孩子的學習動機不明確，他們的學習成績就提高不上去，因為他們連自己為什么而學，想要因此得到什么都不知道，又怎么會為此付出努力呢，所以家長應該好好引導孩子，幫助孩子找到學習動機。那么如何培養(yǎng)學生的學習動機？

如何培養(yǎng)學生的學習動機

1、滿足孩子的不足需求

學習屬于個人的增長需求，只有在滿足智的基本需求后才能產生學習。家長應照顧和愛護孩子，以了解他們是否滿足了他們的需求，例如他們是否飽，睡眠好，老師是否愛他們，同學的友誼和團體的熱情等，并采取各種方法來滿足他們的合理需求。促進對知識的需求。

2、創(chuàng)造問題情境并激發(fā)孩子積極思考

教學實踐證明，創(chuàng)造問題情境是激發(fā)孩子興趣和好奇心的有效方法。教師通過實驗演示，有趣故事的敘述以及教學內容本身包含的矛盾事實來設置問題情境。

3、適當開展比賽活動，激發(fā)孩子的學習動力

比賽是激發(fā)孩子學習熱情的有效手段。心理研究表明，在競賽活動中，孩子的自尊和自我要求更強，可以激發(fā)斗志，充分調動學習積極性，提高解決問題的能力，培養(yǎng)克服困難的意志，激發(fā)積極性。學習。

4、在激發(fā)孩子的學習動機時，主要培養(yǎng)孩子的好奇心和學習興趣

興趣是智慧的火花，也是探索知識的動力。教育改革家魏書生說：“興趣就像柴火，可以點燃或摧毀。”如果教學方法合適。當孩子對數(shù)學課的內容感興趣時，他們的思想將變得活躍起來，記憶和思維的效果將大大提高。相反，他們會將學習視為精神負擔，其影響不可避免地會降低。

學生缺乏學習動機的原因

1、父母沒有起到榜樣作用

爸爸媽媽沒有做好榜樣的作用，在孩子的成長中，爸爸媽媽身先率行，以身作則非常關鍵，要起到一個積極主動引導的作用。

2、學習氛圍不好

孩子成長的環(huán)境，學習需要氛圍，需要塑造一種學習的氣氛，周邊的人都在學習，她不好意思不學習，周邊的人都在看電視或者打麻將，小孩子肯定學不進去。

3、學習習慣不好

習慣性問題，要給孩子培養(yǎng)一個好的學習，比如說幾點開始一起學習做作業(yè)，或者做完作業(yè)才可以看電視等等。

4、孩子沒學習目的

孩子學習目的只是完成作業(yè)，為老師家長而學，不是為自己而學。這種多發(fā)生在強迫學習的家庭中。學習是種苦差使，對此毫無興趣。也沒有發(fā)生諸如喜歡上某老師的課而喜歡上該學科。

如何培養(yǎng)學生的學習動機，家長首先應該想辦法，激發(fā)孩子的學習興趣，只有這樣才能提高孩子的學習動力，有了動力，自然會努力學習，從而找到自己的學習動機。