叛逆期是孩子成長的關鍵期，一些孩子由于成長環境特殊，很早就進入了叛逆期，而且叛逆情緒比較強烈，不但聽不進父母的勸導，還總與父母吵架，夜不歸宿，面對這種情況，家長該如何引導孩子呢？一起來看看吧！

六年級女孩子叛逆期家長怎么做

孩子有點叛逆很正常。做家長要學會理解孩子，與孩子溝通。記得打和罵是不能解決問題，只會讓問題更糟糕，加重孩子的逆反心理。

這時候的孩子已經隱約覺得自己是大人了，開始有成人感，希望受到家長、老師的重視與尊重，將他當大人看待。那家長就可以用對待成年人的那種尊重來面對孩子，從這個角度去做，有什么事和他坐下來，平等地交談，減少父母與孩子之間的隔閡。

家長應經常和孩子進行聊天了解孩子的需求。遇到孩子發脾氣時，不要著急，也不要打罵孩子，要冷靜處理。可以利用休息日帶孩子去附近公園玩玩兒，讓孩子身心得到放松。

學會跟孩子平等交朋友。家長要從內心尊重孩子，把孩子當作大人一樣給予尊重，與孩子相處時要放下身段，不用命令的口氣和孩子說話。父母一定要努力克制自己“總想管一管”的沖動，對孩子要多一些尊重與信任。

叛逆期是孩子成長的重要階段，無論男孩女孩，進入叛逆期后，行為和心理都會發生一些變化，但是由于孩子的個人性格和家庭環境不同，孩子在叛逆期的表現也不同。

17歲女孩子叛逆期家長怎么做

不要對孩子發脾氣。家長不要帶著心情去教育孩子，針尖對麥芒只會使氣氛變得更糟，親子關系加重惡化，讓孩子更加抗拒。所以，家長在急躁、心煩的時分，一定要稍待冷靜，再去和孩子交流。交流時，多換位思考，想想自己年輕時行為，和孩子達成共識。

用愛感化，愛不單單是孩子吃飽穿好，讓孩子沒有后顧之憂，與外在富足同等重要的是精神上的充實，有條件的話經常出去走走，或者和孩子培養共同的興趣愛好，比如看書、練字、唱歌或者運動；多與孩子進行深度的溝通交流，在溝通的時候不要將姿態擺得太高，避免加重孩子逆反心理。

給予孩子一定的空間，如果孩子我行我素，不愿意跟你們溝通，那么不妨選擇尊重孩子，給孩子一些自由的空間，實在不放心的可以找專業的人士協助你們讓孩子走出叛逆的怪圈。而在此期間，家長們也需要自我成長，思考一下在教育孩子出現了什么問題。

關愛孩子要適度。改掉一個不良習慣，遠比養成一個好習慣困難得多。在協助孩子戰勝不良習慣的過程中，家長需求當令的把握好愛的標準，應該多從情感上接近，心靈上交流，辦法上變通。給孩子恰當的愛。

相信大多數家長都非常清楚，孩子一共會經歷三個階段的叛逆期，其中最難管教階段不是孩子的青春期，而是處于7到9歲的“兒童叛逆期”。因為這個時期的她們，思維方面也漸漸成熟，所以就會出現一種非常強烈的逆反心理，來“反抗”父母。

9歲女孩子叛逆期家長怎么做

1、等孩子穩定去溝通。在孩子“撒潑打滾”時，家長不要著急去干涉孩子。這個時候如果家長去干涉孩子，只會讓孩子更加叛逆不聽話。所以，要等孩子的情緒穩定下來然后，再去溝通。把道理講清楚，或者給孩子立個規矩。

2、善于傾聽。學會傾聽孩子的心聲，父母才能贏得孩子的信任，教孩子學會心平氣和的處理問題。從何時起父母開始反感孩子說話？覺得孩子說的都是廢話，甚至感覺聽孩子那些廢話就是在浪費自己的時間？所以很多父母從孩子學會流利的說話之后，就不再用心聽孩子說話了。

當父母能夠用心傾聽時，孩子才會愿意與父母溝通，孩子也才能夠向父母敞開心扉，讓父母了解自己。這樣孩子才能夠得到父母的幫助，學會釋放壞脾氣，少一些叛逆。

3、適當的進行引導教育。9歲的孩子要比7、8歲時的獨立意識強很多。這個時期孩子出現叛逆，很大的因為孩子有了自己的想法和處理問題的方法。父母看到了，對孩子進行否定或者拒絕，這就讓孩子非常生氣，出現哭、鬧、打、砸等反抗逆反的情緒。

六年級的孩子大部分已經進入青春期，這個階段是孩子叛逆的高發階段，他們在這個時候面對家長的說教，可能會不聽，甚至還會頂嘴，家長不要著急，這都是很正常的情況，可以采取正確的方法引導孩子。

六年級的女孩子叛逆家長怎么教育

1、會傾聽，多溝通。傾聽和溝通是化解孩子叛逆心理的根本，家長應多觀察孩子的行為和能接受的溝通方式。溝通方式一定要靈活多樣，多聽孩子的建議，引導孩子說出自己的想法。家長保持冷靜、維持耐心，了解孩子叛逆的真實原因，釋放負面情緒。

2、要保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會不滿，一般會用自己的權力來壓制孩子。其實，此時的父母，應該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進行溝通。

孩子叛逆時，言語和行為會猶如暴風雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應該懂得何時該保持冷靜。

3、要把握好愛的尺度。改掉一個不良習慣，遠比養成一個好習慣困難得多。在幫助孩子克服不良習慣的過程中，家長需要適時的把握好愛的尺度，應該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通。

很多孩子在上初中的時候，會步入叛逆期，這個時候的孩子是最不好管教的，女孩子也不例外，面對孩子處處與父母做對，我行我素不好好學習的情況，家長一定要采取措施引導孩子，幫助孩子平穩的度過叛逆期。

女孩子初中叛逆期家長怎么做

1、讓孩子學會將心比心。家長干涉過問孩子的行為，應當直截了當的說出自己的擔心和憂慮，“如：媽媽能理解你，但你這樣，媽媽真的很擔心。相信你能理解媽媽的心情，會自己處理好這些事情。”讓孩子知道家長的愛心，先詢問原因，并說明自己心里著急，擔心，希望孩子站在家長角度，體會家長的愛心和不易。

2、給孩子一些合理建議，并且和孩子達成一些共識，比如每天玩手機的時間不能超過二個小時，其他的時間和精力要放在學習上等等。對于一些比較乖的初中生，或者可以聽進去父母話的初中生，我們可以好好和孩子溝通，達成一些彼此都接受的條件，這樣會有利于母子/父子關系。

3、家長要嘗試放下架子。做女孩子成長的“軍師”青春期有叛逆心理的女孩，對于父母的權威難免會多一份抵抗之心。所以，當女孩在爭取自己的獨立愿望時，家長不要動不動就以各種理由打壓她，因為這樣做很容易激起她的叛逆之心。

4、傾聽孩子的心聲，給予孩子在發言權上的相等。許多家長以為孩子心里還不老練，她們的想法大多是過錯的，所以挑選無視孩子的話語權。這是非常過錯的，進入青春期的女孩子她們對身邊的事物開端有了自己的看法。

叛逆期是孩子一生當中必須要經歷的一個階段，也是家長非常頭疼的一個階段。六年級的孩子已經有了自主意識，逆反心理已經發生。家長對待他們一定要多一點耐心，多一些溝通，多一些陪伴，少一些批評和責備。

六年級孩子叛逆期家長怎么做

1、尊重孩子。“你必須”、“你應該”、“你懂什么”諸如此類的話盡量少說，換成“哎喲，你該怎么辦？”問孩子而不是告訴孩子，以尊重的態度讓孩子主動參與進來。

2、學會換位思考。每個家長都是從叛逆期長大，所以更應該理解孩子的表現。其實家長要做的很簡單，試著跟孩子換位去思考同樣的事情，那么很快就能知道孩子表現抗拒的原因。一旦找到了共鳴，相信父母內心的怒火也會消失一大半。換位之后，家長就能知道問題出在哪里，自然也能對癥去解決孩子的叛逆。

3、給孩子陪伴。叛逆是不可避免的事情，也側面了反映了孩子的孤獨，或許他只是想用叛逆的舉動，來引起父母的關注而已。生活中，多給孩子一些陪伴，讓他感受到父母對他的愛意。在陪伴的過程中，親子關系也會被無限的拉近，內心的情緒問題，也會逐漸被這種幸福感所代替。

4、父母情緒要穩定。千萬不要帶著情緒去教育孩子，因為這樣會使親子間的矛盾升級，爭吵是避免不了的。如此不理智的舉動，只會讓孩子事后更加抗拒父母，叛逆的想法更加嚴重。當孩子的情緒及做法表現不合理時，家長可以試著先讓自己冷靜，然后在給孩子講道理。

叛逆期的女孩子比男孩子更加難以管教，因為女孩子的心思更加細膩，會想的更多，更敏感。所以家長在面對處于叛逆期的女孩子時，處理問題的方式要更加的慎重，要更注重溝通。

女孩子進入叛逆期家長該怎么做

1、站在孩子的角度看問題。適當滿足女孩的愿望女孩的獨立愿望是可以在融洽的氣氛當中由家長來幫助實現的。家長不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，還要看到她獨立的、成長的一面。適當地滿足女孩獨立的愿望，會提高女孩的自主能力和自信心，幫助女孩快速地成長。

2、多傾聽，少說教，幫助女孩盡快獨立。尊重對于家長和孩子之間的溝通來說很重要，而傾聽本身就是對孩子的一種尊重，這種方式更有利于和孩子進行平等溝通，更有利于了解孩子的心聲，而說教做的往往只是表面功夫，很難深入到女孩的內心。獨立的愿望代表著女孩獨立意識的增強，父母應通過有效的傾聽，更多地去了解女孩的獨立意識，以便于給予女孩更有效的指導。

3、放下架子，做女孩成長的“軍師”。青春期有叛逆心理的女孩，對于父母的權威難免會多一份抵抗之心。所以，當女孩在爭取自己的獨立愿望時，家長不要動不動就以各種理由打壓她，因為這樣做很容易激起她的叛逆之心；相反，退一步做女孩的“導師”,幫助她出謀劃策，讓她去實現自己的獨立愿望，她會對你感激不盡。

4、父母與女兒交流要找對時機。青春期的女孩情緒波動很大，父母要注意觀察，盡量在她們情緒好的時候與她們溝通，從她們感興趣的話題談起，旁敲側擊地傳達出自己的觀點，這樣便于她們更好地接受建議。