時候孩子開始懷疑自己的能力，開始自我否定。也許他們自己也想不通，為何努力了反而考的更差？

家長應該適當的鼓勵孩子，給予一定的心理暗示，說他們很努力很行。之所以名次會倒退，也許是別人努力的更多，相對的孩子就倒退了。畢竟，?？歼€不是高考，想努力的話還有時間！