隨著是社會的不斷發展，孩子的成熟期越來越早，早戀現象也成為社會普遍關注的問題，孩子早戀不僅影響學習成績，而且影響孩子的身心健康，家長要積極引導孩子，正確認識早戀，做出正確的抉擇。

早戀該不該支持

不允許也不禁止。

每個人都有自己成長的規律，尊重每個人很重要。

早戀往往是從小教育失敗的結果，其實是父母親和社會造就的。已經形成的早戀行為，就應該被尊重，及時引導，禁止只會促進這類人更加不好。孩子早戀的愿意有以下幾種：

1.尋求關注和認同：青春期的女生正處于自我認同和自我價值感的形成階段，她們可能會通過早戀來獲得關注和認同，以滿足自己的心理需求。

十七歲正是青春期，女孩子在這個時期談戀愛也是很常見的現象，家長的教育主要是注意自我保護意識的教育；畢竟這個時期的孩子想問題比較簡單，對生理和心理都還不算是成熟，特別是對社會世事不甚了解。

十七歲女孩早戀該不該管

個人認為你得慢慢跟她溝通，慢慢引導她走出來，而不是一味地呵斥與責怪她。青春期的孩子叛逆，不聽話，各種各樣的跟你對著干。

青春期的孩子更需要當父母親的愛與陪伴的，這個時期的他們對于世界是好奇的，你越是不讓她談戀愛，她就偏偏不聽，偏要給你早戀。有時候吧，她就是故意的，故意引起你的注意跟責罵的，這跟平常你疏忽了她的感受也有關系的。

我覺得青春期的孩子要是父母親用對了方式放大去引導她的話，她不會越錯越離譜的，她會慢慢聽從你們的，一切都會回到正規上的。

作為父母親的我們平常要多注意孩子的身心變化，也要隨時跟她溝通，跟她互動一下，讓她有什么心事，有什么想法都可以說出來，當然了，她說的時候你要保持安靜，認真去聽，聽完了也不要發火，更不要去指責她，不然她有什么肯定不會跟你說的。

學霸早戀，該不該制止，不能一概而論，如果家長發現孩子早戀的情況，不能夠粗暴制止，也不能任由其發展，應該加強跟孩子的溝通，多觀察孩子的心理和學習，如果孩子有不好的傾向，及時制止，并向孩子普及教育知識，孩子一般都是能夠接受的，不會破壞親子之間的關系。

學霸早戀該不該制止

有的早戀真的會影響孩子學習，如果家長不正確引導和制止的話，早戀很可能會影響孩子們的學業，這時候就應該建議孩子先凍結這段感情，并不是去阻止他們在一起。他們可以繼續做朋友或者做同學，繼續相處，這都是一種很好的方式。

很多父母面對自己的孩子早戀都是堅決打擊，也不會和孩子溝通。其實，仔細想想，哪個少女不懷春。所以，早戀其實是一種非常正常的現象。對于青春期的孩子們來說，懵懵懂懂的戀愛十分美好，這是他們必經的過程。在很久之后，也是一段美好的回憶。

家長不能強制性禁止，畢竟中學生正處于叛逆時期，越是反對他們越是想嘗試。而且中學生對早戀正是好奇的時候，這個時候最需要的就是去引導他們正確認識早戀。

中學生的克制力是很弱的，早戀后很難再全心投入到學習中。而且戀愛也不急于一時，為什么不到大學后再開始呢。既然互相喜歡完全可以在高中時努力學習，考上一個大學，到那時再戀愛想必會更美好吧。

早戀是是很多少男少女們不可避免的問題，但是早戀帶來的危害又有很多種，比如影響學業；影響他人；影響交際等等。但早戀又不止有弊端，同時也有有利的一方面，比如彌補孩子情感上的缺失；如果處理得當，將會促進他們學習等等。那么，孩子該不該早戀呢？

孩子該不該早戀

個人認為是不該的，早戀雖然有好的一方面，但總歸是弊大于利，如果他們不能正確處理這份感情，將會對他們的身心造成很多傷害。同時，早戀的成功率也低的可憐，如果家長不能正確引導，還會讓他們對以后的婚戀觀產生影響。

孩子早戀怎么辦

首先，家長需要明確一點，有早戀傾向和孩子已經早戀不是一個概念。青春期階段的孩子，對朝夕相處的異性同學產生朦朧的好感再正常不過。許多孩子往往會將這種好感當做所謂的愛情。

遇到這種情況，家長不要著急否定孩子，更不要急著去給孩子講一通大道理，并嚴厲地告誡孩子絕對不準談戀愛，這樣做起不到太大的效果。家長不妨用更理智、更開放的語言去和孩子探討一下這個話題。比如，家長可以找一個合適的時間告訴孩子，戀愛并不是什么壞事，被一個人喜歡證明你很優秀，而喜歡一個人證明了你的成熟和愛人的能力。這樣一來，孩子可以感受到自己被尊重，自己的感情被接納，對自己的狀態也能更加了解。

早戀對于父母來說是“洪水猛獸”，對于孩子來說卻是非常美好的，所以在面對早戀的問題上，很多家長與孩子都保持對立的態度，甚至因此影響了親子關系，導致孩子越來越不愛與父母交流，那針對這個問題，我們就聊一下，學生該不該早戀呢？

學生該不該早戀

個人認為是不應該的，因為作為學生，其重要任務就是學習，而且早戀的影響是弊大于利，如果不能正確處理這份感情，將會對以后的成長帶來非常大的影響。作為父母，也不能在發現孩子早戀之后使用強制的手段給他們分離，這樣只會讓引起孩子的逆反心理，甚至會讓他們做出過激的行為。

學生早戀如何正確引導

1.扭轉觀念，正確看待

家長們如果不能改變自己對孩子早戀的看法，那么再多的方法也都是治標不治本。很多父母會把孩子的早戀看成是道德問題，帶有否定的色彩，其實并不是這樣的。很多時候，孩子的早戀其實本質上就是對異性的好奇與欣賞，這是一種正常的青春期心理現象，不要把它過度“妖魔化”。換個角度想一下，有這種愛慕的行為，說明孩子開始慢慢長大，心理也逐漸成熟，不再是當初的那個小屁孩了。家長們應該感到欣慰，要是孩子從始至終，都沒對異性表示過好感，那種情況可能影響更大。所以，擺正觀念，坦然接納，是引導孩子正確對待早戀的第一步，也是最關鍵的一步。

如今，智能手機已迅速占領了市場，走進了每個家庭，家中成員幾乎人手一部手機，手機的娛樂功能遠遠超出了通訊功能，一些孩子也要求父母為自己購買手機，面對孩子的請求，家長一定要慎重考慮，因為，手機對孩子來說是把雙刃劍。

12歲孩子該不該買手機

需要用到手機。但沒必要擁有手機。

一般來說12歲的少年是正處于六年級，或者是剛上初一。年紀還比較小，對手機沒有自控能力。加上視力發育沒有很完全，如果長時間擁有手機，控制不住自己長時間玩手機的話，會導致視力下降。

另外，現在的孩子容易沉迷于手機游戲、社交媒體等，影響學習和身心健康。

最后，孩子的自制力和判斷力還不夠成熟，使用手機可能會接觸到不良信息，而且可能會給家長帶來溝通和監管上的困難。

初中的孩子學習壓力是比較大的，一些家長為了幫助孩子緩解壓力，會為孩子買手機，一方面方便孩子與家長聯系，另一方面，孩子也可以通過手機進行放松，然而，中學生沉迷手機的現象屢見不鮮，對孩子的影響和危害也是非常大的。

初中生到底該不該買手機

依需要而定吧。如果家遠，需要以此保證孩子的安全什么的，就買一個，如果只是為了玩游戲，和同學商量著出去玩，則是另外一回事了。

這件事主要還是看孩子的自制力如何，有的孩子用手機僅僅是聯系家人和朋友，或是在課余時間玩玩游戲，聽聽歌，反而是很有效很方便的放松方式。

但是初中的孩子自制力大多都比較差，不排除本來很好的孩子卻因為買了手機就成績下降。所以作為家長，應該很好地引導，說明手機的正確用途。

初中孩子玩手機上癮怎么辦