很多家長擔心孩子輸在起跑線，對孩子的學習極為關注。二年級正是孩子培養學習興趣和養成學習習慣的關鍵時期，但有些孩子缺乏學習主動性，貪玩不想去學校。這讓家長很是頭疼，不知道如何引導孩子。

二年級男孩不想上學怎么辦

1、寓教于樂，設置學習場景。其實游戲也是學習的好幫手。使用數學游戲，幫助孩子更快更有效地理解數學的意義，掌握學習方法。引導孩子學習的方法有很多，游戲只是其中一種。使用游戲時，牢記游戲的雙面性，合理使用，正確引導。

2、父母要試著去理解和接納“不想上學”的孩子。家長不要一味去指責孩子，而是要站在孩子的角度去考慮孩子不想去上學的問題。試著去理解和接納孩子的情緒，將更有利于孩子理智地思考是否去上學這件事。

當孩子把不想上學的想法表達出來以后，說明孩子對學校有著不愉快的感受，等孩子情緒平復以后，愿意和你傾訴了，我們要耐心傾聽孩子的想法，跟孩子有效的親子溝通。

3、父母要想讓孩子有所改變，得從改變自己開始。有孩子在身邊不玩手機，不開電視，而是看書，看適合孩子看的書，看孩子的課本目的是影響孩子來看，父母得以身作則，在家里你就是孩子的老師，你想讓他變成什么樣就是什么樣。

高中的孩子容易出現厭學的情緒，尤其是在高二這個中間階段，開始出現厭學的情況。面對這個問題，多大數家長會著急的不行，其實只要找到合適的教育方法，孩子是會有改變的。

高中二年級學生不想上學怎么辦

1、理解孩子的厭學情緒并非無緣無故。在高壓的學習環境中，孩子可能會感到疲憊和無力，甚至對未來感到迷茫。這時，家長的任務并非強迫他們繼續學習，而是幫助孩子理解和應對這些情緒。

2、于厭學的孩子來說，可能對未來沒有明確的目標和計劃。這時，家長可以幫助孩子設定目標，制定計劃。可以和孩子一起討論他們的興趣愛好，他們的夢想，然后根據這些信息，幫助他們設定目標。

3、一方面要告訴孩子高考前有幾輪全面復習，即便現在的考試成績不夠理想，經過幾輪復習以后也能得到穩步提升；另一方面要告訴孩子高考成績并不能完全決定個人命運，即便高考成績不夠理想，只要慎重選擇大學和專業，珍惜大學時光，同樣可以有美好的未來。

4、孩子自己有定位，但家長還是可以適當輔助。看孩子自己平時的學習成績，以及是否可以再提升。不要過于讓孩子盲目地追求不切實際的目標。同時要讓孩子明確目的，接受允許的進步和退步，這樣孩子才能保持良好的心態，提高自信心。

二年級學生不想上學，家長不要對孩子又打又罵，要調整好自己的情緒，坐下來和孩子好好溝通下，光靠打罵是解決不了問題的，要想解決問題，還是要找到問題的根本，這樣我們才能對癥下藥，不然一切都是空談。

二年級學生不想上學怎么辦

1、家長調整好情緒。家長不能孩子不上學就火冒三丈，或者是上來就打，首先家長要調整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的，相反只會讓問題更嚴重，甚至最終發展到無法控制的局面。

2、正確引導孩子熱愛學習和思考的本能，二年級的孩子正是處在一個天真活潑愛玩的階段，這也是一種正常的表現，不必太過擔心，在日常生活學習中，我們一定要認孩子認識到學習的重要性，讓他們知道學習對他的成長是多么關鍵，所以家長要從小樹立孩子上進學習能力，確保他們的童年學習娛樂兩不誤。

3、用鼓勵的方法鼓勵他去學習，使孩子慢慢地對學習有了認識，對好好學習就有夸贊的心情去對待學習，千要不要以家長作風老是訓斥孩子，要記住，既是孩子的父母，也是孩子的好朋友，孩子就像你抓了一把沙子，握的過緊了，沙子會從指縫里溜掉，所以，一定要把好松緊度！

4、一定要找到孩子身上的閃光點，不遺余力的表揚孩子，讓孩子在學習的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學習的樂趣。興趣不高常常與學習習慣不好相聯系，所以家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學習習慣，讓孩子走上良性發展的軌道才好。

有很多上二年級的孩子，都已經產生了厭學的想法，當家長聽到孩子抱怨說不想上學的時候，就要引起重視，不要放任孩子不管，一定要及時采取措施幫助孩子，否則孩子的厭學想法只會愈演愈烈，更加不利于孩子后期的學習。

二年級的小孩不想上學怎么辦

1、家長要調整好情緒。家長不能孩子不上學就火冒三丈，或者是上來就打，首先家長要調整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的，相反只會讓問題更嚴重，甚至最終發展到無法控制的局面。

2、和老師溝通交流。如果孩子不愿意和家長說原因，家長可以和孩子的老師聯系一下，問一下孩子在學校的最近表現，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

3、充分利用孩子的興趣。我們已經知道如果孩子對讀書沒有任何興趣就很容易產生厭學的情緒，但是如果從相反的角度來思考父母也可以利用孩子的興趣讓他們愛上讀書。

首先父母一定要對孩子的興趣有所了解，然后根據孩子的興趣來給孩子推薦一些相關書籍，在他們養成了良好的閱讀習慣之后再告訴通過這種方法能夠讓他們在未來發展自己的興趣帶來哪些幫助。

厭學是很多孩子都會產生的不良情緒，尤其是四年級的孩子，在經歷過一段時間的學習之后，如果一直沒有從中獲得成就感，那就會慢慢變得越來越厭惡學習，從而拒絕上學。

四年級男孩不想上學怎么辦

1、不要將怒氣發泄到孩子身上。盲目地訓斥、打罵只能讓孩子變得越來越桀驁不馴，更加叛逆。簡單粗暴的教育方式，只能治標不能治本，家長應該用平等和藹的態度教導孩子，尊重孩子，多關注孩子的內心世界。

2、理解和寬容孩子越發叛逆厭學的時候，父母越要有平靜平穩的心態。這個時候，不能用恰當與不恰當去評價孩子的個人行為，要給予孩子大量的理解。

例如，當孩子考試分數不理想時，不要覺得是孩子不認真造成的，更不可以一看到考試成績降低就多家斥責，可以對孩子說，我知道你努力了，父母的寬容，會給孩子的心理成長提供空間，從而減少孩子的叛逆厭學情緒。

3、讓孩子知道學習是自己的事小孩子是很容易出現逆反心理的，如果你命令他馬上去學習，他肯定不愿意，這時候家長最好的辦法就是冷處理，不再催促孩子去學習或者寫作業，而是要等孩子自己開口問。

孩子上三年級了，天天沉迷游戲，不想去上學，對學習提不起任何興趣，面對家長的說教，還總是頂撞，導致親子關系惡化。那么面對三年級孩子不想上學的情況，家長可以采取什么措施呢？

三年級男孩不想上學怎么辦

1、家長可以與孩子適當的溝通，不要給他們的學習施加太大的壓力，幫助孩子適應學習生活，讓孩子在學習中能有積極性和主動性，不要使用一種強迫，以這種行為強迫孩子學習，會影響孩子的學習興趣，不利于三年級學生的主動學習。

2、三年級孩子的家長可以給孩子適當的鼓勵，增強孩子的學習自信心，讓孩子更喜歡學習，對學習更有興趣，比如孩子成績進步后的家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為或者滿足對孩子的一些合理要求，也可以幫助三年級的孩子更好地學習，改善孩子的厭學感。

3、尊重孩子。尊重孩子的興趣，孩子才會有學習的興趣。每個孩子都有不同的個性。家長和老師不妨用欽佩的眼光看著自己的孩子。只要孩子有興趣，有能力學習，就值得鼓勵。做個好榜樣。大多數孩子的行為來自模仿和學習。

4、三年級是孩子的關鍵期，同樣也是家長的關鍵期，家長這個時候要多學習，多讀書把握這個時期孩子的心理特征，多給孩子交流，把握孩子的學習層次，幫孩子制定可行的目標，制定可操作的學習計劃，快樂成長。

很多家長非常困惑，二年級的知識明明都是一些非常基礎的知識，孩子依然說不想上學，二年級孩子不想上學，可能是喪失學習興趣，受不了學校的約束。家長在勸說時候要消除孩子不想上學的負面情緒，重新激發孩子上學的興趣，讓孩子愉快地走進校園。

二年級孩子說不想上學怎么辦

1、了解孩子不想上學的理由。當二年級孩子不愿意去上學時，我們先不要急著對孩子發脾氣、呵斥孩子。如果孩子是在我們的威嚴下去了學校，也不會喜歡學習的。所以，當孩子不想去上學的時候，我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說出不愿意上學的理由。

孩子不愿上學肯定是有原因的，我們一定要明白，孩子是非常渴望跟人交流的，而父母則是他第一位的交流對象，我們一定要信任孩子，要有耐心去跟孩子溝通。孩子才會跟父母說真話，這樣父母才會找到孩子不愿上學的真正原因，積極地解決問題。

2、幫助孩子找到自信。在平時的生活學習中，家長們應該多表揚孩子一些，多發現孩子的優勢和長處，在平時的激勵中，幫孩子樹立學習的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。

在學校或者其他地方平時可能會有一些活動，我們作為家長可以鼓勵帶著孩子去參加，像校園活動朗誦會，體育競賽等，這樣的活動一般都能調動孩子的積極性和主動性，使他們各自的才能得到發揮。從而看到自己的長處和優點，感到成功的喜悅，進而逐步消除厭學情緒。