高中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，因?yàn)楹⒆硬饺敫呷缶烷_始以復(fù)習(xí)為主，只有在這個(gè)階段好好學(xué)習(xí)，才能取得一個(gè)理想的成績。但在生活中，卻有一些孩子因?yàn)槟承┮蛩氐挠绊懀霈F(xiàn)了不想上學(xué)的想法。那么，孩子上到高二不想上怎么辦呢？

孩子上到高二不想上怎么辦

1.首先，我們要找到孩子不上學(xué)的真正原因，每個(gè)人是不一樣的，要想真正解決孩子的厭學(xué)問題，我們就要因人而異、因情況而異，首先必須找到問題的誘因及深層次原因，然后加以解決，如：當(dāng)我們知道自己的孩子在學(xué)校里面遇到了刺激、挫折或是打擊，我們就要幫助孩子分析其原因，為何會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，現(xiàn)在我們應(yīng)該怎么去應(yīng)對(duì)，幫助孩子出主意，和孩子一起去面對(duì)挫折和打擊。如果孩子是在學(xué)校人際關(guān)系出現(xiàn)了問題，我們就要幫助孩子來解決人際關(guān)系給孩子帶來的困惑，傳授孩子人際互動(dòng)的技巧；如果是孩子在上課期間胡思亂想太多導(dǎo)致其注意力無法集中，我們就必須想辦法幫孩子來做注意力訓(xùn)練；如果是因?yàn)楦呖級(jí)毫^大，無法放松導(dǎo)致的一種極度焦慮情緒產(chǎn)生，那么我們也要想盡一切辦法來幫助孩子放松自己。

2.理解孩子的壓力。家長總是說，小孩子家家的，懂什么是壓力啊，可明明最該是懵懂無知，活的燦爛肆意的時(shí)候，卻背負(fù)上了家長各種各樣的期望。如果和孩子換換人生，或許就明白了這種壓力。家長在孩子說出不想去學(xué)校的時(shí)候，先不要急著說孩子，想一想孩子有多少玩樂的時(shí)間，又有多少時(shí)間是在各種補(bǔ)習(xí)班之間輾轉(zhuǎn)。家長也理解一下孩子的壓力吧，孩子說不想去學(xué)校，那就允許他在家休息一下吧。

3.學(xué)會(huì)與孩子溝通。溝通，很普通卻也是教育孩子很重要的一門學(xué)問。孩子不愿意上學(xué)，家長一定要和孩子心平氣和的進(jìn)行有效溝通。溝通，是雙方都說話，是一種你來我往的過程，而不是家長單方面的說教式溝通。家長在溝通過程中要慢慢的引導(dǎo)孩子說出自己的想法，并理解孩子的想法。和孩子共同探討怎樣幫助他走出不愿意上學(xué)的困境。一定要注意，有效溝通是為了解決問題，并不是為了說教孩子，所以就算不認(rèn)同孩子的說法也要耐心聽完，再發(fā)表自己的意見，語氣一定要平和，不可產(chǎn)生爭執(zhí)。

孩子上到高二不想上怎么辦，在與高二的孩子相處的過程中，家長應(yīng)該多花時(shí)間和精力去關(guān)注孩子的心理問題，幫助他們打消厭學(xué)的心理障礙。