小孩子好奇心比較重，自控力比較差，總是會被周圍的因素給吸引注意力，所以在寫作業(yè)的過程中，他們總是會出現(xiàn)走神發(fā)呆的情況。對于這種情況，家長一定要給予重視，避免讓孩子養(yǎng)成習慣，出現(xiàn)厭學的情緒。那么，孩子專注力不夠做作業(yè)拖拉怎么辦呢？

孩子專注力不夠做作業(yè)拖拉怎么辦

1.要為孩子提供安靜的學習環(huán)境

孩子學習的地方要簡潔、整齊，尤其是書桌，準備好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等會分散孩子注意力的東西。孩子學習的環(huán)境還要安靜，不要在孩子學習時，中途為了關心孩子，又為孩子送水果，倒水，這其實也是在干擾孩子。

2.作業(yè)分段

你先了解孩子當天的作業(yè)量，然后規(guī)定在一定時間內(nèi)必須完成，如完成得好可以給予獎勵。如果作業(yè)太多，可以把作業(yè)分割成兩個或三個階段。如第一次規(guī)定做15分鐘，完后休息一會，然后再規(guī)定一個15分鐘，再休息。當孩子的注意力提升之后，往后所定時間就可以慢慢延長，等養(yǎng)成高度集中學習的好習慣時就不用再分割時間了。

3.不要“一心二用”

孩子的專注力本來就比不上成人，成年人或許可以同時做兩件事，并且保證質(zhì)量，但是就以孩子的專注力來說，孩子的專注力有限同時做兩件事效率可能會極低。現(xiàn)在有不少孩子喜歡邊寫作業(yè)邊帶著耳機聽歌，看起來是能夠“一心二用”，但是效率往往不高。所以一次就讓孩子完成一件事情就好，不要讓他同時完成多種事情。

4.輔導孩子作業(yè)以引導鼓勵為主

很多家長在輔導孩子作業(yè)的過程中耐心不夠，容易著急，比如當孩子解答一道題很久都沒寫出答案時，家長就一時心急，嘮叨個不停，不去引導孩子該如何去思考，反而直接告訴孩子答案。這樣不僅幫不了孩子，還會打擊孩子的積極性，時間久了還會養(yǎng)成孩子的思維惰性。這個時候就需要家長引導孩子該如何思考而不是直接將答案拋給孩子，同時也需要拿出一點耐心多多鼓勵孩子。

5.有針對性地進行一些專注力訓練

如果孩子在短期內(nèi)專注力沒有得到提升的話，就可以考慮對孩子進行一些專注力訓練。比如讓孩子每天保持十五分鐘的有聲閱讀，在閱讀過程中，要求孩子讀出聲音，讀錯讀斷的時候就再讀一遍，這會讓孩子保持神經(jīng)緊張，從而提高專注力。還比如和孩子玩一些訓練專注力的小游戲，看誰能盯著墻上的時鐘保持五分鐘不動。或者是給孩子買一些提高專注力，訓練思維的書籍。

孩子專注力不夠做作業(yè)拖拉怎么辦，總之，要為孩子提供安靜的學習環(huán)境，作業(yè)分段，不要“一心二用”，輔導孩子作業(yè)以引導鼓勵為主，有針對性地進行一些專注力訓練，這些都對解決孩子寫作業(yè)拖拉的問題有所幫助。