孩子若是不懂感恩是一個(gè)非常大的隱患，他們會(huì)忽略父母的付出，養(yǎng)成自私自利的習(xí)慣，千萬(wàn)不要讓孩子發(fā)展下去，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的感恩之心。

沒(méi)有感恩之心的孩子怎么辦

經(jīng)常給孩子講一講工作的艱辛。每個(gè)家長(zhǎng)在工作中都很不容易，但回家后都會(huì)盡量給孩子一張笑臉，給孩子一些超脫的環(huán)境，因?yàn)楦改甘冀K是希望自己的孩子能夠更加快樂(lè)的，害怕艱難的現(xiàn)實(shí)會(huì)給孩子帶來(lái)生活的壓力。

孩子沒(méi)有感恩的心的主要原因之一就是他們不知道滿(mǎn)足。家長(zhǎng)可以從小事做起，教孩子珍惜每一份擁有，讓孩子從小學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。不要總是滿(mǎn)足孩子要求的每一件小事，如此只會(huì)讓孩子變得更加不懂得感恩。

孩子們可能沒(méi)有意識(shí)到，在他成長(zhǎng)的路上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受他人的幫助，接受他人的恩惠。一出生，父母、親人孜孜不倦地哺育、教導(dǎo)；跨入校門(mén)老師傳授知識(shí)、教會(huì)道理；在外遇事有人幫助等等。常常提示，孩子會(huì)明白，需要報(bào)答的人太多，漸漸地孩子會(huì)心生感激，感恩之情油然而生。

孩子自私?jīng)]有感恩的心對(duì)孩子的影響

不管怎么說(shuō)，這個(gè)最主要的責(zé)任在父母身上。好好地一個(gè)孩子被你們帶成這樣，不從自身找原因，還希望從他人身上尋找寬慰的話(huà)，以及再次的指責(zé)孩子。當(dāng)然，孩子都是自己的心頭肉，不管怎么樣，都會(huì)心疼，都希望孩子以后好。那么，面對(duì)孩子沒(méi)有感恩之心怎么辦呢？

孩子沒(méi)有感恩之心怎么辦

一、我們是不是對(duì)孩子太過(guò)寵溺了，孩子在家，除了學(xué)習(xí)，什么都可以不管，什么都可以不做，生活上所有孩子力所能及的事情，父母都包攬下來(lái)了，這樣在衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，養(yǎng)尊處優(yōu)下長(zhǎng)大的孩子，容易變得自私自利，除了會(huì)抱怨父母給得還不夠多，你渴望他感恩，那幾乎是不可能的。

二、我們自己是不是本身缺乏感恩之心，很多家長(zhǎng)覺(jué)得養(yǎng)育孩子辛勞，這也是事實(shí)，卻從不想過(guò)，在辛苦撫育孩子的過(guò)程當(dāng)中，孩子同時(shí)也給我們帶來(lái)了多少金錢(qián)也買(mǎi)不到的歡樂(lè)幸福和甜蜜，我們心里感恩過(guò)孩子嗎？相反，我們很多家長(zhǎng)只知道成天動(dòng)不動(dòng)責(zé)備孩子、批評(píng)孩子，成天嘮叨說(shuō)教孩子。一點(diǎn)也不好好尊重孩子，不在尊重孩子的基礎(chǔ)上和孩子好好溝通。這樣環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，你希望他感恩，也很難。

最后，我想說(shuō)，父母?jìng)?，把孩子力所能及的事情交給孩子自己去做吧，不要大包大攬，把所有孩子可以做的事情都幫孩子做好了，鼓勵(lì)孩子用他們的勞動(dòng)去獲得得他們所需要的東西，告訴我們的孩子這世界沒(méi)有什么事情是“理所當(dāng)然”的，要懂得對(duì)所有為他付出，幫助過(guò)他的人說(shuō)謝謝。同時(shí)，我們自己也要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重我們的孩子，心平氣和，與孩子好好說(shuō)話(huà)，用真誠(chéng)，尊重?fù)Q孩子的尊重和感恩。

孩子沒(méi)有感恩之心怎么引導(dǎo)

教育孩子其實(shí)沒(méi)有捷徑，最重要的兩個(gè)因素就是陪伴和溝通。陪伴是給與孩子最好的禮物，溝通可以了解孩子內(nèi)心的想法，反正不對(duì)的地方就要及時(shí)引導(dǎo)改變。

孩子沒(méi)有良心不懂感恩怎么辦

1.教會(huì)孩子懂的分享

從小教育孩子學(xué)會(huì)分享，不要吃獨(dú)食。父母都盡自己最大的能力，把自認(rèn)為最好的吃穿玩，給孩子。卻不就孩子生存的技能，不讓孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不守規(guī)矩，父母要舍得用孩子。

2.讓孩子做些力所能及的家務(wù)活

現(xiàn)在普遍是獨(dú)生子或者倆孩子，家里四個(gè)老人圍著轉(zhuǎn)，各個(gè)把他當(dāng)成手心里的寶，使得很多孩子養(yǎng)成自私自利的性格，覺(jué)得所有的收獲都是理所當(dāng)然。不懂得感恩，付出，只知道索求。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，每個(gè)人都要心存感恩之心。但很多家長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)。自己辛苦養(yǎng)大的孩子，不但脾氣暴躁，更不知道感恩自己，處處與自己對(duì)著干。孩子沒(méi)有感恩心該怎么辦呢？

孩子沒(méi)有親情感沒(méi)有感恩心怎么辦

1.身為家長(zhǎng)要主動(dòng)以身作則，主動(dòng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩，說(shuō)謝謝。

2.不要對(duì)孩子太過(guò)于付出，讓孩子覺(jué)得父母一直圍著自己，形成自我為中心的思想。

3.要理解和尊重孩子，要知道他成長(zhǎng)的心路歷程，是否過(guò)于弱愛(ài)，是否原生家庭的原因。不要和孩子過(guò)多去講道理，要用溫和的話(huà)言，微笑的面容，柔順的態(tài)度，尊重的眼神去真心關(guān)心孩子。

4.讓他多接觸社會(huì)，出去工作看看別人的不易，讓他談?wù)剳賽?ài)去經(jīng)歷激情和委曲，喚醒他的成人感，保護(hù)欲，付出感，責(zé)任感。

尊師重道是美德，如果你的孩子出現(xiàn)了對(duì)老師不尊重的行為時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子對(duì)老師尊重，同時(shí)家長(zhǎng)也要明白，家長(zhǎng)身為孩子的第一任老師，對(duì)孩子的影響是非常大的，家長(zhǎng)要反思自身有沒(méi)有不尊重人的行為，只有嚴(yán)于律己，才能教育好孩子。

孩子對(duì)老師沒(méi)有敬畏之心怎么辦

1、樹(shù)立榜樣。家長(zhǎng)要為孩子做好榜樣，家長(zhǎng)自己要尊重老師，家長(zhǎng)如果對(duì)老師不尊重，那么孩子也不會(huì)尊重老師。

2、幫助孩子跟老師建立良好的關(guān)系。家長(zhǎng)要幫孩子與老師搞好關(guān)系，如果孩子表達(dá)了自己不喜歡某一位老師，家長(zhǎng)要先與孩子溝通，也要與老師溝通，通過(guò)有效溝通建立起家校溝通的橋梁。

3、記住老師的重要節(jié)日。家長(zhǎng)要叮囑孩子在老師的生日，或者是節(jié)日，可以給老師送上祝福，特別是每年的教師節(jié)。這祝?？梢允且痪洹袄蠋熜量嗔恕?，也可以是一段話(huà)，可以面對(duì)面的方式，也可以打電話(huà)，或者發(fā)短信，微信，甚至是發(fā)郵件。

4、引導(dǎo)孩子接納老師的不完美。有的老師教學(xué)和人品都沒(méi)有問(wèn)題，但就是比較嚴(yán)厲和苛刻，這樣也容易不被孩子喜歡。當(dāng)孩子總是提及老師的不對(duì)時(shí)，家長(zhǎng)除了耐心傾聽(tīng)，更應(yīng)該從側(cè)面講一些自己所知道的這位老師的優(yōu)點(diǎn)，幫助老師在孩子的心目中樹(shù)立威信。

孩子自私?jīng)]有感恩的心，歸根結(jié)底是父母造成的，所以家長(zhǎng)在平時(shí)不光要注意孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意培養(yǎng)孩子的品德，讓孩子養(yǎng)成學(xué)會(huì)分享，無(wú)私的精神，讓孩子擁有一個(gè)良好的品質(zhì)。

孩子自私?jīng)]有感恩的心怎么辦

1、父母以身作則。作為孩子的“第一任老師”，父母想要孩子懂得感恩，那么，自己就應(yīng)該以身作則，做孩子的好榜樣。平時(shí)在日常生活中，父母對(duì)人對(duì)事都充滿(mǎn)感恩，讓孩子從小就生活在感恩的環(huán)境里。孩子耳濡目染，慢慢地就會(huì)把感恩的這種禮儀變成一種習(xí)慣，內(nèi)化于他的人格當(dāng)中了。

2、巧用節(jié)假日培養(yǎng)。孩子都很喜歡過(guò)節(jié)日，因?yàn)楣?jié)日，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，就意味著放假，可以去玩，或者收禮物。而在這么多節(jié)日當(dāng)中，他們最喜歡的，自然是春節(jié)和和童節(jié)了，因?yàn)榇汗?jié)，孩子可以收紅包；而兒童節(jié)，兒子可以收物。如果父母利用節(jié)假日，來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，那么，往往能夠收到事半功倍的效果。

3、多讓孩子做事。父母平時(shí)，都習(xí)慣把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給孩子，從來(lái)不要求孩子的回報(bào)，也不提任何條件的。因此，很多孩子都會(huì)覺(jué)得，父母對(duì)他是一無(wú)所求的，所以，自己并不需要為父母做什么事情。然而，父母的這種做法，只會(huì)讓孩子變得更自私和貪婪。

父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子“計(jì)較”一些，例如，平時(shí)孩子有好吃的，父母可以要求他分一點(diǎn)給自己；父母不舒服時(shí)，可以請(qǐng)孩子幫助倒一杯水。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)在教育孩子的過(guò)程中，有些孩子總是不聽(tīng)，有的甚至還會(huì)嬉皮笑臉，對(duì)此家長(zhǎng)也很是生氣。如果要想孩子聽(tīng)從父母的話(huà)，就是樹(shù)立父母的權(quán)威，讓孩子對(duì)家長(zhǎng)有敬畏之心。

孩子對(duì)父母沒(méi)有敬畏之心怎么辦

1、父母不能縱容孩子，要制定規(guī)則來(lái)樹(shù)立自己的權(quán)威，讓孩子更加聽(tīng)話(huà)。父母自己做到才能要求孩子完成標(biāo)準(zhǔn)，讓父母在孩子心里樹(shù)立信任贏得發(fā)言權(quán)。要讓孩子信任父母，才能讓孩子尊重敬畏自己并崇拜自己。父母與孩子要建立鮮明的親子關(guān)系與約束規(guī)則，讓孩子對(duì)父母的管教有界限感。

2、在孩子面前樹(shù)立威信。培養(yǎng)孩子對(duì)父母的敬畏之心，不如說(shuō)是在孩子面前樹(shù)立父母的威信。古文《曾子殺豬》講述了曾子用自己的行動(dòng)教育孩子要言而有信，誠(chéng)實(shí)待人，同時(shí)這個(gè)故事也告訴我們，父母的言行對(duì)孩子影響很大，有見(jiàn)識(shí)的父母在孩子面前會(huì)處處以身作則，明白身教重于言教的道理。

3、不要總是強(qiáng)迫孩子。很多家長(zhǎng)將孩子當(dāng)成了自己的延續(xù)，自己沒(méi)有完成的事情，往往會(huì)推給孩子，對(duì)孩子給予了厚望，允許自己做不好，也不能讓孩子有閃失，通過(guò)各種方法給孩子施壓。己所不欲勿施于人，自己不能做到的事情，就不要想著孩子能夠做到。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該要為孩子做好榜樣，不能拖后腿。

4、教育孩子明白是非，給孩子訂立規(guī)矩。都說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)沒(méi)有是非觀和不懂規(guī)則的孩子，成人后必然會(huì)被社會(huì)所拋棄。家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子“敬畏之心”時(shí)，還要給孩子強(qiáng)調(diào)正確的是非觀，要適時(shí)地給孩子訂立規(guī)矩，讓孩子遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)自覺(jué)和自律。