在孩子的成長過程中都會出現的一個問題是：貪玩。但是貪玩是孩子的天性，我們不可能完全杜絕這一點，我們也不該嚴厲杜絕孩子的這種行為；那么，對于特別貪玩的孩子如何教育？

對于特別貪玩的孩子如何教育

1、循循善誘，寓教于樂

孩子貪玩，大多不愿按照家長的安排學習，此時家長要正視孩子的特點，從玩出發，循循善誘，讓孩子在玩中學，使孩子會玩；事實上，不論哪個孩子，一定都會有自己喜歡玩的東西，那么家長需要做的就是，以孩子喜歡玩的東西為誘，引導孩子在玩的過程中學習。

2、榜樣作用

在孩子的成長學習中，有一個榜樣是很重要的，小孩子的模仿能力很強，看到大人做什么他都會依樣畫葫蘆，所以，這個問題中重要的一點就是給孩子找一個熱愛學習的好榜樣，這個榜樣再給孩子帶來內在動力的同時，也會讓孩子產生危機意識，對學習產生興趣。

面對特別調皮搗蛋的孩子，每個父母都非常頭疼，因為過于調皮的孩子非常不讓父母省心，經常會把家里搞得烏煙瘴氣的，沒有片刻安寧。父母在孩子面前也沒有一個威嚴，這讓家長十分無奈。

對于特別調皮的孩子怎么教育

1、了解孩子犯錯的原因，再對孩子進行教育。調皮搗蛋是每個小朋友的天性，弄壞家里的花瓶，把家里搞得烏煙瘴氣，不好好寫作業，每一件事情都能讓家長惱火不已，有時候忍不住會對孩子又打又罵的。其實家長越是對孩子使用暴力，孩子就愈發的變本加厲。

孩子犯錯總是有原因的，家長不應該不分青紅皂白的就去指責孩子的錯誤。在教育孩子的時候一定要保持冷靜，這樣你才不會因為自己的一時沖動而去誤傷孩子。耐心地詢問孩子錯誤的原因在哪，在慢慢的教育孩子，讓孩子真正地意識到自己的錯誤，更好地避免下次再犯的情況出現。

2、用自然后果懲罰孩子。孩子犯了錯，無須過多批評，讓孩子自己承受行為的過失或者錯誤造成的后果。對于年幼的孩子，家長還可以告訴孩子修正錯誤的具體方法，指導孩子自己去彌補錯誤。比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同時，孩子還需要自己來清理桌子上的牛奶。

3、向孩子解釋而不是威脅。當孩子向你說他為什么這樣做的時候，你應該給孩子一種解釋的權利，讓他簡短地解釋他為什么需要做這件事，之后向他解釋清楚這樣做錯在哪里，他有沒有理由這樣做，以及正確的做法。

在生活中，經常會聽到很多家長抱怨說，自己的孩子脾氣非常大，經常會因為一點小事就大吵大鬧，讓人不得安生。但是家長在面對愛發脾氣的孩子時，千萬不要采取暴力壓制他們，因為這樣非常不利于孩子的健康成長。

對于愛發脾氣的孩子如何教育

1、接納孩子的情緒。當孩子有情緒、發脾氣的時候，許多家長的第一反應是制止他們，但其實制止不僅沒有用，還會影響孩子負面情緒的發泄，不利于他們的心理健康。家長要做的應該是接納孩子的情緒，并且要鼓勵他們表達自己的情緒。

當寶寶哭的時候，先對他們說的不應該是“不要哭”，而是“為什么哭”。尤其是在公共場合的時候，家長更不要在人多的時候訓斥他們，要先把他們帶到人少的地方，先允許他發泄情緒，然后家長再安撫。

2、引導孩子合理宣泄。孩子憤怒、發脾氣是正常情緒，并沒有錯，錯誤的往往是發泄怒氣的方式有問題。我們擔心孩子的安全，所以總想禁止孩子。但這是在否定孩子的情緒，不但不能解決問題，反而會刺激孩子，激化矛盾。我們應該引導孩子用正確的方式宣泄情緒，以保證心理健康。

只要孩子發泄的方式不是破壞性的，不會損害公物、傷害別人，保護自己、他人、物品的安全，都可以盡情地發泄。孩子只有把負面情緒釋放出來，才不會淤積在自己的身體上攻擊自己，心理上就不會受到傷害。

孩子的天性都是愛玩的，沒有那個孩子是不喜歡玩耍的，而且貪玩的孩子也比較靈活，所以家長在遇到貪玩的孩子時，不要覺得苦惱，這是很正常的事情，只要家長采取合理的方式引導，就一定幫助到孩子健康成長。

愛貪玩的孩子怎么教育

1、從小培養孩子的注意力。孩子不愛學習常與其注意力差有關。課堂教學要求注意力至少保持20分鐘，有的孩子卻只能集中注意幾分鐘，有許多內容在“開小差”時沒聽到、沒理解，結果成績差，逐漸對學習失去信心和興趣，進而不愛學習。所以要從小培養孩子的注意力。

2、制定計劃。作為家長，需要協助孩子來制定一個確實可行的計劃。例如：什么時間段應該學習，什么時間段可以去盡情玩耍。

家長也要協助孩子去按照計劃執行。同時，需要指定相應的獎勵和懲罰措施，按照計劃完成，就可以給予孩子一些物質上的獎勵。孩子喜歡的玩具也好，帶著孩子去吃他想吃的東西也好，并給予孩子表揚和欣賞。

3、不去強迫孩子學習。如果父母不顧孩子的接受能力和興趣，不考慮孩子活潑好動的天性，一味叫孩子學這、學那，搞疲勞戰術，則往往會使孩子對學習生厭，產生嚴重的學習心理障礙。

在孩子成長過程中，可能會出現各種各樣的問題，比如撒謊，這也是讓很多家長，都為之煩惱的事情。當孩子出現這種行為的時候，家長要及時采取措施幫助孩子。

對于孩子說謊的行為家長如何教育

1、弄清孩子說謊的原因。當孩子預期事情會有負面后果而說謊時，父母應了解孩子的需要，制定更實際的規則。另外，有些孩子會因為跟父母的接觸機會少，所以用說謊的方法去爭取父母的關注。換句話說，父母平日應加強與孩子溝通互動，多了解孩子的想法，讓孩子感受到父母對他的關愛與注意。

2、要給孩子補救的機會。如果孩子發生行為性說謊，家長一定要相信孩子會改正錯誤，給孩子提供補救方案并實施方案的機會。這樣，既可以讓小孩自省，同時也可通過給予小孩設法補救方案的機會，讓他們開動腦筋自己解決問題，養成自己對自己的錯誤行為負責的習慣。

3、家長要以身作則。說謊的孩子多來源于說謊的原生家庭。因此，家長首先要以身作則：自己不撒謊，不對孩子撒謊。言傳身教是對孩子影響最大的教育方式，用你自身的行為去感染孩子。然后再通過看繪本、講故事、做游戲等活動，幫助孩子建立正確的是非觀念。

4、要多于孩子交流。很多時候，孩子撒謊家長都會感到非常的生氣，忍不住對孩子責罵，這時，當孩子做錯事情或一些別不好事情不想讓家長知道時，就會選擇用撒謊的方式去躲避父母的責罵。這時，我們應該學習控制好自己的脾氣，盡量做到不在孩子面前發脾氣，讓孩子對我們不再有那種恐懼感，學著主動與我們交流。

孩子如果自我意識太強將會變得特別敏感，對于家長的批評可能變得叛逆，不聽指揮，喜歡和大人較勁頂嘴。自主意識強的孩子家長應該如何教育？下面一起來看看吧。

自主意識特別強的孩子如何教育

1、讓孩子受挫折。自我意識很強的孩子領導意識強且聰明，別的孩子光聽他的，大人也順從他，使他覺得無所不能，容易形成過于自信的性格。家長可以給這樣的孩子適度地制造一些困難，讓他“品嘗”失敗的滋味，同時讓孩子了解失敗的原因，認識到許多事情自己無法做到，某些想法也不能實現，使他正確評價自我。

2、保護孩子的進取心、好奇心。作為家長要重視孩子創造力的萌芽并創造機會去發展。如孩子對電器感興趣，就應教會他正確的操作方法。有條件的可以打開、拆開讓孩子看一看或給他一個廢棄電器擺弄，以滿足孩子好奇心并發展創造力。

3、讓孩子自行安排活動。不少家長以為，孩子還小，不懂得安排自己的活動。但如果父母完全規劃好孩子每天該在什么時間做什么事，不聽孩子的想法，也不讓孩子試著自行安排，只讓孩子做個“執行者”，那么孩子的自主性就很難培養出來了。

4、讓孩子自行尋找問題的答案。孩子提出問題，大人通常的做法是立刻告訴他答案，簡單又省事。但經常這樣做，孩子長大以后，就不會想問題，總希望別人能提供現成答案。

孩子愛哭說明孩子很敏感，家長一定要理解孩子的情緒，切記不要用打罵的方式來制止孩子，家長可以通過理解、同情、鼓勵的方法，是孩子變得堅強起來，同時還應該教育孩子用正確的語言表達自己的情緒。

對于愛哭的孩子家長要如何教育

1、盡可能地感受和理解孩子的情緒。了解孩子的眼淚意味著什么，而不要僅僅是反感、煩躁，沉浸在自己被攪亂的情緒當中，實際上，家長的心情決定了你能否有耐心理解孩子。

2、不要馬上安慰、責怪正在哭鬧的孩子。安慰是一種“好處”，哭能換來“好處”，實際上是強化哭的行為，但也不要批評責怪孩子，這會讓孩子連用哭的方式表達自己情感的途徑也會被堵塞。

3、此時父母一定要冷靜。父母以平靜的態度先讓孩子哭個夠，待她的情緒平復下來之后，先問清楚原因，然后告訴她應該怎樣做，一旦孩子減少用哭泣的方式表達自己，父母要及時做出積極的反應。

4、不要包辦一切。包辦，導致孩子對家人過于依賴，遇到事情就知道哭，讓大人幫忙解決。所以家長應該減少包辦，敢于放手，讓孩子獨立面對各種問題。培養孩子自立自強的好習慣。教給孩子解決問題的方法，而不是發泄情緒。