小學三年級是孩子學習的重要轉折點，因為三年級以前是孩子打基礎的階段，三年級以后孩子的學習難度會逐漸加大，很多孩子因為跟不上學習難度的提升，從而成績一路下滑，失去了學習的信心，慢慢產生不想上學的想法。那么三年級不想上學的孩子應該怎么辦？

三年級不想上學的孩子應該怎么辦

1、家長心態上的轉變

首先，不要把目光都聚焦在所謂的“問題”上。試著延伸自己的視野，去解讀問題背后的“學習提示”，而不是只想著趕快解決問題，這樣你將會有更多幫助孩子的新想法。

2、幫助孩子轉變對“上學”的態度

如果孩子是這一段時間才開始逃避“上學”這件事，家長可以試著和孩子一起回憶一下以前上學時的一些快樂時光。

3、先做喜歡的事情

有些孩子因為學習壓力，上學變得了無生趣。孩子若沒有投入精力“把書讀好”，在大人們的眼里，仿佛就失去了存在的價值與意義。而沒能把書讀好的孩子，因為得不到主流的肯定與表彰，漸漸地也就不怎么喜歡上學這件事了。

4、與老師合作

上學的孩子每天有一半以上的時間是在學校里度過，學校對孩子的重要性和影響力自然不在話下。而積極與老師合作，可以創造出更多新故事的空間。

三年級孩子不想上學的原因

1、過分溺愛、放任自流

有好多學生由于父母，工作繁忙，忽略了教育孩子的責任，對孩子放任自流。或把教養孩子的責任轉移給爺爺奶奶。老人疼愛第三代，往往比較注重生活方面的照顧，缺少心理上、感情上的交流。由于照顧太多，過分溺愛孩子，這些小學生的依賴性強，懶惰思想嚴重。導致這些學生缺乏責任心與自制力，上課自由散漫，獨立性較差，把不良的生活習慣帶到學習中來。久而久之，學習自然跟不上了，越是跟不上，越是不愿學習，形成了惡性循環。

2、要求過嚴態度粗暴

有些家長以成人的尺度要求孩子，甚至非打即罵。對孩子嚴格要求固然重要，但過份地嚴格特別是用粗暴的手段對待孩子，非但達不到目的，反而會使孩子產生逆反心理。

3、父母感情不和，缺少家庭溫暖

我們都知道，溫馨的家庭生活和良好的家庭學習氛圍是孩子成長的階梯。在這樣自由、平等、和諧、充滿著愛的環境中，孩子心情會舒暢、精神振奮，容易產生愉快的情緒體驗和積極向上的進取精神，在這種環境中成長的孩子往往具有較強的好奇心和探求欲望，同時往往也能充分認識自我價值，其獨立學習、解決問題和適應社會的能力都能得到較好的發展。

三年級不想上學的孩子應該怎么辦，家長在引導孩子時，首先要通過溝通交談，找到孩子不想上學的原因，然后才能對癥下藥，解決問題。