高中生的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，孩子逐漸覺醒自我意識，會出現(xiàn)不愿意跟家長溝通的情況，高中學(xué)習(xí)壓力還那么大，家長想幫孩子疏導(dǎo)，孩子也常常愛答不理。

高中生不和父母交流怎么辦

1、放低姿態(tài)。很多父母在跟孩子交流中，一般都是使用居高臨下的方式進(jìn)行詢問，給孩子的感受就是父母并不是真正地與自己溝通，而是想用這種方式表明自己立場而已。家長的這種態(tài)度會讓孩子不愿意跟父母交流，可以試著將姿態(tài)放低，用一種平等的態(tài)度和孩子交流，不要用命令的態(tài)度和孩子說話，孩子自然會原意跟父母交談。

2、結(jié)合孩子心情溝通。家長除關(guān)心孩子的成績外，對孩子的其他表現(xiàn)也應(yīng)予以關(guān)注?？梢远ㄆ诤屠蠋熃涣?，了解孩子在學(xué)校中表現(xiàn)如何，孩子上課是否專心，和同學(xué)之間相處是否和諧，對孩子全方面都要有所了解。

3、讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。處在青春期的孩子有了對事物的自我辨知能力，做父母的如果沒有注意到孩子的變化，而是一味地像以往一樣，牽著孩子按自己設(shè)計(jì)的路線走，自然就會引起孩子不滿，有意跟家長對著干。

孩子小時(shí)候?qū)κ挛锏恼J(rèn)知性不強(qiáng)，這就需要父母的提醒與幫助。孩子漸漸長大，父母習(xí)慣了孩子對自己的依賴，忽略了孩子成長，依然對孩子指手畫腳，當(dāng)然會讓孩子厭煩。所以家長要讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，尤其是處在青春期的孩子。

孩子成長到了一定的年齡，會發(fā)現(xiàn)父母不是最厲害的；于是以前那個(gè)一直跟在父母身后的小雛鳥不見了，取而代之的是經(jīng)常把自己關(guān)在房間里，不和父母溝通、交流；此時(shí)父母要及時(shí)的改變教育方式，停止嘮叨，和孩子一起成長，努力成為孩子的朋友，親子之間才能和諧相處。

高中生不愿意跟父母交流怎么辦

1、關(guān)心孩子的內(nèi)心，尊重孩子的想法。青春期的孩子處在一個(gè)迷茫的階段，十分需要父母的傾聽與幫助。當(dāng)孩子感到無助，主動來詢問父母意見時(shí)，父母應(yīng)該讓孩子先充分地表達(dá)，傾聽他到底在焦慮什么、擔(dān)心什么、對什么事情拿不定主意，他想要怎么樣。如果父母可以時(shí)常以平等的姿態(tài)與孩子交流，把自己當(dāng)成孩子的傾訴對象并提出自己的意見供孩子參考，那么孩子是不會拒絕溝通的。

2、不要一天到晚打聽孩子的學(xué)習(xí)成績。多關(guān)心孩子在學(xué)校的人際關(guān)系，與孩子談?wù)勑@的趣事，這樣便于和孩子談到一塊兒，使談話氛圍更輕松愉快。在這期間，順帶著問一問孩子的學(xué)習(xí)情況，這樣孩子就不容易反感了。

3、不要開口就下“命令”。高中生在青春期的時(shí)候特別敏感，所以父母不要開口就對孩子下命令，對孩子說：“你應(yīng)該這么做”，“不能那么做”等等，其實(shí)，青春期的孩子渴望被當(dāng)成大人，要讓他感覺受到了尊重。如果父母在這個(gè)時(shí)期，總是去命令孩子，那么孩子也就不愿意和家長在進(jìn)行溝通，彼此之間的親子關(guān)系也會變得越來越糟糕。

4、不要總提孩子的錯誤。對于孩子犯的一些錯誤，家長不要沒事就經(jīng)常去提起來，這樣會引起孩子的厭煩情緒。家長要做的是在批評當(dāng)中切入要害，簡短數(shù)語去指明問題，也要避免“廉價(jià)”的表揚(yáng)，過多的表揚(yáng)會讓孩子對表揚(yáng)失去敏感性，就會失去激勵作用，甚至懷疑表揚(yáng)的真實(shí)性，只有這樣，高中生才愿意跟父母交流。

其實(shí)高中生孩子不愿和父母交流是有原因的，不僅僅是因?yàn)槲覀冏鳛楦改覆焕斫馇啻浩诘暮⒆?，大部分的原因是因?yàn)槲覀儾恢篮⒆訛槭裁床辉敢夂臀覀兘涣鳎M(jìn)而我們會用錯誤的方法繼續(xù)和孩子交流，從而導(dǎo)致問題越來越嚴(yán)重。那么高中生孩子不愿和父母交流怎么辦？

高中生孩子不愿和父母交流怎么辦

父母希望孩子放學(xué)回來能和我們有更多的交流，所以我們最好改變自己的視角，從父母保護(hù)孩子的角度，變成父母正面看著孩子的角度。

比如，作為母親，適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出軟弱，并找機(jī)會幫助孩子保護(hù)自己；作為一個(gè)父親，適當(dāng)?shù)胤攀郑还芩龅煤貌缓?，都要給予肯定和鼓勵。家庭中的決定和事務(wù)也被放下，讓孩子參與和處理。就算他搞砸了，偷偷幫他收拾攤子也就解決了，反正孩子的能力早晚都要鍛煉的。

用“沉默傾聽”的方法接納孩子：有時(shí)什么都不說就是接納的明確標(biāo)志。心理學(xué)家都知道如何使用這種方法，因?yàn)槁犇阏f話是一種美妙的體驗(yàn)，讓人們感到被接受。

所以什么都不說就等于什么都不做。這是一種表示接受的方式，而這種接受有助于建設(shè)性的成長和改變。

父母對于進(jìn)入初高中的孩子，不能再用對小孩子那一套去管教孩子了，不能什么都替孩子做決定，不停的嘮叨，甚至是指責(zé)。與其勉強(qiáng)讓孩子接受，不如換個(gè)方式從另一個(gè)角度攻破。

高中生跟父母頂嘴怎么辦

1.平常少些指責(zé)和命令，多些溫和的語氣，提一些建議，但不強(qiáng)求孩子遵循。

2.關(guān)注孩子的好朋友和圈子，尊重肯定孩子的朋友，如果發(fā)現(xiàn)一些很不良的行為，要進(jìn)行勸導(dǎo)

3.多關(guān)注孩子的心情是否開心

4.培養(yǎng)、陪伴孩子的興趣，如有必要，和孩子一起共同成長

孩子就進(jìn)入高中之后，伴隨而來是進(jìn)入叛逆期，此階段的孩子在家長與其溝通時(shí)，很容易產(chǎn)生矛盾。他們有了更加強(qiáng)烈的自我意識，喜歡自己處理問題，不愿意家長、老師過多干涉，而家長往往忽略了孩子在這一階段的特點(diǎn)，依然用老眼光看待孩子，用老方法處理問題，導(dǎo)致親子關(guān)系急速惡化。

高中生叛逆父母怎么辦

1、不要把青春期孩子走向獨(dú)立的行為當(dāng)做針對自己。青春期的孩子，他們的很多行為不過是因?yàn)閭€(gè)體化的必經(jīng)過程，父母需要試著接受他們長大了，需要獨(dú)立，我們需要把自己從交警的角色轉(zhuǎn)換成教練。對于孩子我們需要給予他一定自由發(fā)揮的空間，同時(shí)還要引導(dǎo)他去做更符合這個(gè)年齡階段的事情。

一旦當(dāng)孩子和父母發(fā)生沖突，父母首先需要做的就是回顧青春期孩子的行為特點(diǎn)，提醒自己這不是孩子針對自己的行為，他不過是要長大而已。這樣更有利于父母用平和的態(tài)度回應(yīng)孩子。

2、允許一定范圍內(nèi)的“叛逆”。青春期孩子是通過嘗試來學(xué)習(xí)如何做出選擇的，在這一個(gè)階段，父母不是幫他們解決問題，也不是防止他們犯錯，而是在他們犯錯的時(shí)候加以保護(hù)和引導(dǎo)，從而避免造成無法彌補(bǔ)的傷害。父母需要給孩子一定的自由，讓他們可以自由的選擇如何做。

3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。嚴(yán)格不是苛責(zé)，苛求，應(yīng)該嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有序，嚴(yán)而有理，寬容不等于放縱，放任，不等于對孩子的問題視而不見，不等于可以原諒孩子的所有錯誤，寬容更多的是對孩子感情、心靈上的寬容，讓孩子有健康的心態(tài)在寬松的環(huán)境下接受嚴(yán)格的教育。

現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代了，手機(jī)似乎已經(jīng)成為了生活的必需品，高中生想要手機(jī)也是很正常的現(xiàn)象，只要合理的使用，家長應(yīng)該尊重孩子們，答應(yīng)要求為好，但是一定要控制使用的時(shí)間和頻率。

高中生要買手機(jī)父母怎么辦

一、正確引導(dǎo)孩子購買手機(jī)

父母應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際需求來引導(dǎo)他們購買手機(jī)。如果孩子需要用手機(jī)與家長、老師等聯(lián)絡(luò)，那么智能機(jī)就是他們不可缺少的物品。

二、遵從家長的審美需求

在選購手機(jī)時(shí)，家長們也要遵從自己的審美需求來理性選擇，例如品牌、外形、顏色等。

現(xiàn)在的孩子比較叛逆，接受不了家長的說教，甚至有時(shí)候還會對父母爆粗口。這個(gè)時(shí)候家長一定要嚴(yán)厲教育，讓孩子明白父母的辛苦付出。

高中生辱罵父母怎么辦

1、批評教育。無論什么情況，高中的孩子對父母不尊重，都是不能原諒，必須予以嚴(yán)厲批評。因?yàn)楦咧须A段學(xué)生已經(jīng)。接近成年人對自己的言行應(yīng)該能夠負(fù)責(zé)，不再是小孩子了。即便是家長有過錯，作為孩子也應(yīng)當(dāng)注意態(tài)度和方法，不尊重父母，不尊重他人，這是一種品行修養(yǎng)問題，必須加以糾正。

2、以身作則。孩子是父母的影子，很多時(shí)候孩子的行為是跟父母學(xué)的，父母平時(shí)要以身作則。孩子大了，更多的時(shí)候需要溝通，而不是遇到事情一味的責(zé)怪，這個(gè)時(shí)期的孩子逆反心理，青春期，高中讀書壓力大，很容易導(dǎo)致孩子情緒不穩(wěn)定，需要一個(gè)發(fā)泄口，可以引導(dǎo)孩子正確梳理情緒。

3、給予孩子關(guān)愛

這時(shí)家長不應(yīng)該打罵孩子，而應(yīng)該多多理解孩子，首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念，平等對待孩子，彼此互相尊重。其次應(yīng)該多多給予孩子關(guān)愛。孩子有可能是為了引起大人的關(guān)注和愛，這時(shí)應(yīng)把注意力多多放在孩子身上。最后與孩子建立良好的親子關(guān)系。