孩子作業拖拉磨蹭，每次可以在一個小時之內完成的作業，總要寫個2-3個小時，寫作業的效率很低，我們要分析下原因，也可以問問孩子為什么這么拖拉磨蹭，如果是孩子累了，完全可以讓他休息好了再繼續寫，總之，要讓孩子勞逸結合。

孩子作業拖拉磨蹭怎么教育

1、興趣誘導，調動寫作業積極性：孩子一般都是特別喜歡玩手機，玩游戲的，不然玩手機，自然會很不開心，不愿意寫作業，所以家長可以給孩子承諾，必須先寫完作業，然后就可以玩游戲了，有了游戲的驅動，孩子會加快書寫速度的。

2、排除干擾，靜心做作業：孩子寫作業的時候，家長要注意自己的言行，自己要么也去讀書去，要么就好好輔導孩子，千萬不要孩子在寫作業，自己在看電視，玩手機，或者和他人聊天，說話聲音還特別大，也都會引起孩子的反感，孩子也無法靜下心來寫作業。

3、正確的時間觀是一劑良藥：既然我們說到了時間觀念，就不得不提一下如何才能正確的培養孩子的時間觀念。大部分的孩子還沒有形成良好的時間觀念，這并不是孩子的錯。

首先根據發展規律，孩子建立起時間觀念是需要時間的，其次，孩子如果沒有得到很好的培養，可能終身都沒有一個良好的時間觀念，這是很可怕的后果。家長們一定要重視起來，如果孩子年紀尚小，那么我們不必急于一時，可以在日常生活中慢慢滲透給孩子，教給他什么是時間觀。

寫作業困難是現在孩子普遍存在的一個問題，孩子一到寫作業就渴了、餓了，各種瑣事一大堆，時刻挑戰著家長的耐心，有些脾氣暴躁的家長連打帶罵，孩子最終在哭聲中完成作業，其實打罵孩子不是好的教育方法，家長要找到孩子不愿意寫作業的原因，對癥下藥，引導孩子。

孩子拖拉不寫作業怎么教育

1、不要放任自由。很多家長都感覺自己的孩子還小，不想讓孩子承擔很大的壓力，其實，這樣的想法本無可厚非，但是，孩子畢竟要進步，不給點壓力也是不現實的事情，所以，適當讓孩子受約束。

2、勤快不要懶散。我們應該讓孩子盡量勤快一些，而不是非常散漫，沒有上進心，一定要讓孩子的性格非常的積極向上，做事情勤快，千萬不要讓孩子養成懶散的毛病，盡量行動迅速。

3、提高學習效率。家長應該抓好學生的學習效率，因為，孩子不寫作業跟寫不完作業還是兩回事，因此，孩子學習的效率也很關鍵，如果孩子效率低，就會占用大量的時間寫作業。

4、讓孩子認識到時間的價值：孩子做事磨蹭很大程度上是因為他還沒有時間觀念。家長要想辦法使孩子認識到時間是世界上最寶貴的財富，它買不著、借不到、留不住、回不來。你要磨蹭它就會悄悄溜掉，只有珍惜它、抓緊它，才會“延長”它。

很多孩子在面對作業的時候都是非常磨蹭的，尤其是初中孩子，這個時候家長要注意引導孩子，幫助孩子找到合適的方法，千萬不要任由孩子發展，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

初中生做作業磨蹭的孩子怎么教育

1、初二的孩子說小不小了，但是也不懂事，所以家長其實是需要引導孩子一起安排好時間的，比如媽媽在做飯的時候，就讓孩子寫作業，吃飯的時候就要保證作業已經寫完了，如果沒有寫完的話，吃完飯就不可以去做其他事情，還是繼續寫作業，時間長了就能夠讓孩子養成習慣。

2、其實家長在教育孩子的時候，最好的辦法就是讓孩子“主動吃虧”，例如孩子總是需要催促才起床上學，或者不催百八十遍不肯寫作業的話，家長偶爾一次可以直接選擇放手，讓孩子不寫作業、故意讓他遲到，到了學校自然有老師當著全班同學的面懲罰他，很多孩子都是自己摔跤了就知道疼了，這樣做也會事半功倍。

3、家長們面對孩子不聽話時候，第一時間不是去反駁或者直接大罵，而是學會去冷靜，也算是修心的一種行為吧。越是在箭弩拔張的時候，越要放松來笑一笑，這樣可以緩解僵硬的氣氛，也會給孩子一個驚喜。

之后你也會慢慢接受孩子這樣的情緒，甚至可以站在他的角度去理解。只有當你接受孩子情緒，你才可以做出讓他接受的行為。

有很多孩子不喜歡寫作業，于是在寫作業的時候總是拖拉磨蹭，有的時候還會忘記寫作業，每次都需要家長催促，面對這樣的情況，家長一定要注意引導孩子，防止孩子做出不可挽回的情況。

做作業磨蹭的孩子怎么教育

1、在孩子做作業的時候，家長要給予孩子相應的選擇，例如：在9點完成，就能看一會兒電視，若是錯過時間線，做完作業就要直接休息。

2、家長要了解孩子做作業磨蹭的原因，比例：孩子不會寫、孩子想要外出玩耍等等。家長要根據孩子做作業磨蹭的原因，進行相應規則的制定。

家長可以從小培養孩子注意力集中的能力，讓孩子提前規劃學習方向，再根據自己的思想，進行時間和學習的管理。

3、孩子只有在體會到磨蹭會給自己帶來損失之后，他才能夠自覺地快起來，因此，讓孩子為自己的磨蹭付出代價，讓孩子自己去品嘗磨蹭的自然后果，不失為一個改掉孩子磨蹭毛病的好方法。

孩子作業拖拉，每次寫作業都要寫很久，這樣一點效果都沒有，完全是浪費了時間，最后也沒有達到寫作業的目的，我們需要告訴孩子，寫作業的時候務必要保持專注，還要給自己定個目標，不要盲目地去做，等到孩子養成習慣了，作業也就不拖拉了。

孩子作業拖拉怎么教育

1、給孩子規定寫作業的時間。鼓勵孩子在規定的寫作業時間內完成作業，可以讓他有看電視的權利，比如說規定時間內完成寫作業，可以讓他看半個小時的電視，在這樣的鼓勵性的條件下孩子可能會積極的去完成作業。

2、加強輔導。有的孩子寫作業拖拉，可能是因為對于學習沒有什么樣的興趣，或者學習成績有問題，這樣的情況，家長要加強輔導幫助孩子一起完成作業，并且培養孩子學習的興趣。

3、找小伙伴陪伴。如果鄰居或者親戚家，正好有孩子一個年級的小孩，就可以讓自己的孩子和他們在一起去寫作業，在有學習習慣，好的孩子的帶領下也能夠幫助孩子改掉寫作業拖拉的問題。

4、建立獎勵和懲罰制度。這個方法需要根據家中的實際情況決定是否要用。一般獎懲并用，在一定程度上能夠讓孩子提高學習的效率，也能養成每天按時寫作業的習慣。雖說一般采取這種方法能夠有效的鼓勵孩子學習，但是長期下來效果不佳。所以父母一定要讓孩子明白學習的快樂以及好處。

孩子做作業磨蹭，家長要能好好去教育孩子，對待孩子的學習要有耐心，孩子有不會的知識，我們要多去輔導孩子，即使我們家長不會輔導，也要能陪伴在孩子的身邊學習，和孩子一起探索學習，培養孩子的學習興趣，遇到難題不輕易放棄的精神。

孩子做作業磨蹭怎么教育孩子

一、孩子寫作業時大人把手機放一邊，調成靜音模式，接電話去房間，給他辟出來一個專門的學習角，保持環境的安靜。

二、他寫作業時我們看書練字，不再刷手機。

三、讓他看好題，想好再下筆，不準一寫就擦。

四、最重要的一點，根據作業量的多少，給他規定時間，規定時間內不做完就不讓他做了，第二天老師自然會找他，事先和老師溝通好，讓他承擔后果。

家庭作業是孩子學習的重要組成部分，然而很多孩子在學習的過程中，出現不愿意寫作業的現象，一些家長對孩子采取武力措施，迫使孩子寫作業，在這樣的環境下，孩子雖然完成了作業，但作業的錯誤率卻在不斷攀升。

不愿意寫作業的孩子怎么教育

了解孩子的感受。在和孩子溝通的過程中，耐心傾聽是非常重要的。或許他們感到壓力很大，或者是因為其他學業上的問題而感到困擾。只有真正了解問題的根源，我們才能更有針對性地進行引導。

營造積極的學習環境。良好的學習環境是激發孩子學習興趣的基礎。確保孩子有一個安靜、整潔、明亮的學習空間，同時在家里創造出輕松愉悅的氛圍。這樣的環境不僅能夠幫助孩子更好地集中注意力，還會使學習變得更加愉快。

激發學習興趣。激發孩子對學習的興趣是引導他們寫作業的一項有效策略。通過將學習內容與實際生活聯系起來，或者通過一些趣味性的學習活動，我們可以幫助孩子更好地理解和接受知識。

建立目標和獎勵機制。幫助孩子建立明確的學習目標，并與他們一起制定合理的獎勵機制。目標的設定可以讓孩子感到有目標可達，獎勵機制則可以激勵他們積極完成作業。獎勵可以是一些小的獎勵，如一次家庭活動、一份小禮物等。