小學英語和初中英語的銜接是非常重要的，因為它是學生英語學習的基礎。需要利用好早中晚時間，閱讀文章、小短文和會話，學習英語，便于在心理狀態上占上風，擺脫學習抑郁情況。

小升初英語銜接建議

1、搞好心理狀態銜接。

在小學的那時候，孩子們沒有升學考試的工作壓力，心理狀態較為輕松，在英語教學上，學校大量的聽、說、演出積極開展，學生的學習激情和主動性都很高。

但是，進到中學以后，小朋友們在課堂教學上應消化吸收很多的專業知識，并且因為學時的限定，許多每日任務必須小朋友們在課下開展，這就提升了學生的升學壓力。

需要利用好早中晚時間，閱讀文章、小短文和會話，學習英語，便于在心理狀態上占上風，擺脫學習抑郁情況。

2、重視語匯學習培訓

語匯是學習英語的基本，小朋友們只能具有了必須的英語詞匯量的積淀，才能夠更強的提升學習效率。

中學環節的英語課堂大量的偏重于聽和寫，因此許多學生的英語詞匯量不夠，并且記憶力英語單詞的方式也存有難題，在背英語單詞的過程中，下意識選用了讀死書的方式，不容易依照有關的英語音標來記單詞，進而導致了短期內里把英語單詞記牢了，可是過過段時間就會忘。

英語小升初銜接應該學什么

初中的英語相對于小學的來說，多了語法及句型的學習，也多了更多的單詞，學生需要掌握更多的詞匯以便更好的寫作。小升初的暑假銜接班，就是要在學生掌握好26個字母及48個國際音標后，提前更多的掌握以前從未接觸過的語法及句型。

英語是個需要積累的學科，越早的接觸掌握，就會比別人積累更多的知識，如果中考英語成績是優良或優秀，將可以提前參加高考英語的測試，盡早的取得英語學科的最佳成績，其實就是在為高中的學習減輕負擔，所以暑假的提前學習是為了您孩子高考在作準備。

小學六年級英語成績提升辦法

1、重視孩子對單詞的識記

學習英語，識記單詞是基本。不要指望孩子會自覺背誦，家長要和孩子一起規劃，每天要背多少個單詞，并天天陪孩子記、背、聽寫、默寫。

2、重視孩子對課文的背誦

小學的英語，除了背記單詞，還要背誦課本，熟讀課文，孩子的語感會增強，孩子的語法感知會加強。

3、重視孩子語法的培養

小學的英語語法是要求掌握一般的語法知識，內容還不是很難理解，多以識記為主！如果課堂上沒有抄有筆記，大多數的資料書上都歸納有重點的語法的。可以利用資料書來背誦重要的語法和重點句子。

4、多交流

平時課余時間多用英語跟別人打招呼；在課上，盡量用英語來交流對話。多參加學校的英語角，養成隨口說英語的習慣。

5、 調動興趣

興趣是最好的老師。孩子英語差，可能是因為對英語重要性了解不夠，也可能是真的學不明白或者是僅僅因為不喜歡英語老師。但這些都不要緊，培養興趣都能解決。

6、家庭建立獎勵制度，激勵孩子

和孩子一起設置一個合理的獎罰制度，前提是孩子參與并認同這個制度，這樣才能更好執行。每次的進步可以獎勵貼畫，達到一定的數量可以兌換成實物。