隨著科技的不斷發(fā)展，孩子的娛樂(lè)方式越來(lái)越多，越來(lái)越多的孩子會(huì)被網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引。雖然手機(jī)給人們帶來(lái)的便利很多，可是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，把控不好便會(huì)危害身心發(fā)展。所以家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格把控孩子玩游戲的時(shí)間，讓孩子合理的使用手機(jī)，避免沉迷游戲。

小孩子為什么喜歡玩游戲

1、孩子沒(méi)有獲得足夠的陪伴。這種陪伴并不是時(shí)間上的問(wèn)題，而是家長(zhǎng)如何滿足孩子心靈需求。如果家長(zhǎng)忽視了陪伴孩子玩樂(lè)、分享快樂(lè)與煩惱，那么很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感。于是他們需要借助其他事物來(lái)獲得心靈補(bǔ)償。零食、電視、網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪伴者。

2、家長(zhǎng)為了省心，主動(dòng)讓孩子玩手機(jī)。有的家長(zhǎng)就把手機(jī)塞給孩子，讓他自己玩，家長(zhǎng)就可以安心做自己要做的事。這樣的做法不但助長(zhǎng)了孩子玩手機(jī)成癮，還潛移默化的告訴孩子，爸爸媽媽因?yàn)橐λ圆沤o我手機(jī)玩，那下次他們?cè)倜ξ揖陀欣碛梢謾C(jī)玩了。

3、孩子缺乏自控力。對(duì)于玩自己感興趣的事，每個(gè)成年人都很難自控，何況一個(gè)孩子，當(dāng)他們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候家長(zhǎng)喊停止，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常痛苦的。所以停止你的催促，用親子約定的方式來(lái)幫助孩子控制時(shí)間，增強(qiáng)時(shí)間觀念。

4、缺乏有秩序的作息安排。孩子在放學(xué)后到上床睡覺(jué)這段時(shí)間，沒(méi)有合理安排好作息時(shí)間，加上家庭成員各做各的事，很容易產(chǎn)生某個(gè)時(shí)間段無(wú)事可做。此時(shí)孩子便會(huì)容易想到看電視、吃零食或者玩游戲。

隨著科技的快速發(fā)展，孩子的娛樂(lè)項(xiàng)目也越來(lái)越多，其中最常見(jiàn)的就是網(wǎng)絡(luò)游戲。但由于孩子的自制力比較差，很容易沉迷到其中無(wú)法自拔，嚴(yán)重的還會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，影響身心的健康發(fā)展。所以家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，積極引導(dǎo)孩子。

孩子為什么喜歡玩游戲

1、孩子沒(méi)有獲得足夠的陪伴。這種陪伴并不是時(shí)間上的問(wèn)題，而是家長(zhǎng)如何滿足孩子心靈需求。如果家長(zhǎng)忽視了陪伴孩子玩樂(lè)、分享快樂(lè)與煩惱，那么很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感。于是他們需要借助其他事物來(lái)獲得心靈補(bǔ)償。零食、電視、網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪伴者。

2、孩子缺乏自控力。對(duì)于玩自己感興趣的事，每個(gè)成年人都很難自控，何況一個(gè)孩子，當(dāng)他們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候家長(zhǎng)喊停止，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常痛苦的。所以停止你的催促，用親子約定的方式來(lái)幫助孩子控制時(shí)間，增強(qiáng)時(shí)間觀念。

3、父母中一方喜歡玩電子產(chǎn)品。家庭對(duì)于孩子的影響力是最大的，父母的言行都對(duì)孩子起著潛移默化的影響。如果父母中有人愛(ài)玩電子產(chǎn)品，那么孩子也會(huì)對(duì)電子產(chǎn)品充滿好奇心。

4、釋放自己內(nèi)心的情緒。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多孩子遭受了委屈，可是他們卻沒(méi)有合適的疏導(dǎo)途徑，試圖通過(guò)在游戲中發(fā)泄自己的不良情緒，同時(shí)借助虛擬游戲中的成就感，再次看到自我價(jià)值。因?yàn)楸憩F(xiàn)不佳，很多孩子經(jīng)常被斥責(zé)，只有在虛擬的世界中，他們才能發(fā)現(xiàn)自己美好的一面，他們喜歡游戲中的自己，更喜歡沉浸在游戲的世界中，尋找那份虛擬的快樂(lè)。

隨著網(wǎng)絡(luò)化的不斷發(fā)展變化，已經(jīng)有越來(lái)越多的孩子沉迷游戲當(dāng)中無(wú)法自拔，很多家長(zhǎng)看到這種情況都是非常發(fā)愁的，絕大多數(shù)的家長(zhǎng)面對(duì)孩子玩游戲的情況都是禁止的，覺(jué)得孩子玩游戲就是玩物喪志。

家長(zhǎng)為什么不讓孩子玩游戲

1、玩手機(jī)游戲成癮，荒廢學(xué)業(yè)。孩子們一般情況下玩性比較大，自控能力比較差，游戲?qū)嵲谑翘猛媪耍嬷嬷蜕习a了，這樣會(huì)耽誤自己的正常學(xué)習(xí)。

2、網(wǎng)上有不良信息。手機(jī)雖然很方便，但是上面存在著非常多的不良信息，如：武力、謾罵等等，會(huì)影響到孩子的身心健康。

3、經(jīng)常玩手機(jī)，對(duì)孩子的眼睛傷害大。這一點(diǎn)很重要。相信大家都有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的小孩子才幾歲呀，就有很多得了近視，這在十幾年前，是不可能發(fā)生的事情。

4、孩子玩游戲是不學(xué)好。在大多數(shù)家長(zhǎng)眼中，孩子玩游戲是走邪道、不學(xué)好、甚至有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子玩游戲是大逆不道，尤其是已經(jīng)上學(xué)的孩子。

孩子愛(ài)玩游戲，一方面是游戲好玩，另一方面是在現(xiàn)實(shí)中孩子太失敗了，所以才會(huì)從游戲中尋找成就感，另外，家長(zhǎng)要注意不在孩子面前玩游戲，你要以身作則，給孩子示范學(xué)習(xí)的好榜樣，帶給孩子積極的影響。

孩子為什么玩游戲

1、孩子的天性就是喜歡玩，喜歡鬧，有時(shí)候不止孩子喜歡玩，大人也喜歡玩。在玩游戲的同時(shí)，可以放松心情，什么也不需要想，而且有時(shí)候還特別的容易入神，老是想玩，大人有時(shí)候就是控制不住，就跟我們現(xiàn)在人玩手機(jī)是一樣的，有時(shí)候玩的都停不下來(lái)。

2、網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為孩子融入同齡社交圈的敲門(mén)磚。如果你有聽(tīng)過(guò)孩子們聊天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大多是關(guān)于游戲的，而且孩子還常常得意地對(duì)大人說(shuō)：“這是我們玩的游戲，你們不懂！”

3、信息化社會(huì)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)游戲可以滿足孩子的社交需求，就像微信成為我們的主要社交工具一樣，有積極的一面。因此，我們需要更加客觀的看待孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲，而不是像防洪水猛獸一樣防著孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲。禁止游戲只會(huì)導(dǎo)致孩子偷偷摸摸地玩，在父母的呵斥責(zé)罵中玩，反而造成“禁果效應(yīng)”，然后不自覺(jué)的沉迷其中。

4、游戲可以讓人逃避現(xiàn)實(shí)的壓力，不玩游戲的時(shí)候，孩子內(nèi)心是恐慌的，害怕哪里做錯(cuò)就會(huì)被罵，害怕家長(zhǎng)問(wèn)起作業(yè)，成績(jī)！而游戲中，他們可以投入進(jìn)去，可以給他們內(nèi)心帶來(lái)快樂(lè)，減少壓力，短暫的忘記目前所處的困境！

生活中，我們經(jīng)?？梢钥吹接泻芏嗪⒆釉谟螒虻臅r(shí)候，只允許自己贏，不允許自己輸，只要輸了就會(huì)大哭大鬧，經(jīng)常會(huì)被他人貼上“玻璃心”“輸不起”等不良標(biāo)簽。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)需要先清楚孩子輸不起的原因，然后再做出引導(dǎo)。

孩子玩游戲一輸就哭為什么

1、家長(zhǎng)沒(méi)有讓孩子接受過(guò)挫折?，F(xiàn)在很多家里只有一個(gè)孩子，這個(gè)小孩往往受盡了家里人的寵愛(ài)。很多家長(zhǎng)由于過(guò)于的寵愛(ài)孩子，不忍心讓孩子受傷害，所以常常包攬孩子的生活，也會(huì)幫孩子避開(kāi)很多坑。

這樣的孩子在成長(zhǎng)路上順風(fēng)順?biāo)旧喜粫?huì)遇到太大的挫折。但是一旦他們遇到困難，他們就會(huì)比普通的孩子更難以接受這個(gè)失敗的結(jié)果。因?yàn)樗麄儚男〉酱蠖紱](méi)有真正地感受過(guò)失敗的滋味，所以一時(shí)難以接受。

2、父母在孩子面前太完美。很多父母總是在孩子面前，只講自己的優(yōu)點(diǎn)，從來(lái)不提及自己不完美的一面，在孩子的眼里父母好像是萬(wàn)能而完美的像神一樣的存在。讓孩子感覺(jué)自己就應(yīng)該成為這樣完美的人。

3、家長(zhǎng)在乎輸贏。孩子存在輸不起的表現(xiàn)，很有可能是家長(zhǎng)太過(guò)在乎輸贏所導(dǎo)致的。有一些家長(zhǎng)非常在乎輸贏，所以這就給孩子傳遞了錯(cuò)誤的觀念，使孩子認(rèn)為贏非常的重要，而輸非常的可恥，漸漸的孩子的勝負(fù)欲就會(huì)變得極強(qiáng)。

在當(dāng)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，很多孩子都會(huì)出現(xiàn)沉迷手機(jī)、沉迷游戲的現(xiàn)象。而對(duì)于這種情況，相信大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)采取強(qiáng)制的方式，來(lái)管教他們，但這樣并不能解決實(shí)際問(wèn)題，最重要的應(yīng)該是找出孩子玩游戲的根源，然后再針對(duì)性的解決問(wèn)題。

孩子為什么要玩游戲

1、孩子沒(méi)有獲得足夠的陪伴。這種陪伴并不是時(shí)間上的問(wèn)題，而是家長(zhǎng)如何滿足孩子心靈需求。如果家長(zhǎng)忽視了陪伴孩子玩樂(lè)、分享快樂(lè)與煩惱，那么很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感。于是他們需要借助其他事物來(lái)獲得心靈補(bǔ)償。零食、電視、網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪伴者。

2、社會(huì)潮流影響?，F(xiàn)在游戲已經(jīng)成為了“時(shí)尚”的重要內(nèi)容，無(wú)論是孩子還是大人，只有談起游戲，多數(shù)都是眉飛色舞，心馳神往。所以現(xiàn)在很多孩子都喜歡玩游戲。

3、心理壓力，孩子繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力，造成孩子心理壓力過(guò)大，而游戲可以給孩子帶來(lái)解壓的行為，使孩子長(zhǎng)時(shí)間的沉迷于游戲無(wú)法自拔。

4、逃避現(xiàn)實(shí)生活的挫敗感，他們之所以愛(ài)玩游戲，就是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中感受不到自己存在的價(jià)值，才會(huì)到虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中尋找心理滿足。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)世界不能給他們的滿足可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲可以滿足，他們?cè)谟螒蛑锌梢泽w會(huì)到自己做主、調(diào)兵遣將，不斷取得勝利的價(jià)值感。

對(duì)于玩游戲，小孩子很難不會(huì)沉迷其中，家長(zhǎng)肯定會(huì)有同感，我們?cè)谔幚磉@一問(wèn)題時(shí)，一定要能夠冷靜下來(lái)，辯證地去看待這個(gè)問(wèn)題，不能不考慮實(shí)際情況，就對(duì)孩子一通打罵，這是最愚蠢的做法，孩子為什么愛(ài)玩游戲呢？

孩子為什么愛(ài)玩游戲

因?yàn)橛螒蚩梢宰屓颂颖墁F(xiàn)實(shí)的壓力，不玩游戲的時(shí)候，孩子內(nèi)心是恐慌的，害怕哪里做錯(cuò)就會(huì)被罵，害怕家長(zhǎng)問(wèn)起作業(yè)、成績(jī)！而游戲中，他們可以投入進(jìn)去，可以給他們內(nèi)心帶來(lái)快樂(lè)，減少壓力，短暫的忘記目前所處的困境！

孩子愛(ài)玩游戲怎么辦

1、多陪伴孩子

家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)理性的看待這個(gè)問(wèn)題，最好的方法是家長(zhǎng)多陪伴孩子。目前，全國(guó)上下都在上網(wǎng)課，恰恰給愛(ài)玩游戲的孩子們提供了一個(gè)好的機(jī)會(huì)。如果家長(zhǎng)不管孩子，放縱孩子，或者干脆給孩子一個(gè)手機(jī)，這樣，孩子游戲上性，打著學(xué)習(xí)的旗號(hào)，不聽(tīng)課，不交作業(yè)，瘋狂的玩游戲。從目前狀況看，這樣的孩子多了去了。所以，要想讓孩子形成一個(gè)好習(xí)慣，家長(zhǎng)必須得好好陪孩子。