孩子在剛剛進入小學一年級的時候，他們是懵懂的，對于很多事情都不理解，但是他們已經有了自己的意識，所以家長在教育孩子的時候，就不能再像以前一樣那么專制了，否則會嚴重影響親子關系。那么怎么跟一年級的孩子溝通？

怎么跟一年級的孩子溝通

1、民主決擇，建立和諧家庭氛圍

民主是每個人最基本的權力，小孩也是我們家庭中的一員，對于家里的事情，他也有決定跟反對的權力，所以在做一個重要的家庭決策的時候，也應該讓她參與到其中，讓他感受到自己在這個家庭的存在，在一定的范圍內，給予他一定的權力。比如吃什么，喝什么，買什么禮物送長輩，讓他參與到其中來。

2、放低要求

孩子畢竟是孩子，他們很多事情都做不好，很多行為習慣也不好，這些都很正常，要不然都是聰明伶俐、規規矩矩的孩子，還要老師和家長干什么呢？孩子來到這個世界，肯定是不完美的，就是需要我們的家長一步一步地引導，這很正常，所以我們家長要放低要求，不要總覺得自己的孩子這么難管，不要覺得自己班的學生喜歡調皮搗蛋，心態好了，你去教育孩子，孩子也更容易接受。

3、充分發揮贊美的力量

工作經驗告訴我，贊美的力量是無窮的，但很多人往往忽略了贊美的力量，總是批評孩子，甚至對孩子破口大罵。贊美孩子能讓孩子做事特別有積極性。一年級的時候總夸有些孩子的字寫得特別好，慢慢地，孩子的字寫得真的越來越好看了。和孩子慢慢相處，發現孩子們會打掃衛生，就贊美；發現孩子們會管理班級，就贊美；發現孩子團結友愛同學就贊美；發現孩子刻苦學習就贊美，總之就是讓贊美在校園里無處不在。

一年級的孩子為什么不愿與家長溝通

1、孩子根本沒有溝通的機會

許多家長認為的溝通順利，是孩子不反抗，不頂嘴，而這并不是真正的溝通。親子之間溝通是雙向的，但有些父母和孩子溝通時，往往處于高高在上的態度。讓孩子閉嘴，打斷孩子說話。不是孩子不想溝通，而是沒被家長允許。

2、父母的雙標行為

家長總抱怨孩子不聽話，不拿自己的管教當回事。那就要看看平時父母是否有雙標行為。例如家長可以抱著手機玩，卻告訴孩子快點寫作業，看書去。當孩子反問，為什么你可以看手機，家長給出的理由：“我是大人，你是孩子”。這種解釋在孩子心中是蒼白無力的，這就會產生一種“憑什么”的心理，覺得父母說的話沒有權威，才會產生溝通無效的結果。

3、互相尊重，是親子溝通的保障

人總會有幾次犯錯誤的時候，家長也會犯錯。孩子犯錯時需要馬上道歉，父母做錯了什么，卻從來不會對孩子說對不起。家長覺得這樣很沒面子，以為孩子不會計較。實際上當父母傷害孩子的時候，孩子雖然會原諒，但在內心也會留下傷痕。

怎么跟一年級的孩子溝通，家長要想與孩子有效溝通，首先要放低身段，與孩子平等相處，平時也要多關心孩子，只有這樣孩子才會向你敞開心扉。